Краткосрочный проект «Труд дошкольника» или «Копилка Моего Труда»

Автор: Светлана Сергеевна Папуша

Организация: МБДОУ №14 «Колобок» г. Тихорецка

Населенный пункт: Краснодарский край, город Тихорецк

Введение

Как известно, интерес к труду, необходимые трудовые навыки и личностные качества закладываются в детстве. Задача педагогов и родителей – не пропустить этот момент, ведь дошкольный возраст – ответственная и благодатная пора, когда ребёнок с радостью открывает для себя удивительный мир окружающей действительности. Труд должен войти в жизнь ребёнка радостно и помочь в успешном всестороннем развитии.

Трудовое воспитание является одной из важнейших сторон воспитания подрастающего поколения. В детском саду трудовое воспитание заключается в ознакомлении детей с трудом взрослых, в приобщении детей к доступной им трудовой деятельности. В процессе ознакомления с трудом взрослых формируются трудовые навыки, воспитывается привычка к трудовому усилию, ответственность, заботливость, бережливость, трудолюбие, готовность участвовать в труде.

Хорошо выполненная работа вызывает у детей ощущение удовлетворенности от того, что они сами могут сделать что-то нужное, полезное.

Краткосрочный проект «Труд дошкольников»

Целью данного проекта являлось: воспитание трудолюбия и устойчивого положительного отношения к труду через формирование трудовых навыков и умений у детей дошкольного возраста.

Задачи:

1. Формирование представлений дошкольников о видах детского труда; о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека.

2. Развитие трудовой деятельности.

3. Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам.

Ожидаемые результаты:

• уважение к труду и желание помогать старшим;

• развитые трудовые способности;

• трудолюбие, ответственное отношение к труду;

• сформированные навыки организации совместного труда.

Участники проекта: дети, воспитатели, сотрудники ДОУ, родители.

Понедельник:

Самообслуживание

Цель: Закреплять умение самостоятельно и быстро одеваться и раздеваться, складывать в шкаф одежду, ставить на место обувь, сушить при необходимости мокрые вещи. Закреплять навык мытья рук перед едой в правильной последовательности. Закреплять умения детей аккуратно пользоваться столовыми приборами; правильно вести себя за столом; обращаться с просьбой, благодарить. Учить замечать и самостоятельно устранять непорядок в своем внешнем виде, тактично сообщать товарищу о необходимости что-то поправить в одежде, прическе. Формировать такие качества, как отзывчивость, взаимопомощь, скромность, доброта.

Мероприятия с детьми:

• Игра «Расстегни и застегни пуговицы»
• Упражнение «Мы правильно моем ручки»
• Упражнение «Раздевалочка».
• Игра «Всё делаем по порядку».
• Беседа по КГН: «Урок гигиены»
• Ситуативная беседа: «Культура поведения во время приёма пищи»

Вторник

Труд в природе

Цель: Воспитывать трудолюбие, наблюдательность, бережное отношение к окружающей природе. Продолжать учить самостоятельно и ответственно выполнять обязанности дежурного в уголке природы: поливать комнатные растения, рыхлить почву. Зимой с помощью воспитателя посадить лук на подоконнике, пересаживать цветущие растения из грунта в уголок природы. Приучать детей делиться своими впечатлениями, оценивать результаты своего труда.

Мероприятия с детьми:

• Ситуация: «Почему завяли цветы на окошке?»
• Игра «Что сначала, что потом?» (алгоритм роста растения)
• Полив комнатных растений, опрыскивание растений водой.
• Уборка мусора на участке
• Посадка лука

Среда

Ручной труд и художественный труд.

Цель: Развивать познавательные, конструктивные, творческие и художественные способности в процессе создания образов, используя различные материалы и техники.

Мероприятия для детей:

• Игра «Подарки от Лесовичка»
• Игра «Что из чего?»
• «Волшебница-бумага» (оригами)
• Мастерская «Ремонт книжек, игровых коробок»
• «Домашние обязанности для детей. Без напоминания и с удовольствием» для родителей.

Цель: привлечь родителей к трудовому воспитанию дошкольников, закрепить представление детей о домашнем труде.

Задачи:

• закрепить представление детей о домашнем труде, об его разновидностях; познакомить с предметами-помощниками.
• развивать позитивное отношение и интерес к домашнему труду, желание участвовать в нём, выполнять посильные обязанности.
• подвести детей к выводу, что домашний труд — это общие обязанности всех членов семьи.

Для успешного решения задач по трудовому воспитанию помогла работа с родителями: консультация, анкетирование «Трудовое воспитание детей дошкольного возраста в семье». Из анализа анкеты родителей, сделали

вывод, что в процессе совместной работы важно не только разделение труда

по его содержанию, но и уровень активности взрослых и детей, степень их

участия в труде.

Так же на выходные дни, было предложено выполнить трудовое поручение «Убери свои игрушки на места».

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых

Цель: Расширять представления детей о труде взрослых. Продолжать воспитывать интерес к различным профессиям, в частности, к профессиям родителей и месту их работы. Воспитывать уважение к людям труда.

Мероприятия для детей:

• Экскурсии на кухню, прачечную, медицинский кабинет
• Беседа «Кем я хочу быть»
• Игра «Все профессии нужны», лото «Профессии»
• Игра «Кому что нужно для работы?»
• Составление рассказов на тему «Кем работают родители»
• КВН «В мире профессий»

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд

Цель:

• Продолжать учить детей поддерживать порядок в группе и на участке: протирать и мыть игрушки, строительный материал, вместе с воспитателем ремонтировать книги, игрушки (в том числе и воспитанников младших групп).
• Продолжать учить самостоятельно наводить порядок на участке детского сада: подметать и очищать дорожки от мусора, зимой – от снега.
• Учить самостоятельно, быстро и красиво убирать постель после сна.
• Приучать детей добросовестно выполнять обязанности дежурных по столовой: полностью сервировать столы, подметать пол.

Мероприятия для детей:

• Беседа «Всему своё место»
• Показ «Как протираем игрушки»
• Трудовая деятельность: уборка строительного материала после игры, помощь при мытье игрушек, протереть от пыли полки для игрушек.

К хозяйственно – бытовому труду можно отнести дежурство по столовой. В уголке дежурных находятся все атрибуты необходимые для проведения дежурства по столовой: колпаки, фартуки, тканевые салфетки под посуду, салфетницы. Так же расположен:

• Стенд «Мы дежурим», где находятся значки детей, которые дежурят всю неделю по столовой. Видя свои значки, дети самостоятельно без напоминания воспитателя могут определить, кто сегодня дежурит.
• Алгоритм «Сервировка стола» (в этом алгоритме показана схема сервировки стола, указано, как правильно поставить столовые приборы).
• «Алгоритм дежурных» (в этом алгоритме показана последовательность мытья руки, и последовательность одевания формы для дежурства).
• Интерактивная доска, где расположены картинки и названия категорий кормления: «Завтрак», «2 завтрак», «Обед», «Полдник» (над каждой категорией размещены картинки блюд, которые выкладываются по меню на день). Доска позволяет детям самостоятельно (или с помощью, воспитателя, младшего воспитателя) по меню расставить картинки блюд, которые будут в течение дня, закрепляют названия блюд, состав ингредиентов.

Итоговое мероприятие

Итоговым мероприятием стало изготовление с детьми альбома «Копилка Моего Труда». В альбоме ребята стали фиксировалась выполненную трудовую деятельность за каждую неделю.

В целом проект с детьми и родителями, имеет прогрессивный характер, и позволит не только расширить знания детей о труде, его полезности, его необходимости в повседневной жизни, но и дал толчок для детей в их стремлении трудиться, овладевать трудовыми навыками и умениями, быть самостоятельными и целеустремлёнными.

 

Литература:

1. Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет Л.В.Куцакова, М.:»Мозаика-Синтез»,2005г.
2. От рождения до школы. Инновационная программа дошкольного образования. / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. — Издание пятое (инновационное), испр. и доп. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

1. file1.docx.. 1,4 МБ

Опубликовано: 07.04.2023