Знатоки ПДД

Автор: Малахова Анна Николаевна

Организация: МДОУ Детский сад №71

Населенный пункт: Саратовская область, г. Энгельс

Цель: обобщить знания детей старшего дошкольного возраста по правилам дорожного движения, способствовать развитию познавательных процессов, необходимых для правильной ориентации на улице.

Задачи:

Образовательные: закрепить знания детей о Правилах дорожного движения, дорожных знаках, правилах поведения на дорогах.

Развивающие: формировать навыки выполнения основных правил поведения на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма. Развивать память, мышление, внимательность.

Воспитательные: воспитывать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

Планируемые результаты:

Личностные: воспитывать личность безопасного типа; чувство ответственности за собственную жизнь и жизнь других людей.

Предметные: знание основных знаков дорожного движения, правил дорожного движения для пешеходов.

Коммуникативные: умение работать в группах, организация совместной деятельности.

Форма НОД: игра- викторина.

Форма работы: индивидуальная, групповая

Оборудование: компьютер, мультимедийная доска, дорожные знаки на магнитах, раздаточный материал для работы в группах (чистые листы бумаги, фломастеры, краски), эмблемы , жетоны.

Ход игры-викторины.

Дети разделены на 2 группы.

Воспитатель: ребята, вы живете в красивом городе, а многие ребята в селе и поселке с широкими улицами, переулками и дорогами. По ним движется много легковых и грузовых машин. И никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов.

Вы, ребята, догадались, что мы сегодня будем говорить о правилах дорожного движения. Но не просто говорить, а соревноваться в своих знаниях о них.

У нас две команды «Светофор» и «Автомобиль». Вас ждут интересные конкурсы. За каждую победу в каждом конкурсе вы получите жетон. У кого их будет больше, тот и победитель. А победителей ждут призы.

1. Загадки по ПДД:

  1. На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать. (Дорожные знаки)

 

  1. Пешеходам объясняет,

Как дорогу перейти.

Он сигналы зажигает,

Помогая нам в пути. (Светофор)

 

  1. Всем знакомые полоски,
    Знают дети, знает взрослый,
    На ту сторону ведет... (Пешеходный переход)

 

  1. Что за транспорт такой

Что везет тебя домой.

Он бежит туда-сюда,

Упираясь в провода. (Троллейбус)

 

  1. А здесь, ребята, не до смеха,
    Ни на чем нельзя здесь ехать,
    Можно только своим ходом,
    Можно только пешеходам. (Пешеходная дорожка)

 

  1. Этот знак заметишь сразу:
    Три цветных огромных глаза.
    Цвет у глаз определенный:
    Красный, желтый и зеленый.
    Загорелся красный – двигаться опасно.
    Для кого зеленый свет – проезжай, запрета нет. (Светофор)

 

  1. В белом треугольнике
    С окаемкой красной
    Человечкам-школьникам
    Очень безопасно.
    Этот знак дорожный
    Знают все на свете:
    Будьте осторожны,
    На дороге … (Дети).

 

  1. Тормози водитель. Стой!
    Знак - запрет перед тобой.
    Самый строгий этот знак,
    Чтоб не въехал ты впросак.
    Должен знак ты соблюдать,
    И под что не заезжать? (Под кирпич).

 

  1. Остановка, толпится народ.
    Скоро автобус подойдёт.
    Здесь ждут транспорт городской,
    Едут в офис, в цех, домой.
    Едут в школу, детский сад,
    В праздник едут на парад.
    В уличном круговороте
    Транспорт городской в почете! (Место остановки автобуса)

 

  1. Этот знак для тех, кто болен
    Кто здоровьем не доволен.

    Придорожный Айболит
    Вас подлечит, подбодрит. (Пункт первой медицинской помощи)

 

  1.  Это что за магазин?

Продается в нем бензин.

Вот машина подъезжает,

Полный бак им заливает.

Завелась и побежала.

Чтоб другая подъезжала. (Заправочная станция)

 

  1. Для этого коня еда —

Бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасется,

       дороге он несется. (Автомобиль.)

 

  1. Я знаток дорожных правил

Я машину здесь поставил

На стоянке у ограды

Отдыхать ей тоже надо! (Место стоянки)

 

2.  Правила дорожного движения.

Каждой команде будет задано 5 вопросов, за правильные ответы получите жетоны.

Вопросы для команды «Автомобиль».

  • Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?

  • Как надо обходить стоящий автобус, троллейбус?

  • Как называется то место, где люди ожидают автобус ?

  • Почему опасно играть в мяч на проезжей части?

  • Что означает желтый сигнал светофора?

А теперь вопросы для команды «Светофор».

  • Как и где лучше переходить улицу?

  • Почему нельзя цепляться за грузовые автомобили?

  • Где следует ожидать автобус, троллейбус?

  • Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?

  • Что означает красный сигнал светофора?

3. Художественное слово

1. Девочки и мальчики,

Все, без исключения,

Изучайте правила

Дорожного движения!

 

2. Красный — «Стой!»

«Готовься!» — желтый.

А зеленый свет — «Иди!»

Будь внимательным и стойким,

Не беги — сигнала жди!

 

3. Едет папа на охоту-

Едет в Ниве – «Русский Джип».

Вдруг за голову схватился,

Позабыл  ружье – вот влип!

Указатель только прямо,

Повернуть домой нельзя,

Говорила папе мама,

Что торопится он зря.

 

4. Собери знак

Это задание, ребята, на время. Команда, которая быстрее соберёт разрезанный дорожный знак, получит жетон. ( В этом задании используется любой дорожный знак, разрезанный на несколько частей).

Физминутка «Мы - шоферы»

(дети показывают движения)

Едем, едем на машине

(движение рулем)

Нажимаем на педаль

(ногу согнуть в колене, вытянуть)

Коробку передач переключаем

(рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы вдаль

(ладонь ко лбу)

Дворники счищают капли

Вправо, влево – чистота!

(«дворники»)

Волосы ерошит ветер

(пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы хоть куда!

(большой палец правой руки вверх)

 

5. Исправь ошибки

Воспитатель предлагает рассмотреть иллюстрации и исправить ошибки.

6. Художественно-эстетическое

Командам даётся 5-7 минут, чтобы нарисовать дорожные знаки. (За каждый правильно нарисованный знак выдаётся жетон).

Воспитатель:

Это знаки дорожные.

Они совсем не сложные.

Ты, дружок, их уважай,

Правил ты не нарушай!

 

Воспитатель: и в конце нашей викторины я хотела бы с вами поиграть. Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья», а если нет – то молчите.

Вопросы:

  1. Кто из вас идет вперед

Только там где переход?

  1. Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

  1. Знает кто, что свет зеленый

Означает, путь открыт.

  1. А что желтый свет всегда

О вниманье говорит?

  1. Знает кто, что красный свет

Это значит, хода нет?

  1. Кто из вас в вагоне тесном

уступил старушке место?

 

После игры подводятся итоги, воспитатель объявляет команду победителя.

(Это команда набравшая большее количество жетонов).


Приложения:
  1. file0.docx.. 35,2 КБ
  2. file1.docx.. 2,7 МБ
Опубликовано: 17.04.2022