Проект «Русская деревянная игрушка — матрёшка»

Автор: Алексеева Лариса Тагировна

Организация: МДОБУ детский сад «Звёздочка» с. Миловка

Населенный пункт: Башкортостан, Уфимский район, с. Миловка

Автор: Яшина Ольга Владимировна

Организация: МДОБУ детский сад «Звёздочка» с. Миловка

Населенный пункт: Башкортостан, Уфимский район, с. Миловка

Проект в подготовительной группе на тему: «Русская деревянная игрушка-матрёшка». Тип проекта: исследовательский, информационно-познавательный. Срок реализации проекта: краткосрочный. Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатель. Возраст детей: 6-7 лет. Цель: воспитание интереса к истории России, народному творчеству на примере русской национальной игрушки. Задачи: 1. Познакомить с историей матрёшки как народного промысла. 2. Выяснить географию и особенности национального сувенира (учить рассматривать узоры, замечать сходство и различие в одном виде изделий, затем в разных видах, подводить к пониманию общих декоративных закономерностей, традиций (элементы, сочетания цветов, типичные композиции). 3. Развивать умение составлять узоры, украшать матрешку, используя геометрические и растительные элементы, передавать колорит росписи, характерные композиции (симметричные, асимметричные). 4. Обогатить кругозор детей об игрушке как образе материнства, семьи. 5. Развивать эмоциональную отзывчивость детей на произведения народного декоративного искусства, формировать основы эстетического воспитания. 6. Способствовать развитию познавательной и творческой активности детей в изобразительном творчестве. 7. Обогащать словарь детей. 8. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми. Актуальность: Матрешка – самая древняя и популярная игрушка во всех странах мира. Первые куклы были связаны с обрядами. Через них передавалась система ценностей народной культуры. Главная ценность традиционной народной куклы состоит в том, что она сохраняет в своем облике самобытность своего народа. Деревянная точеная фигурка девушки Матрены в сарафане и с платочком на голове невольно привлекает внимание яркой раскраской и вызывает улыбку. Учитывая особенности матрешки, надо целенаправленно использовать ее в детском саду. Народная игрушка – это игрушка развивающая, вобравшая в себя игровую культуру многих поколений. Она и эстетически привлекательна, и эмоционально комфортна, и многофункциональна. Несмотря на кажущуюся простоту, она заставляет ребенка прилагать определенные физические и интеллектуальные усилия, чтобы получить радующий, положительный результат. Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение: • Мини-музей «Матрешки». • Изображение Загорской, Полхов-майданской и Семеновской матрешки. • Русские народные сарафаны и косынки. • Трафареты (силуэты) матрешек. • Таблицы с элементами народных росписей. • Записи русских народных песен. • Тексты русских народных потешек, пословиц, загадок, песен, частушек. Ожидаемый результат. Обобщить полученные детьми знания о матрешке, ее появлении в истории русской культуры. Подвести к выводу о том, что в современном мире матрешка является символом любви и дружбы. Этапы реализации проекта: 1 этап. Подготовительный 1. Планирование работы. 2. Сбор информации из разных источников (энциклопедии, рассматривание иллюстраций с разными видами матрешек, чтения потешек, стихов, составления историй, самостоятельные суждения, интернет). 3. Учиться самостоятельно, задавать вопросы, выдвигать гипотезы, планировать свою работу. Методы и приёмы: 1. Опрос. 2. Беседа 3. Составление схемы «Модель трёх вопросов». Работа с родителями: домашний просмотр мультфильмов: «Секрет матрёшки» «Союзмультфильм», «Жили-были матрёшки» («Киевнаучфильм», 1981). Консультация для родителей «Игрушка в жизни ребенка». 2 этап. Основной Цель: 1. Активизировать деятельность участников проекта по реализации темы. 2. Познакомить детей с историей матрешки в русской культуре. 3. Изучение художественных элементов, росписей; составление орнаментов. 4. Проведение игр и упражнений, направленных на развитие творческих способностей детей и обучающих игр, которые помогут сравнивать предметы, решать задачки и составлять рассказы. 5. Организация совместной деятельности с детьми. Познавательное развитие 1. Беседа: «Матрешка – национальное культурное наследие России». 2. ООД: «История русской матрешки». 3. Беседа «Такая разная Матрешка» (о появлении первой матрешки в разных районах России»). 4. Беседа «Матрёшка – как символ семьи». 5. «Беседа о липе, как о строительном (мебель) и поделочном материале (посуда, игрушки)». 6. Изучение свойств дерева. Экспериментирование. Речевое развитие 1. Дидактические игры: • «Собери матрешку». • «Построй ряд с закрытыми глазами». • «Эти удивительные узоры». • «Математическая матрешка». • Настольно-печатные игры «Мемо-Матрешки» и «Веселые матрешки». 2. Рассматривание изображений разных матрешек. 3. Чтение стихов и загадок о матрешке. 4. Составление творческих рассказов, сказок о матрешке. 5. Разучивание стихотворения Джулия Рум «Эти русские матрёшки». 6. Заучивание пословиц, объяснение их смысла: «Лесополоса – всему лесу краса», «Береги лес, люби природу – будешь вечно мил народу», «Много леса-не губи, мало леса – береги, нет леса – посади». 7. Чтение и заучивание стихотворения Р. Карапетьян «Матрёшки». Социально-коммуникативное развитие С/р игра: «Куколки-сестрички», «Дочки-матери» Художественно эстетическое развитие. Рисование. Тема: «Красавицы- подружки» (Семеновская, Полховская, Вятская… матрешки) Лепка. Тема: «Детская авторская матрешка» (пластилиновое творчество). Аппликация. Тема: «Эти разные матрешки» Физическое развитие П/и: эстафета «Собери матрешку», «наряди Матрешку», Пальчиковая игра «Матрешки» 3 этап. Заключительный Результат проекта: Изготовление значков со светоотражающими элементами – матрешек из фетра – для безопасности детей на дороге. Выводы: Дети поняли, что русская матрешка является символом России и так нравится людям. Она несет в себе любовь и дружбу. В русской игрушке отразились народные представления о мире, добре, красоте. Именно поэтому народная игрушка – символ русского искусства.


Приложения:
  1. file1.pptx.zip.. 4,6 МБ
  2. file0.pptx.zip.. 4,6 МБ
Опубликовано: 18.04.2022