Проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей подготовительной группы «Наша малая Родина — Тогучин»

Автор: Янушек Ирина Алексеевна

Организация: МКДОУ Тогучинского района «Тогучинский детский сад №6»

Населенный пункт: Новосибирская область, г.Тогучин

Наша малая Родина...

Хочу, чтоб порою весенней

На зорьке нам пел соловей,

Хочу, чтобы в небе осеннем

Мы видели клин журавлей...

Пусть утром в росистых ладонях

Купается ландыша цвет:

И видеть, и слышать такое -

Милей сердцу радости нет!

Пусть город наш будет здоровым,

Пусть счастливо люди живут

И помнят, хотя бы немного,

О том, что их Родина тут.

(Розалия Мартысь)

Вид проекта: групповой, творческий, познавательный.

Участники проекта: воспитанники подготовительной группы, родители, воспитатель.

Продолжительность проекта: долгосрочный.

Актуальность: Нравственно-патриотическое воспитание – актуальная проблема в условиях современной России. Актуальность заключается в том, что наша страна переживает очень непростой исторический период. Специальная военная операция, антирусская пропаганда стран Запада. Проблемы обесценивания традиционных норм и ценностей, неопределенность в оценке событий исторического прошлого русского народа негативно влияют на нравственные и патриотические ценности подрастающего поколения.

Одной из форм гражданско-патриотического воспитания детей дошкольного возраста является воспитание любви к родному городу, к родному краю. Любовь к родному городу и краю, к родным и близким, к детскому саду, играют огромную роль в формировании личности маленького гражданина большой страны.

Работа по воспитанию в дошкольниках гражданской ответственности, нравственности и патриотизма должна иметь комплексный характер. Невозможно решить эту задачу только в дошкольном учреждении, необходима помощь родителей. В семье закладываются основы любви к близким людям, к месту, где ты родился - к малой Родине. Эти основы дают развитие патриотических чувств дальше, в дошкольном детстве, в школьном образовании.

Актуальность ещё и в том, что по данным статистики молодые люди после окончания вузов стремятся уехать из маленького города в мегаполис. Вот поэтому, с раннего детства необходимо воспитывать в детях любовь к месту, где они родились и выросли, испытывали гордость за свою малую Родину, и стремились сделать всё для процветания и роста родного края.

Цель проекта: способствовать формированию нравственных гражданско-патриотических чувств, любви к своей малой Родине, к городу Тогучину.

Задачи:

- формирование представлений о городе Тогучине на основе ближайшего окружения;

- развитие эмоционально-ценностного отношения к родному дому, своей семье, улице;

- воспитание добрых чувств, интереса к месту, где живет ребёнок;

- активизировать творческий потенциал воспитанников и взрослых посредством вовлечения в проектную деятельность;

- вызвать у детей чувство восхищения и восторга от красоты своего города.

Ожидаемые результаты:

- у детей сформируются представления о родном городе, его главных достопримечательностях, известных людях города Тогучина;

- родители приобщатся к проектной деятельности;

- все участники проекта получат положительный эмоциональный заряд от проделанной работы.

Этапы реализации проекта:

I этап. Выбор темы проекта.

Подбор литературы; подбор пособий и иллюстраций по теме; подготовка материалов для продуктивной деятельности; подготовка информации для родителей по теме; сообщение цели и задач детям и родителям.

II этап. Разработка проекта.

Совместное составление детьми и педагогом плана реализации проекта.

III этап. Реализация проекта.

Для реализации проекта в группе был дополнен уголок патриотического воспитания, приобретены атрибуты и дидактические материалы, пособия, а также игрушки военной тематики.

Познавательное развитие.

Проведение бесед: «Мы-граждане России», «История города Тогучин», «Современный город Тогучин», «Известные люди города Тогучина», «Рассказ о известном земляке, писателе М.Черненок», «Герои ВОВ города Тогучина», «Зелёное кольцо».

Показ презентации «Экскурсия по городу Тогучин» https://infourok.ru/prezentaciya-ekskursiya-po-gorodu-toguchin-7416074.html

Рассматривание иллюстраций про достопримечательности города и природы родного края, экскурсии в музей старинного русского быта, созданного в детском саду. Приложение 1

Прослушивание аудиозаписей стихов и песен о родном городе.

Речевое развитие.

Разучивание стихов и песен о родине, знакомство с пословицами и поговорками о родине, составление рассказов о природе и красоте родного края, чтение стихов и рассказов жителей нашего края.

Изобразительная деятельность.

Рисование «Мой любимый город», «Моя семья», «Родная улица моя»

Аппликация «Герб Тогучина»

Лепка «Моя любимая достопримечательность города»

Конструирование «Город будущего»

Коллективная работа «Наш любимый детский сад».

Игровая деятельность.

Настольные и дидактические игры «Заколдованный город», «Знаешь ли ты?», «Народные промыслы», «Сложи герб».

Сюжетно-ролевые игры «МЧС-спасатели», «Моряки», «Пограничники».

Совместные мероприятия с детьми и родителями.

Праздник «23 февраля - день защитника Отечества».

Цель: формирование патриотических качеств личности, гражданственности, физической и нравственной культуры у детей дошкольного возраста. Праздник «8 Марта».

Задачи: воспитывать у дошкольников любовь и уважение к родным людям; привлечь родителей к совместной с детьми подготовке к празднику. Приложение 2

Праздник «Масленица». Приложение 3

Цель: приобщать детей к культурным традициям празднования на Руси.

Праздник «9 мая - День Победы!». Приложение 4

Цель: воспитание патриотизма, уважения к людям, защищавшим свою Родину, воспитание гордости и любви к своей стране.

Совместно с детьми были проведены акции:

«День доброты» - дети раздавали жителям района рисунки с добрыми пожеланиями, читали стихи. Приложение 5

«Георгиевская ленточка»- вместе с детьми вышли в центр нашего района, где показали небольшой концерт, пели песни военной тематики, читали стихи и вручили зрителям и прохожим георгиевские ленточки. В рамках всероссийского марафона « Сады памяти» мы принимали активное участие в посадке деревьев на территории детского сада. Приложение 6

Была проведена волонтерская акция «Посылка солдату» - дети совместно с родителями приняли участие в сборе продуктов для солдат СВО, дети нарисовали открытки. Посылка была передана волонтерской группе Тогучинского района «Тепло солдатам».

Ребята приняли участие в акции «Твори добро». Ребятам рассказали и показали, как изготавливаются окопные свечи и как их используют. Приложение 7

Дети совместно с родителями приняли активное участие в конкурсе «Герб нашей семьи», в фотоконкурсе «Мы с папой лучшие друзья»; в акциях «Ладошки добра», «Укрась свое Гнездышко». Приложение 8

К празднованию дня защитника Отечества дети нашей группы приняли активное участие, подготовили песни, танцы и театрализованное выступление, музыкальную сценку «Как родная меня мать провожала...».

На районном конкурсе «Восходящая звезда» дети выступили с песней «Мир нужен всем!» слова С.Богомазова, музыка В. Мурадели и заняли 3 место, Лиля К. исполнила песню «Мой папа хороший» и стала лауреатом 1 степени.

Приложение 9

IV этап. Анализ проекта.

V этап. Презентация проекта. Выставка детских работ по проекту.

Все материалы проведенных мероприятий были опубликованы на странице нашего детского сада в ВК.

Вывод: Работая над проектом, дети выяснили природу и достопримечательности родного края и города, его историю, познакомились с известными земляками. Научились понимать, что из малого складывается большое, что наш небольшой город - часть огромной страны, которая называется - Россия и как важно любить и ценить близких людей, оказывать помощь и поддержку. Такой комплексный подход в формировании нравственного и патриотического воспитания дошкольников является очень действенным и эффективным.

Хочется закончить словами В. А. Сухомлинского:

«Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землей, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так педагог должен заботиться о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине».

 

 

Литература и ресурсы:

1. https://infourok.ru/aktualnost-problemy-i-organizaciya-raboty-po-nravstvenno-patrioticheskomu-vospitaniyu-detej-doshkolnogo-vozrasta-v-usloviyah-dou-6741293.html
2. https://nsportal.ru/detskiy-sad/vospitatelnaya-rabota/2023/07/25/proekt-patrioticheskoe-vospitanie-v-usloviyah
3. https://ljubimaja-rodina.ru/stikhi/384-stikhi-o-maloj-rodine.html
4. http://tmcb.ru/?p=4070
5. Г. А. Ковалева «Воспитываем маленького гражданина», Аркти, 2004 г.
6. М. Ю. Новицкая «Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду», Линка-Пресс, 2006 г.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (9,3 МБ)

Опубликовано: 27.02.2025