Проект «Вот она какая мамочка моя»
Автор: Чертова Ольга Александровна
Организация: МАДОУ ЦРР №2 «Дельфин»
Населенный пункт: Новосибирская область, г.Бердск
Паспорт педагогического проекта
|
Тема проекта
|
«Вот она какая, мамочка моя!» Воспитатели, родители, дети младшей группы |
|
Вид проекта
|
краткосрочный, творческий, информационно-социальный. |
|
Актуальность проекта
|
По результатам бесед и опросов выяснилось, что дети не имеют представления о роли мамы в их жизни, о ее занятиях дома и обязанностях на работе. У детей и родителей мало времени для общения. Дети ничего не знают о международном празднике «День матери». В ходе проекта планируется дать возможность детям и мамам пообщаться друг с другом не только в домашней обстановке, а в детском саду, проявить взаимные чувства друг к другу. |
|
Цель проекта
|
Углубить знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Воспитывать любовь и уважение к матери, умение ценить её заботу о близких. |
|
Проблемный вопрос
|
Отражение праздника «День матери» в работе с детьми дошкольного возраста. В настоящее время необходимо воспитывать у ребенка любовь к родному дому, семье, маме с первых лет жизни. Малыш должен понимать, что все хорошее начинается с родного дома и матери – хранительницы домашнего очага. |
|
Задачи проекта |
|
|
|
|
|
Продукт проекта
|
- стенгазета «Мамочка, ты тоже маленькой была»; - поздравительные открытки; |
|
Сроки реализации
|
С 20.11.2025 по 28.11.2025 г. |
Подготовительный этап:
Ответственный момент. Подготовка базы
|
Дата |
Мероприятия, инициированные воспитателем |
Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта |
Риски |
Результаты |
|
20.11-21.11.2025 |
Определение целей и задач проекта; составление плана работы по реализации проекта; подбор стихотворений, сказок и песен о маме;; построение алгоритма проведения каждого дня; предварительная работа с родителями: сбор фотографий “Мама маленькая”. Составление проекта.
|
|
|
|
Основной этап:
Дорожная карта основного этапа проекта:
|
Дата |
Место в режиме дня |
Мероприятия |
Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии |
Промежуточные результаты |
|
24-28.11.2025
26.11.2025
|
|
Познавательно-речевое развитие: -Беседы: «Чем можно порадовать маму?», «Мамин портрет», «Как я помогаю маме». -Составление рассказов на тему: «С кем я живу», «Какая мама», «Работа моей мамы», -Дидактическая игра: «Мама – детеныши» Трудовая деятельность. Посильная трудовая деятельность дома: убрать игрушки, протереть пыль. Наведение порядка в групповой комнате.
Чтение художественной литературы. -Чтение произведения: Е. Благинина «Посидим в тишине» -Чтение произведения: Е. Благинина «Вот какая мама» -Чтение произведения: Р. Сеф «Мама» - Чтение произведения: Е. Благинина «Мамин день»
Игровая деятельность. -Пальчиковая гимнастика: «Маму я свою люблю» -Сюжетно – ролевая игра: «Семья» -Подвижная игра: «Курочка хохлатка» Словесная игра:«Мамочка, какая?» (ласковая, добрая, милая, нежная и т. д.) -Сюжетно – ролевая игра: «Семья» -Пальчиковая гимнастика: «Тортик для мамы» -Пальчиковая гимнастика: «Маме осенний букет принесем» -Подвижная игра: «Курица хохлатка» Сюжетно – ролевая игра: «Дочки-матери» -Пальчиковая гимнастика: «Помощники» -Дидактическая игра: «Мама – детеныши» Музыкальная деятельность: разучивание песни о маме. Текст песни "Очень любим мамочку". Музыка и слова Т. Бокач.
Художественно – творческая деятельность: Оформление фото стенда: «Мамочка, ты тоже маленькой была» Изготовление открытки «Бусы для мамы»
|
Воспитатели,родители, дети
|
Рассказы детей о своей маме
Открытка для мамы
Изготовление книжки-малышки «Стихи о маме»
Запись песни на видео
Оформление стенгазеты «Вот она какая, мамочка моя» Украшение приёмной.
Все запланированные мероприятия проведены в полном объёме |
Заключительный этап:
|
Дата |
Итоговые мероприятия |
Оценка эффективности реализации проекта |
Степень достижения поставленных целей |
Обобщение педагогического опыта |
|
28.11.2025 |
Итоги проекта:
|
Проект реализован полностью |
Поставленная цель достигнута |
Реализация данного проекта способствовала сближению родителей, детей и педагогов. Совместные мероприятия способствовали обогащению знаний детей о роли мамы в их жизни, формированию уважительного отношения к своим близким |
Список литературы:
1.Недоспасова В.А. Растём, играя. – М.: Просвещение, 2000.
2. Гурин Ю.В., Монина Г.Б. Игры для детей от трёх до семи лет. – СПб.: Речь; М.:Сфера, 2011.
3. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.:Академия, 2001.
4. Программа просвещения родителей детей дошкольного возраста – М.:Просвещение, 2024
Полный текст статьи см. в приложении.
БЕСПЛАТНЫЕ

