Организация предметно- пространственной среды в группе как условие реализации ФГОС ДО
Автор: Пак Татьяна Юрьевна
В статье речь идёт о создании предметно-пространственной развивающей среде группы из опыта работы воспитателя. Вся ПРС группы предназначена для детей, соответствует их возрасту (2-3 лет ) и организована в соответствии с требованиями ФГОС ДО, что позволяет решать основные задачи образовательной программы 1 младшей группы. Среда группы организована так, что содержание образовательных областей реализуется в центрах, на которые условно поделено помещение группы. А образовательное пространство
Опубликовано: 16.01.2017
Особенности сотрудничества коллектива ДОУ и семьи в современных условиях
Автор: Степанова Елена Митхайловна
В статье проанализирован современный опыт работы педагогов ДОУ и семьи.
Опубликовано: 16.01.2017
Организация работы с творчески одаренными детьми
Автор: Ногоманова Елена Вячеславовна
В статье представлен многолетний опыт по организации работы с творчески одаренными детьми. Являясь творчески одаренным человеком, всю жизнь пропагандирую северное народно-прикладное искусство. Поэтому в своей работе с детьми большое внимание уделяю народному творчеству. Целью работы является развитие изобразительных навыков старших дошкольников через организацию творческой мастерской «Горница», руковожу которой на протяжении десяти последних лет. В статье раскрыты основные направления де
Опубликовано: 12.01.2017
Роль игрушки в детской игре
Автор: Овчинникова Марина Геннадьевна
Возникновение игрушки в человеческом обществе ученые связывают с развитием трудовой деятельности первобытного человека.. Долгое время игрушки создавались в семье взрослыми в часы досуга "на потеху" детям. К игрушкам предъявляется целый ряд требований. Основное требование к игрушкам определила Н.К. Крупская в статье "Об игрушках для дошколят": игрушка должна содействовать развитию ребёнка на каждой возрастной ступеньке дошкольного детства.
Опубликовано: 12.01.2017
Проект «Скоро, скоро Новый год»
Автор: Буравцова Надежда Николаевна
Всем известно, что самый любимый праздник детей - Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник- все это не сравнится с Днем Рождения. Но в результате опроса, проводимого воспитателем в группе, выяснилось, что не только дети, но и взрослые, их родители, мало знают историю возникновения праздника и его традиций, традиции празднования Нового года в других странах. Поэтому мы решили узнать как можно больше об этом, а также украсить группу к
Опубликовано: 09.01.2017
Выступление на вебинаре «Духовно – нравственное развитие личности дошкольников через знакомство с народными традициями» на тему: «Народные подвижные игры как средство духовно-нравственного воспитания»
Автор: Мичурина Ольга Владимировна
Игра — естественный спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой, одна из значительных сторон человеческой деятельности. Создаваемая столетиями, связанная с бытом, с родовыми и семейными отношениями, с праздниками и обрядами, с народной педагогической и эстетическими взглядами, игра стоит в ряду лучших творений традиционного искусства. Испокон веков в них ярко отражался образ жизни людей. Народные игры являются неотъемлемой частью духовно- нравственно
Опубликовано: 09.01.2017
Родительский клуб: «Пальчиковый игротренинг»
Автор: Мерлушкина Ирина Владимировна
Мы: воспитатели, педагоги, учителя - логопеды, дефектологи, психологи, используем в своей работе большое количество пальчиковых игр, которые существуют в культуре разных народов. Я хочу предложить вам поиграть со мной в пальчиковые игры. Они будут способствовать развитию мелкой моторике рук, координации движений, а также речевому творчеству ваших детей.
Опубликовано: 29.12.2016
Проект «Вертолет»
Автор: Иевлева Екатерина Александровна
Данный краткосрочный проект разработан для подготовительной к школе группы. В нем принимают участие воспитатель, воспитанники и их родители (законные представители). В проекте предложены разнообразные задания для детей: лексико-грамматические упражнения, разучивание стихотворения, подвижной игры, физкультминутки, дидактические игры, рисование по точкам, раскраски по цифрам и многое другое по данной теме. Для родителей предложена наглядная пропаганда и изготовление дома совместно с ребенком поделк
Опубликовано: 26.12.2016
Планирование прогулок с детьми младшего возраста
Автор: Рудьева Ирина Николаевна
В статье представлен план прогулок, который сможет помочь воспитателям при планировании прогулок с детьми младшего возраста.
Опубликовано: 26.12.2016
Организация экспериментально- исследовательской деятельности старших дошкольников
Автор: Онипченко Людмила Владимировна, Соколова Ирина Григорьевна
В статье представлен практический опыт по экспериментально-исследовательской деятельности старших дошкольников МБДОУ № 37 «Колокольчик» г. Сургута в рамках дополнительной общеразвивающей программы «Волшебный мир природы». Статья включает пример планирования темы «Смеси и соединения» ( программное содержание занятий по возрастам, конспекты занятий)
Опубликовано: 23.12.2016
Использование информационно- коммуникационных технологий в нравственно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста
Автор: Жук Екатерина Владимировна, Компанейцева Татьяна Павловна
Формирование моральных и нравственных ценностей всегда было важной задачей в системе отечественного дошкольного образования. Но в постсоветский период в связи с изменением парадигмы образовательного процесса, все словно, забыли на 10-15 лет о нравственном воспитании. Вследствие чего к началу ХХI в., для целого поколения перестали иметь особое значение понятия «Родина», «патриотизм», «Отечество». Стимулом возврата к проблеме патриотического воспитания явились не только Государственные Программы
Опубликовано: 20.12.2016
Детское проектирование как мотивация к познанию
Автор: Васина Ирина Сергеевна
С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для поддержки необходимо внедрение в педагогический процесс новых форм работы, в частности – использование проектной деятельности.
Опубликовано: 14.12.2016
Создание «мини – музеев» в ДОУ как форма социального партнерства педагогов, воспитанников и их родителей
Автор: Давидовская Наталья Владимировна, Жерлицына Светлана Николаевна
В настоящее время музеи – неотъемлемая часть воспитания патриотического, духовно-нравственного, эстетического, направленное на полноценное развитие гармоничной и социализированной личности. В соответствии с ФГОС, предметно-пространственная развивающая среда должна быть динамичной, полифункциональной. Мини-музей группы, ДОУ создаваемый в процессе реализации социально значимого проекта, яркий пример тому.
Опубликовано: 14.12.2016
Психологическое самочувствие педагогов
Автор: Танская Наталья Сергеевна
В последние годы проблема сохранения психологического здоровья педагогов стала особенно актуальной. Современный мир диктует свои правила: выросли требования со стороны родителей к личности педагога, его роли в образовательном процессе. Преобразования в системе образования также поднимают планку: приветствуется творческий подход к работе, новаторство, проектная деятельность, педагогические технологии. Все это способствует эмоциональному выгоранию педагогов. С целью предупреждения возникновения и
Опубликовано: 10.12.2016
Рекомендации для родителей (детей 4-5 лет) по ознакомлению с окружающим миром
Автор: Гордеева Елена Сергеевна
В статье рассмотрены рекомендации для родителей детей 4-5 лет по ознакомлению с окружающим миром.
Опубликовано: 05.12.2016
Дидактические игры для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет)
Автор: Гордеева Елена Сергеевна
В статье рассмотрены дидактические игры для детей среднего дошкольного возраста, приведены основные виды дидактических игр, а также примеры игр для данного возраста
Опубликовано: 05.12.2016
Птички на нашей рукавичке
Автор: Шаклина Наталья Александровна
Курочка Ряба, петушок - золотой гребешок, сорока - ворона – это одни из первых сказочных персонажей, с которыми знакомится ребенок. В фольклоре русского народа эти птицы очень популярны: им посвящено немало сказок, потешек, песенок, пестушек. Вероятно, значение данных птиц в прошлом было столь велико, что положительное отношение к ней прививалось с раннего детства. Мини-музей «Птички на нашей рукавичке» поможет ребенку поближе познакомиться с темой, которая наиболее понятна и интересна ребе
Опубликовано: 30.11.2016
Консультация для воспитателей в форме презентации «День Матери»
Автор: Козаченко Елена Вадимовна
Праздничные утренники занимают особое место в системе эстетического воспитания в детском саду. Они соединяют в себе как средства воздействия различные виды искусства и художественной деятельности. В детском саду проводят следующие утренники: День Осени, День Матери, Праздник новогодней елки, День защитника Отечества, Масленица, 8 Марта, выпускной бал.
Опубликовано: 30.11.2016
Устное народное творчество как средство нравственно-патриотического, в составе всестороннего, воспитания дошкольников
Автор: Мироненко Наталья Петровна
В статье рассказывается о том, как знакомство детей с родной культурой и произведениями устного народного творчества, а также внедрение малых форм фольклора во все режимные моменты дошкольного учреждения способствуют нравственно-патриотическому воспитанию детей.
Опубликовано: 27.11.2016
Хочется жить, как дома
Автор: Иванова Татьяна Анатольевна
В статье пишется о том, чтобы условия жизни детей в детском доме, были больше приближены к домашним условиям.
Опубликовано: 27.11.2016
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера