Конспект родительского собрания на тему: «Правила дорожные всем нам знать положено»

Автор: Трофимова Вера Анатольевна

Организация: МКДОУ Детский сад «Родничок» д. Малый Конып

Населенный пункт: Кировская область, Кирово-Чепецкий р–н, д. Малый Конып

Конспект родительского собрания в старшей разновозрастной группе. Возраст детей 5-7 лет.

Цель: Организовать совместную деятельность родителей и воспитателей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повысить культуру участников дорожного движения.
Задачи:

  • Подвести родителей к пониманию того, что соблюдение правил дорожного движения очень значимо для сохранения жизни и здоровья детей.
  • Расширить знания родителей об особенностях обучения детей дошкольного возраста правилам дорожного движения.
  • Формировать готовность родителей к сотрудничеству с воспитателями по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения на улице.
  • В процессе демонстрации фото и видеоматериалов познакомить родителей с уже имеющимися знаниями у детей по правилам дорожного движения.

Предварительная работа:

  • Беседы о правилах дорожного движения.
  • Анкетирование родителей на знание и соблюдение норм и правил дорожного движения.
  • Конкурсно- игровая программа «Знаем правила движения как таблицу умножения».
  • Показ детям презентации «Светоотражатель – важный помощник на дороге»
  • Разучивание стихов о дорожных знаках, отгадывание загадок о транспорте.
  • Организация выставки детских работ на тему: « Правила дорожного движения помни ты всегда».
  • Подготовка буклетов для родителей на тему ПДД.
  • Подготовка фото и видеоматериалов для демонстрации родителям о знании детьми ПДД.
  • Разучивание стихотворения «Есть у нас значок такой»

 

Повестка собрания:

1. Актуальность проблемы «Обеспечение безопасности на дороге»

2. Рубрика «Семейный опыт»

3. Демонстрация фото и видеоматериалов о знании детьми ПДД.

4. Совместный с детьми просмотр презентации «Светоотражатель – важный помощник на дороге»

4. Решение проблемных ситуаций по ПДД совместно с участием детей.

5. Заключительная часть. Вручение буклетов родителям по ПДД.

 

 

Ход собрания

«Актуальность проблемы» Обеспечение безопасности на дороге»
На наших спокойных улицах Коныпа в последнее время заметно усилился поток транспорта. По результатам анализа за девять месяцев 2023 года на территории г. Кирово-Чепецка и Кирово-Чепецкого района произошло 10 дорожно-транспортных происшествий с участием детей, в которых погибших детей нет, 13 детей получили травмы. Количество аварий с участием детей сократилось на 13,3% (с 15 до 13). Удельный вес детского дорожно-транспортного травматизма (процент ДТП с участием детей от общего количества ДТП с пострадавшими) составил 14,5%. По статистике дорожно-транспортные происшествия, в которых потерпевшими являются дети, происходят в 80% в радиусе одного километра от их дома. То есть в тех местах, где ребята должны были бы хорошо знать условия движения транспорта, места пешеходных переходов, установки светофоров, заведомо опасные участки. Зачастую виновниками ДТП являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них.
Большинство родителей, обеспокоенных за своих детей, прибегают к брани, многословным предупреждениям и даже к наказаниям. Но такой метод не дает эффекта, ребенок дошкольного возраста не может осознать опасности. Он не представляет автомобиль в качестве опасности, а наоборот с автомобилем у него связаны приятные впечатления. Ребёнка можно научить выполнять все требования безопасности, не прибегая к запугиванию. Ребенку необходимо внушить, что проезжая часть предназначена исключительно для транспортных средств, а не для игр. Можно научить детей ещё до того как они пойдут в школу умению ориентироваться в транспортной среде, прогнозировать различные ситуации, правильно определять место где можно переходить дорогу, а перед переходом быть достаточно терпеливым. Терпение и настойчивость являются эффективными средствами, обеспечивающими успех дела. Их так не хватает в нашей повседневной жизни. Но ими необходимо запастись ради жизни и здоровья собственных детей.
Как утверждают психологи, дошкольники еще плохо распознают источники звука: они слышат только те звуки, которые им интересны, и ориентироваться им на дороге куда труднее, чем нам, взрослым.
Начиная только с 3-4 лет ребенок способен отличить движущуюся машину от стоящей на месте. О тормозном пути он ещё и представления не имеет. Он уверен, что машина сможет остановиться мгновенно.
Начиная с 6 лет дети всё ещё имеет довольно ограниченный угол зрения, и не умеют правильно распределять внимание – например: для них важнее будет вернуть выкатившийся на дорогу мяч, чем избежать опасности попасть под движущийся транспорт. С 7 лет дети уверенно отличают правую сторону от левой. С 8 лет дети уже могут реагировать мгновенно - они уже наполовину опытные пешеходы. Но в некоторых случаях им всё же трудно распознать опасные ситуации.
А до 7 лет у детей, как правило, отсутствует надежная ориентация (влево, вправо, у них рассеянное внимание.) Реакция ребенка не такая быстрая, как у взрослого, и времени на то, чтобы отреагировать на опасность, ему нужно значительно больше. Необходимо иметь в виду еще и то, что у ребенка маленький рост и его может не заметить водитель.
Поэтому обеспечение безопасности дорожного движения становится важной задачей государства и нашего детского сада в частности. Особое внимание этой проблеме нужно уделять с самого раннего возраста. Встал ребенок на ноги — он уже пешеход. Сел на велосипед - уже водитель. Поехал малыш в автобусе - он маленький пассажир. И везде его уже подстерегают опасности. Уберечь ребенка от этих серьезных опасностей должны мы, взрослые.
Воспитательно-образовательная работа с детьми в детском саду строится в соответствии с задачами Основной общеобразовательной программы дошкольного образования детского сада. Эта работа осуществляется как в процессе образовательной деятельности (НОД), так и в организации повседневной воспитательной работы с детьми (беседы, игры, экскурсии чтение художественной литературы, просмотр мультфильмов и т. д.)

Работа по обучению детей правилам дорожного движения проводится постоянно.
Для этого в группе есть уголок маленького пешехода, периодически оформляем выставки по безопасности дорожного движения. А так же размещаем важную информацию в родительских уголках. Всё это способствует обучению детей ПДД.

А чтобы показать вам, как дети знают эти правила, мы подготовили фотоотчёт.

Показ фотоотчёта. (конкурсно-игровая программа)
Ознакомление детей с правилами дорожного движения происходит в игровой форме с использованием иллюстраций, плакатов, лэпбуков, игр, игрушек, игрового макета местности, где расположен наш детский сад. Мы подходим к данной проблеме очень серьезно, беседуем с детьми и решаем различные проблемные ситуации, которые возможны на дороге. Например, как поступить, когда мяч выкатился на проезжую часть, или где можно кататься на велосипеде, как перейти дорогу, если нет пешеходного перехода и др. Разговариваем с детьми как со взрослыми, без уменьшительно-ласкательных слов - ведь опасными на дорогах бывают автомобили, а не автомобильчики!

Во время прогулок и экскурсий за пределы территории детского сада обязательно ещё раз вспоминаем правила поведения на улице, для того, чтобы обеспечить безопасное передвижение детей.

Но иногда бывают ситуации, когда знания ПДД недостаточно. Такой ситуацией может стать темное время суток. Как оградить ребенка и себя от неприятности на дороге? Помогут светоотражающие элементы. Благодаря им ребенок становится более заметным водителю издалека, что значительно сокращает риск дорожно-транспортного происшествия.

Материал про светоотражающие элементы, я оформила в виде презентации и предлагаю Вашему вниманию.

Показ презентации.

2.Рубрика: «Семейный опыт»
Родители Шиляевой Вари, Ланкина Максима рассказывают о том, как они знакомят детей с правилами дорожного движения, закрепляют знания на практике, являясь во всем примером для своих детей.

3. Демонстрация фото и видеоматериалов о знании детьми ПДД. (фотографии прилагаются)

4. Совместный с детьми просмотр презентации «Светоотражатель – важный помощник на дороге»

(презентация прилагается)

4. Решение проблемной ситуации по ПДД с участием детей.

Звучит звукозапись дорожного движения: шум улицы, тормоз и сигналы машин.
В группу вбегает испуганный Буратино с книжкой в руках.

Буратино: Здравствуйте, ребята! Я к вам не опоздал? Я так спешил, что чуть в аварию не попал. Там на улице небо затянула большая темная туча и ничего не видно, только фары машин светятся, еле успел перебежать дорогу.

Воспитатель: Буратино, да ты не знаешь как правильно переходить дорогу? Ребята, давайте научим Буратино правилам дорожного движения
Дети:
-Переходить дорогу можно только по пешеходному переходу на зелёный сигнал светофора.

- А если пешеходного перехода нет, то нужно внимательно посмотреть сначала направо, затем налево и только убедившись в своей безопасности начинать движение.
-На одежде каждого пешехода должны быть светоотражающие элементы- фликеры.

Буратино: А что это такое?

Ребенок:
Есть у нас значок такой
Фликер называется
Но значок он не простой,
Светоотражающий.
Яркий свет далёких фар
Отразит он в тот же час,
И тем самым на дороге
Сделает заметней нас.
Прикрепить его к одежде
Быстро каждый сможет,
Ты его не забывай
Он тебе поможет

 

Воспитатель: Уважаемый Буратино, а чтобы ты быстрее запомнил правила движения, мы хотим познакомить тебя и всех гостей с нашим лэпбуком.

 

Демонстрация лэпбука, краткое пояснение об использовании его при обучении ПДД.

5. Заключительная часть.

Вывод таков:

Мы, взрослые, должны постараться сделать всё возможное для безопасности детей, как участников дорожного движения. И изучая с детьми правила дорожного движения, не забывать про такие специальные средства как различные аппликации для одежды и обуви оснащенные светоотражательными элементами.

И в завершении хочу сказать о том, что обучение правилам безопасного поведения даст нам желаемый результат только в том случае, если и Вы, уважаемые родители, будете включены в эту работу и будете подавать правильный пример детям, так как нарушать правила поведения дошкольники учатся прежде всего, у взрослых.


Вручение буклетов родителям по ПДД.

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 18,1 КБ
  2. file1.ppt.. 2,6 МБ
Опубликовано: 08.12.2023