Игры на воображение

Автор: Кузнецова Марина Сергеевна

Организация: МДОУ №3

Населенный пункт: Республика Башкортостан, Краснокамский р-н, п. Николо Березовка

Уважаемые родители, сегодня я хочу обратит ваше внимание на ряд игр, в которые вы можете вместе с детьми в домашних условиях, не используя большой подготовки или дополнительного материала. В любой игре можно развить как мышление, так и внимание, как воображение,, так и мелкой и среднюю и крупную моторики, а также сенсорику, что очень важно в младшем дошкольном возрасте. Подобные игры вы всегда используете в своей жизни, но мы не задумываемся об этом.

 

Давайте поиграем…

 

1. «Съедобное-несъедобное».

Цель: развитие внимания, памяти, расширение словарного запаса.

Правила игры : Взрослый называет разные предметы (н-р картошка, нож, вилка,

торт, кастрюля и т. п.) ребенок в свою очередь должен отвечать «съедобное» или

«несъедобное». Потом можно поменяться ролями.

2. Отгадываем «Вкусные» загадки.

В поле родился,

На заводе варился,

На столе растворился. Ответ: Сахар

***

Маленькое, сдобное

Колесо съедобное.

Я одна его не съем,

Разделю ребятам всем. Ответ: Бублик

***

Дедушка смеется, на нем шубонька трясется. Ответ: Кисель

***

Холодок в пакете

Едят и взрослые и дети

Холодок, холодок,

Дай лизнуть тебя разок! Ответ: Мороженое

 

Посмотри на облака

 

«Небылицы»

Составление небылиц (того, чего не бывает в реальности) очень привлекает ребятишек.

Ехала деревня мимо мужика,

Вдруг из-под собаки лают ворота.

Крыши испугались, сели на ворон.

Лошадь подгоняла мужика кнутом.

Лошадь ела кашу, а мужик - овес.

Лошадь села в сани, а мужик повез.

 

Кляксография и дорисуй, что получилось

 

3. «Цвет, форма, размер»

Цель: развитие памяти, мышления, внимательности, логики.

Правила игры : Родитель предлагает ребенку назвать продукты, предметы на кухне определенного цвета, формы, размера.

 

4. «Угадай»

Цель: формирование умения думать и анализировать, обогащение речи, развития творческого мышления, воображения, памяти.

Правила игры : Предложите ребенку угадать предмет, описываемый вами, на заданную тему. Потом пусть попробует описать предмет ребенок, а вы отгадываете!

 

5. «Кто больше» Цель: развитие внимания, памяти, расширение словарного запаса.

Правила игры : Совместно с ребенком выберите тему игру н-р: «Посуда» и по

очереди называете посуду. Кто больше назвал, тот и выиграл!

 

6. «Назови ласково» Цель: формирование навыков словообразования.

Правила игры : Родитель называет любое слово, а ребенок должен назвать его ласково, н-р, морковь-морковочка, тарелка-тарелочка и т. д.

 

7. Задания на развитие мелкой моторики :

а) рассортировать белую и красную фасоль;

б) выложить из фасоли какую-нибудь фигуру, цифру, букву, слово…;

в) в мешочек положить крупу (рис/гречка/горох) и мелкие игрушки из киндер-сюрприза. Угадать на ощупь найденный в мешочке предмет;

г) посчитать сколько столовых (чайных) ложек, н-р, риса войдет чашку, банку…

д) а если использовать фасоль и горох вместе, тогда ребёнку можно предложить отделить маленькое от большого – развитие сенсорики.

 

Ребёнок очень рад минутам, подаренным ему родителями в игре. Общение в игре не бывает бесплодно для малыша. Чем больше выпадает дорогих минут в обществе близких ему людей, тем больше взаимоотношения, общих интересов, любви между ними в дальнейшем. Фантазируйте и играйте на здоровье!

 

У детей уже имеется конструктивный опыт. Теперь им предоставлена возможность выбора различных материалов для конструирования (образовательные конструкторы: «Лего», «Звездочки», «Болтовой конструктор», «Конструктор семья», «Конструктор Тико», модули, строительные наборы) и созданы все условия для интересной, плодотворной деятельности.

 

Воображение – неотъемлемая часть жизни, их роста и развития. И именно родители могут сделать так, чтобы ребенок умел мечтать, креативничать и импровизировать не только в детстве, но и во взрослой жизни. Используя различные игры и упражнения, адаптированные по возрасту, можно способствовать формированию творческого мышления и обогащению внутреннего мира маленьких личностей. Уделяя внимание развитию воображения, взрослые помогают детям стать более креативными, независимыми и успешными в будущем.

 

Спасибо за внимание

 

Источник: https://academy-of-curiosity.ru/tematicheskie-zadaniya/igry-na-razvitie-voobrazheniya-u-detej/

1. file1_84450094-0c57-49bd-b.. 36,9 МБ
2. file0.docx.. 18,4 КБ

Опубликовано: 05.02.2024