В начале учебного года с родителями было проведено анкетирование, которое помогло выявить следующие проблемы:

Постановка проблемы, актуальность.

- Невнимание родителей к здоровому образу жизни в семье;

- Неосведомленность родителей в вопросах оздоровления;

- Недостаточность знаний родителей о нестандартном оборудовании для физкультурно-оздоровительной работы с детьми;

- Неумение планировать и анализировать свою деятельность,

привело к необходимости организовать проект с родителями и детьми второй младшей группы «Малыши - крепыши». Тип проекта был выбран практико - ориентированный, потому что он содержит четко обозначенный результат деятельности участников проекта и ориентирован на их социальные запросы.

Все чаще и чаще звучат в средствах массовой информации из уст педагогов, медиков и родителей вопросы, связанные с проблемами здоровья детей - подрастающего поколения нашей страны. Эти вопросы актуальны, прежде всего, потому, что идет тенденция к ухудшению состояния здоровья детей в разных регионах Российской Федерации. И если современные стандарты образования обязывают педагогов более тщательно и активно участвовать в области здоровьесбережения детей, то родители воспитанников часто игнорируют советы воспитателей, предпочитая более легкий путь в этом направлении. Вместо систематического закаливания, бесед о пользе свежего воздуха и подвижных игр, четкого соблюдения режима дня и режима питания зачастую взрослые предпочитают лекарственные препараты, которые согласно рекламе «помогают восстанавливать жизненные силы организма».

Формирование же отношения ребенка к здоровому образу жизни немыслимо без активного участия в этом процессе не только педагогов, но и непосредственного участия родителей. Только с изменением уклада семьи можно ожидать реальных результатов в изменении отношения дошкольников и их родителей к собственному здоровью. С помощью взрослого ребенок осознает: для того, чтобы быть здоровым, нужно ежедневно выполнять физические упражнения, закаляться, делать зарядку, соблюдать режим дня, есть здоровую пищу, следить за чистотой помещения, а также соблюдать правила гигиены.

Для того чтобы помочь родителям и детям выработать собственные жизненные ориентиры в выборе здорового образа жизни, осознать ответственность за свое здоровье и здоровье детей, был запущен проект «Малыши - крепыши». Семья и детский сад те социальные структуры, которые в основном определяют уровень здоровья детей.

Цель проекта - обучение родителей планированию своей деятельности в рамках проекта и повышение стремления родителей и детей обогащать свои знания и опыт о здоровом образе жизни через взаимодействие с воспитателями группы.

Задачи проекта:

- Навести участников проекта на проблему, вызвать интерес к проблеме;

- Учить родителей четко определять цель, описывать основные шаги по достижению поставленной цели, концентрироваться на достижение цели на протяжении всей работы;

- Развивать у родителей умение анализировать;

- Способствовать созданию активной позиции родителей в использовании нестандартного оборудования для физкультурно – оздоровительной работы, сделанного своими руками в совместной деятельности с детьми.

Ожидаемые результаты.

- Родители научаться планировать свою деятельность;

- Участникам проекта интересна обозначенная проблема;

- Родители четко определяют цель, могут описать основные шаги по достижению поставленной цели, умеют концентрироваться на достижении цели, на протяжении всей работы;

- Умеют анализировать и обобщать информацию;

- Родители приняли активное участие в пополнении уголка здоровья нестандартным оборудованием для физкультурно-оздоровительной работы с детьми.

 

План-график мероприятий

(деятельность в рамках проекта)

I этап – предварительный.

Срок	Вид деятельности	Отметка о выполнении
10.11-12.11	Обработка данных анкетирования родителей от сентября 2021 года.
15.11-16.11	Просвещение родителей о предстоящей деятельности.
15.11-19.11	Подбор наглядного материала, литературы.
15.11-19.11	Разработка комплекса мероприятий

 

II этап – основной.

 

Дата	Выполнение детьми проекта	Выполнение родителями проекта	Совершенствование развивающей предметно-пространственной среды
22.11-23.11	Беседа с родителями по определению цели проекта, прогнозирование результатов. Планирование деятельности, определение средств реализации проекта.		- Картотека физкультминуток; - Дидактические игры «Познакомимся с собой», «Разрезные картинки», «Четвертый лишний», «Чудесный мешочек»; - Альбом «Полезные продукты», «Вредные продукты», «Молочные продукты», «Части тела»; - Фотоальбом «Мы за ЗОЖ»; - Нестандартное оборудование для физкультурно – оздоровительной работы с детьми.
24.11 - 26.11	Беседы «Полезные и вредные продукты»	- Консультация «Советы для родителей по закаливанию детей дошкольного возраста»; - Буклет «Двигательный режим ребенка дошкольного возраста»; - Памятка «Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни у детей 3 – 4 лет», «Для чего нужны книги о здоровье и здоровом образе жизни?»; - Консультирование родителей по изготовлению нестандартного оборудования для физкультурно-оздоровительной работы с детьми своими руками; - Консультация «Применение нестандартного физкультурного оборудования»; - Памятка «Информацию по изготовлению нестандартного оборудования для физкультурно-оздоровительной работы с детьми можете получить…» - Буклет «Игры на развитие речевого дыхания»; - Мастер - класс «Рукавичка для дыхательной гимнастики»; - Мастер – класс «Массажный мячик, мячик - антистресс»; - Фотовыставка «Мы за ЗОЖ»; - Выставка «Нестандартное физкультурное оборудование своими руками».
25.11	Беседа «Органы чувств».
26.11 – 29.11	Рассматривание альбомов «Вредные продукты», «Полезные продукты».
30.11	Рассматривание альбома «Части тела».
30.11	Сюжетно-ролевые игры «У врача».
01.12	Рассматривание альбомов «Молочные продукты».
02.12 – 03.12	Дидактическая игра «Познакомимся с собой».
06.12	Дидактическая игра «Чудесный мешочек».
07.12	Сюжетно-ролевая игра «Магазин овощей и фруктов».
08.12 – 10.12	Дидактические игры «Разрезные картинки», «Четвертый лишний».

 

III этап – заключительный: подведение итогов работы по проекту, обсуждение результата. Презентация итогов проекта родителям, которые не приняли участие.

 

Продукт проекта:

1. Обогащение у детей и родителей опыта по ЗОЖ, что подтверждает повторное анкетирование.

2. Пополнение РППС нестандартным оборудованием для физкультурно-оздоровительной работы с детьми.

3. Выставка «Нестандартное физкультурное оборудование своими руками».

Полный текст статьи см. приложение
 

Приложения: