Исследовательская работа «Приготовление красок в домашних условиях»

Автор: Едакова Елена Геннадьевна

Организация: МБДОУ д/с №7 «Сказочная полянка»

Населенный пункт: Алтайский край, г. Заринск

Актуальность:  я очень люблю рисовать красками. Краски, как волшебник, совершают чудеса. Однажды у меня закончилась краска красного цвета, я спросила у мамы: «А можно сделать краски у нас дома, своими руками?»

Передо мной появилась проблема: можно ли приготовить краски в домашних условиях и будут ли они рисовать на бумаге. 

Объект исследования: краски.

Предмет исследования: изготовление красок в домашних условиях.

     Гипотеза: если можно приготовить краски в домашних условиях, то у нас дома всегда будут готовые краски. 

     Целью моей работы является: найти способ получения красок для рисования. 

    Для достижения поставленной цели я для себя определила такие задачи:

       - изучить специальную литературу;

       - составить рецепты изготовления красок;

      - полученными красками сделать пробные рисунки;

      - провести сравнительную характеристику красок, сделать вывод о проделанной работе. 

Мое исследование позволит получить самодельные краски для рисования.

Методы исследования: 

 Для решения поставленных задач использованы следующие методы

- работа с литературой, изучение информации в интернете; 

- анкетирование, эксперимент; 

- сравнительный анализ, систематизация материала в форме работы и презентации.

        В интернете мы с мамой узнали, что есть много видов красок, я решила рассмотреть два вида красок: акварельные и гуашь. Сравнила их характеристики.

Акварельные краски	Прозрачная, сквозь неё видна бумага	Яркие цвета, при высыхании почти не изменяет цвета	Растекается, сохнет долго
Гуашь	Непрозрачная	При высыхании изменяет свой тон	Не растекается, быстро сохнет

            Акварель – эта краска на водной основе. Она дает краске прозрачность на листе.

Гуашь - добавление белил в эту краску, делает ее непрозрачной краской.       Гуашь очень густая, если сравнивать ее с акварелью.   

        Оказывается, есть много рецептов приготовления самодельных красок: - рецепт пальчиковых красок, овощные и фруктовые краски, краски на основе крахмала.

    Мне стало интересно:  а многие ли дети знают о красителях. Я провела  анкетирование в старшей группе детского сада. Задала  вопрос  «Какие красители можно использовать для создания красок» Результат занесла в таблицу:

Ответы детей	Кол-во
Свекла	3
Вишня	1
Морковь	1
Не знаю        ?	10

     Вывод: не многие дети знают какие красители можно использовать для создания красок.

        Я решила провести эксперимент: получатся ли у меня краски? Для эксперимента взяла всё необходимое по рецепту.

Опыт №1 с морковью.

Необходимые материалы: морковь, нож, блендер, тарелка, одноразовый платочек, пиала.

Ход опыта: морковь очистили, затем размельчили в блендере. После этого морковь выложили в платочек, через него процедили сок моркови в пиалу.

Результат: получился оранжевый сок.

Вывод: из такого оранжевого сока получилась краска, которой можно было рисовать.

  Опыт №2 со свеклой.

Необходимые материалы: свекла, нож, терка, тарелка, платочек, пиала.

Ход опыта: свеклу очистили, затем натерли на терке. После этого, свеклу выложили в платочек, через него процедили сок свеклы в пиалу.

Результат: получился розовый сок.

Вывод : из такого розового сока получилась краска, которой можно было рисовать.

  Опыт №3со свежей зеленью петрушки и сельдерея.

Необходимые материалы: зелень петрушки и сельдерей, блендер, ложка, платочек, пиала.

Ход опыта: зелень помыли, затем размельчили в блендере.  Размельченную зелень выложили в платочек, через него процедили сок зелени в пиалу.

Результат: получился зелёный сок.

Вывод: из такого зеленого сока получилась краска, которой можно было рисовать.

 Опыт №4 с кофе

Необходимые материалы: кофе, кипяток, пиала.

Ход опыта: подогрели воду, налили в пиалу, высыпали кофе в кипяток, размешали, остудили.

Результат: получился карамельно-коричневый цвет, краска очень вкусно пахла.

Вывод: такой краской можно рисовать, краска получилась жидкой, как акварель. Плюс приятно пахнет.

       

Вывод:

 Полученные результаты показывают, что можно получить самодельные краски, которые экологически чистые, не требуют больших затрат. В их производстве может участвовать вся семья.

В ходе работы была полностью реализована цель и решены поставленные задачи: я изучила литературу, нашла необходимые рецепты приготовления красок, проанализировала полученные результаты. В процессе проделанной работы подтвердилась гипотеза о том, что можно приготовить своими руками краски разного цвета и использовать их для создания рисунков.

 

 

1. file0.pptx.zip.. 3,4 МБ

Опубликовано: 11.04.2022