Реализация проекта «Вечер радостных встреч», как совместная деятельность воспитателя, музыкального руководителя и инструктора по физической культуре, для развития эмоциональной сферы, мелкой и крупной моторики у детей раннего возраста

Автор: Томилина Юлия Николаевна

Организация: МБДОУ «Ермаковский детский сад №5 комбинированного вида»

Населенный пункт: Красноярский край, с. Ермаковское

Автор: Карявка Лариса Борисовна

Организация: МБДОУ «Ермаковский детский сад №5 комбинированного вида»

Населенный пункт: 662820 Красноярский край с.Ермаковское ул. Курнатовского 204 А

Автор: Карявка Анастасия Александровна

Организация: МБДОУ ''Ермаковский детский сад №5 комбинированного вида''

Населенный пункт: Красноярский край, с. Ермаковское

«Вечер радостных встреч», как совместная деятельность воспитателя, музыкального руководителя и инструктора по физической культуре, для развития эмоциональной сферы, мелкой и крупной моторики у детей раннего возраста.

Цель: создание условий, способствующих развитию разнообразной двигательной активности детей.

Задачи:

- изучить теорию и методику развития двигательной активности детей раннего возраста, направленную на своевременное эффективное формирование у них жизненно важных двигательных навыков, в условиях дошкольного образовательного учреждения;

- побуждать детей к музыкально - двигательной активности;

- развивать умения двигаться под музыку самостоятельно и свободно;

- укрепить и развивать мелкую мускулатуру пальцев руки, точную координацию движений;

- учить детей передавать заданное эмоциональное состояние, используя различные выразительные средства и как следствие развитие речи;

Современные условия жизни (транспорт, телефон, планшет, телевизор и т.п.), занятость родителей, низкий уровень двигательной активности семьи, чрезмерное увлечение родителей интеллектуальным развитием своих детей способствуют уменьшению двигательной активности малышей, поэтому в нашем детском саду группой педагогов реализуется проект «Вечер радостных встреч».

Образовательный проект «Вечер радостных встреч» включает в себя физкультурные подвижные игры, музыкальные подвижные игры, пальчиковые игры, музыкально - ритмические упражнения, сопровождаемые песенками, просмотр сценок театра кукол с музыкальным сопровождением.

Почему посещение детьми музыкально-спортивного зала называется «Вечером радостных встреч»? Потому что малыши приходят в зал после полдника в вечернее время, в 16:00, и их игровая деятельность длится не стандартных десять минут образовательного процесса, а тридцать минут радостного, эмоционального общения с педагогами. Встреча всегда начинается с ритуала приветствия, так же обязателен ритуал прощания.

После организованных игр дети самостоятельно выбирают спортивный инвентарь и занимаются на нем (различные тренажёры, сухой бассейн, кегли, мячи, кольцеброс и т.д.).

 

Двигаясь, ребенок познает окружающий мир, учится любить его и целенаправленно действовать в нем, совершенствует опыт организации игр, поскольку игра для дошкольника — это не просто воспоминание о каких — то действиях, сюжетах, а творческая переработка имевших место впечатлений, комбинирование их и построение новой действительности, отвечающей запросам и впечатлениям ребенка.

Вечер радостных встреч - уникальный вид досуговой деятельности, поскольку дает синтетический развивающий эффект. Он построен на принципах индивидуализации, интеграции, игровому принципу.

Ожидаемый результат: по окончании проекта дети будут более активно двигаться, научатся действовать совместно друг с другом, проявлять интерес к музыкально-игровому и песенному творчеству. Воспитанники станут более эмоциональными, активными, выносливыми. Малыши научатся продуктивно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми в процессе совместного время препровождения. Повысится интерес к музыкальным играм и двигательной деятельности. Расширится словарный запас и улучшится звуковая культура речи.

1. file0.docx.. 1,4 МБ

Опубликовано: 08.04.2022