Выступление из опыта работы «Развивающие игры с использованием программируемого мини-робота bee-bot «Умная пчела» как средство речевого раскрепощения дошкольников»

Автор: Куракова Елена Валерьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №126» г. Чебоксары

Населенный пункт: Чувашская Республика, г.Чебоксары

Робототехника – это новая современная уникальная технология, обладающая хорошими дидактическими возможностями: развитие мелкой моторики, умение взаимодействовать в команде, формирование навыков презентации проекта.

Применение этой технологии в ДОУ открывает нам широкие возможности для формирования у дошкольников мыслительных операций, познавательного интереса, желания приобщаться к новой технике. Дети активно включаются в работу с игровыми интерактивными роботами, тем самым осваивают работу в информационной среде.

В процессе игры с умной пчелой у детей происходит развитие логического мышления, мелкой моторики, коммуникативных навыков, умения работать в группе, умения составлять алгоритмы, пространственной ориентации, словарного запаса, умения считать.

Роботы Bee-Bot соответствуют гигиеническим, здоровьесберегающим, эстетическим и психолого-педагогическим требованиям к детскому игровому оборудованию. Они позволяют организовать игровую и обучающую деятельность, как с использованием специальных плакатов, так и без них.

При нажатии кнопки «Вперед» робот продвигается вперед на один шаг (15 см). При включении кнопки «Назад» «пчела» отодвигается на один шаг (15 см) назад. При использовании «Поворот налево на 90°» и «Поворот направо на 90°» пчёлка не продвигается на плоскости, а только разворачивается в ту или иную сторону на 90°. Это обстоятельство следует учитывать при составлении программы действий для робота.

Игрушка обладает памятью на 40 шагов, что позволяет создавать сложные алгоритмы. Робот издает звуковые и световые сигналы, тем самым привлекая внимание ребенка и делая игру ярче.

Работа с умной пчелой начинается всегда с команды «очистить», иначе наша пчелка запомнит и старую программу и новую. Затем с помощью стрелок задаётся маршрут. После установки устройства на отправную точку нажимаем кнопку «Старт».

В своей работе мы придерживаемся тематического планирования. Так при ознакомлении с лексической темой «Наш край» мы проигрывали с дошкольниками такие игровые ситуации как «Собери название нашего города», «Собери герб города Чебоксары», «Города Чувашской Республики».

 

Прорабатывая лексическую тему «Животные жарких стран» загадывали воспитанникам загадки и предлагали запрограммировать мини-робота таким образом, чтобы он переместился на тот квадрат, где находится животное, о котором говорится в загадке.

В подготовительной к школе группы для совершенствование навыков чтения играем в игру «Буквы рассыпались». Для этого предлагаем детям собрать из букв слово. Ребенок строит маршрут мини-робота к буквам так, чтобы получилось слово.

 

Практика показала, что использование интерактивных технологий в комплексе с традиционными методами эффективно повышает мотивацию в обучении, побуждает детей к поисковой и познавательной деятельности, развивает речь и коммуникативные навыки.

Игровые ситуации, которые использовались в образовательной деятельности, помогли решить такие важные задачи, как развитие слухового восприятия, внимания и памяти, зрительно-моторной координации, совершенствование грамматически правильной речи.

Выполняя игровые задания с мини-роботами Bee-Bot «Умная пчела», дети научились работать в группе, договариваться, учитывать интересы, сопереживать неудачам и радоваться успехам товарищей.

С помощью данного устройства наши воспитанники изучили азы программирования – планировали и разрабатывали задания для мини-роботов и назначали им график передвижения и других манипуляций, составляли алгоритмы.

Овладев логическими операциями, дошкольники стали более внимательными, научились выделять суть проблемы, мыслить более ясно и четко.

Наши воспитанники достаточно хорошо стали владеет устной речью, способны объяснить техническое решение, используют речь для выражения своих мыслей, чувств и желаний.

1. file0.docx.. 54,4 КБ

Опубликовано: 07.08.2023