Развитие исследовательского поведения дошкольников с помощью фолдскопа

Автор: Козлова Светлана Николаевна

Организация: МАДОУ «Детский сад №2»

Населенный пункт: Свердловская область, г.Тавда

В настоящее время развитое исследовательское поведение следует рассматривать как стиль жизни современного человека. Современное общество нуждается в активной личности, способной к познавательно-деятельностной самореализации, к проявлению исследовательской активности и творчества в решении жизненно важных проблем. Первоосновы такой личности необходимо заложить уже в дошкольном детстве. Взрослые стараются объяснить все происходящее и ответить на вопросы, понятными детям терминами. Всегда ли детский интерес удовлетворен? Всегда ли объяснение взрослых понятно ребенку и останется в его памяти? Куда интереснее не просто послушать мамин рассказ о каких-то там клетках, а посмотреть на эти клетки собственными глазами. Трудно даже представить, насколько захватывающие картинки можно увидеть в окуляр микроскопа, какие удивительные открытия сделает маленький естествоиспытатель.

1. file0.docx.. 911,3 КБ

Опубликовано: 29.03.2024