Добрый день

Предлагаем познакомиться с опытом работы педагогического коллектива детского сада № 26

по обеспечению информационной открытости в условиях пандемии.

Обеспечение информационной открытости деятельности детского сада является одним из важнейших условий развития образования. (Информационная открытость – это организационно-правовой режим деятельности учреждения, обеспечивающий возможность получать необходимый и достаточный объём информации всем участникам социального взаимодействия.)

Это требование есть и в статье 29 Федерального закона РФ №273-ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации» и в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования.

Обеспечение информационной открытости решает следующие задачи:

– развитие единого образовательного информационного пространства.

– позитивная презентация информации о достижениях воспитанников и педагогического коллектива.

- формирование единого сообщества родителей и педагогов.

- создание условий для творческой реализации педагогов ДОУ.

- формирование информационной компетенции.

Раздел «Сведения об образовательной организации» на сайте детского сада включает следующие подразделы:

"Основные сведения";

"Структура и органы управления образовательной организацией";

"Документы"; "Образование";

"Руководство. Педагогический состав";

"Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса";

"Платные образовательные услуги";

"Финансово-хозяйственная деятельность";

"Вакантные места для приема (перевода) обучающихся" и др.

Но для обеспечения информационной открытости

сегодня не достаточно только размещения информации

на официальном сайте детского сада.

В современных условиях решение этой задачи требует от педагогов обновленного подхода

Незаменимым дополнением к сайту становится информирование родителей и социальных партнеров через социальные сети Вконтакте, Viber, WhatsApp.

Основные отличительные особенности таких групп:

- оперативность обратной связи.

- приглашения к участию в конкурсах; итоги конкурсов.

-наименьшие затраты.

- возможность родителей стать активными участниками образовательного процесса.

Именно опыт педагогов по созданию единого образовательного пространства «детский сад-семья-ребёнок» через использование возможностей гугл форм, платформы«Canva» и других приложений будет сегодня представлен.

С помощью различных приложений и программ стало больше возможности для организации образовательного процесса и работы с педагогами. наши педагоги активно используют

- бесплатную платформу Канва.

- гугл документы (таблицы, документы, презентации, календарь).

- создание мини-видеороликов с помощью различных программ.

ПриложениеGoogle таблица вошла в работу детского сада по инициативе организации работы методиста МРЦ Козловой И.Ю., которая организовала данную работу со старшими воспитателями города.

Чтобы собрать быстро информацию от педагогов, затратив минимум времени, педагогам было предложено скачать или зарегистрироваться в данном сервисе. Организован доступ к таблице, где в онлайн режиме можно отследить и работу коллег.

Преимущества:

• Онлайн-сервис бесплатный.
• Открыт доступ коллегам к файлам, что позволяет нескольким пользователям одновременно работать с одним и тем же файлом в любом месте, где есть интернет. Изменения сохраняются автоматически. Имеется возможность добавить комментарий.
• Есть возможность исправить ошибку.
• Редактировать файлы возможно не только с компьютера, но и с телефона и планшета.
• таблица Google позволяет вставить QR- код

Раньше я распечатывала на А4 календарь мероприятий на месяц, где планировались предстоящие дела в детском саду и такая таблица была у всех педагогов в группах.

Минус такого календаря на бумаге – необходимость перепечатывания календаря, если надо внести коррективы.

Работа в сервисе Google календарь позволяет оперативно актуализировать информацию и довести ее до сведения

педагогов.