Что? Где? Когда?

Автор: Егоршина Елена Яковлевна

Организация: МБДОУ Д/С №19

Населенный пункт: Рязанская область, г. Касимов

Интегрируемые образовательные области:

• Познавательное развитие
• Речевое развитие
• Социально-коммуникативное развитие
• Художественно-эстетическое развитие
• Физическое развитие.

Цель: закрепление, систематизирование знаний детей о сказках, формирование запаса литературных художественных впечатлений.

Задачи:

Образовательная: активизировать и развивать четкую интонационную, выразительную речь, обогащать словарный запас; уметь отгадывать загадки; закрепить знания о сказках; формировать личностные качества детей: чувство товарищества, ответственности, взаимовыручки, умение работать в коллективе.

Развивающие: развивать слуховое и зрительное восприятие, любознательность, коммуникативность.

Воспитательные: воспитывать у детей интерес к занятиям-играм, мотивацию к обучению; самостоятельность, доброжелательность.

Оборудование: игровое поле со стрелочками, игрушка-волчок, вопросы в конвертах, черный ящик с предметами, картинки сказочных героев и домиков, ноутбук, проектор, экран, кроссворд, фломастер, музыка.

Предварительная работа:

• чтение сказок
• проведение дидактических игр
• беседы по литературным произведениям
• игры-драматизации
• решение кроссвордов, отгадывание загадок, решение головоломок
• рассматривание иллюстраций и рисование на разные темы.

Входит воспитатель.

Добрый день уважаемые гости! Сегодня мы пригласили вас в интеллектуальный клуб «Что? Где? Когда?»

(под музыку дети входят в музыкальный зал и воспитатель их представляет).

Ребята, ваша команда-команда знатоков, играет сегодня с сотрудниками детского сада и детьми из других групп. Тема нашей игры-сказки. Готовы?

Вы веселые ребята?

Да! Мы ребята дошколята!

В игру «Что? Где? Когда?» будете играть?

Да! Будем думать, рассуждать,

Чтобы правильно сказать!

Вы готовы победить?

Да! Мы умны, дружны и мы выиграть должны!

 

Молодцы. Подойдите сюда и я вам напомню правила игры.

Все вы видите на игровом столе стоит волчок со стрелочкой и лежат конверты. На каждом конверте написана цифра, она указывает номер вопроса. На какой конверт покажет стрелка волчка, тот конверт мы вскрываем и прочитаем вопрос. Если вы ответили правильно, то получаете жетон, если ответ не верный, жетон получает команда сотрудников детского сада. По окончанию игры подведем итог. Все понятно. Прошу занять свои места.

Воспитатель: Игра начинается.

Первый раунд. ( раскручиваем волчок под музыку)

1. С нами играют дети из группы «Земляничка». Внимание вопрос:

Вокруг нас и там , и тут

Сказки разные живут.

Отгадайте без подсказки

Называйте, посмелей

Этих сказочных друзей.

Воспитатель читает детям сказки и просит отгадать их.

Он хозяина любил, верно он ему служил,

Сапоги носил и злого, людоеда победил.     (Кот в сапогах)

 

В лесу передом стоит и кривой трубой дымит.

Там Яга-лесная бабка на печи зевает сладко!   (Избушка на курьих ножках)

Что старик закинул в море, чтобы рыбку изловить.

Чтоб старухе не простою, а хозяйкой в море быть. (Невод)

Много серебра и злата в сундуках своих он спрятал.

В мрачном он дворце живет и чужих невест крадет. (Кащей Бессмертный)

Стрела у Ивана как птица в полете,

Жена у Ивана живет на болоте. (Царевна- лягушка)

Щуку я в пруду поймал и желанье загадал. (Емеля)

Мышка дом себе нашла, мышка добрая была.

В доме том, в конце концов стало множество жильцов. (Теремок)

На лесной опушке стояли две избушки.

Одна из них растаяла, одна стоит по-старому. (Заюшкина избушка)

Внучка к бабушке пошла, пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил, обманул и проглотил. (Красная шапочка).

Молодцы, все загадки отгадали. Жетон получает команда знатоков.

Следующий раунд. (вращаем волчок)

С вами играет друг нашей группы Журова Надежда Борисовна. Внимание на экран.

Уважаемые знатоки. Я предлагаю вам назвать сказочные предметы и сказать из какой они сказки. (на экране показывают предметы, а дети отгадывают и называют сказку)

Семицветик- “Цветик-Семицветик»

Золотое яичко- «Курочка Ряба»

Печь- «По-щучьему велению.»

Тыква-карета- «Золушка»

Короб- «Маша и медведь»

Умывальник- «Мойдодыр»

Горошина- «Принцесса на горошине»

Красная Шапочка- «Красная Шапочка»

Молодцы, с заданием вы справились и получаете еще один жетон.

3. Следующий раунд. Вращаем волчок. С вами играют дети из группы   «Звездочки». Внимание вопрос?

Сможете ли вы правильно добавить словечко к названию сказки?

Гуси- лебеди; мальчик-с пальчик; крошечка-Хаврошечка; кот-в сапогах; Сивка-Бурка;Маша и-медведь; Винни-Пух; Аленький-цветочек; Заюшкина-избушка;

Молодцы. Вы заработали еще один жетон.

4. Следующий раунд с вами играет учитель-логопед Сидорова Валентина Сергеевна. Внимание на экран.

Уважаемые знатоки у меня для вас вопрос: «Найдите домик для героев сказки». Для этого надо название героев разделить на слоги, сколько слогов, столько и окон в доме . Значит там его домик. Удачи.

Воспитатель:

Прошу знатоков подойти к столу на котором разложены картинки сказочных героев, выбрать любого из них и название его разделить на слоги. На магнитной доске расположены домики с разным количеством окошек. Пожалуйста, отвечаем на вопрос. (работа детей)

Молодцы и с этим заданием справились. Знатоки получают еще один жетон.

А сейчас я объявляю «музыкальную паузу»

(на стол ставится скрипичный ключ)

Разминка «Веселые ладошки».

Очень хорошо, дети отдохнули и готовы для следующих вопросов. Прошу занять свои места.

5. Следующий раунд, вращаем волчок. Блиц-турнир.

Сейчас вам за определенный промежуток времени, а именно пока сыпется песок в песочных часах, вы должны как можно больше дать ответов на вопросы.

Жилище Бабы-Яги? (избушка на курьих ножках)

Кто из обитателей болот стал женой Ивана-царевича? (лягушка)

Аппарат, на котором Баба Яга совершает полет? (ступа)

Что потеряла Золушка? (туфельку)

Какие цветы собирала падчерица в сказке «12 месяцев» (подснежники)

Герой сказки, путешествующий на печи (Емеля)

В кого превратился Иванушка, попив водицы из копытца? (козленочка)

Из чего сделана карета Золушки? (тыквы)

Чем ловил рыбу волк из сказки «Лисичка сестричка и Серый Волк» (хвостом)

Чем отравилась Белоснежка? (яблоком)

Кого вылепили старик со старухой из снега? (снегурочку)

Какой герой ушел от бабушки и дедушки? (колобок)

Кто такой Айболит? (доктор)

Молодцы, за положенное время вы ответили на 14 вопросов. Команда знатоков получает еще один жетон.

6. Следующий раунд. Вращаем волчок. В конверте нарисован черный ящик.    Внесите нам его. (звучит музыка, вносят черный ящик)

В этом ящике лежат предметы, а вы должны по описанию угадать, что это за предмет.

Красивая девочка быстро убегала с бала и потеряла ее. (туфелька)

Одна знакомая Муха нашла ее на дороге и пошла на базар. (монетка)

Его снесла красивая курочка. (яйцо)

Эта девочка везде ходила только в ней. (красная шапочка)

Её поймал старик и она исполнила все его желания? (золотая рыбка)

Принцесса посмотрела в него и сказала: «Какая красавица», баба Яга посмотрела в него и сказала: «Какая страшилище» (зеркало)

В этом ящике есть то, что указало путь-дорожку Ивану-царевичу. (клубочек)

Деревянный мальчик должен был идти учиться с этим предметом, а продал его за пять золотых. (азбука)

Молодцы. Все ответы верные. Знатоки получают жетон.

7.Следующий раунд, вращаем волчок. С вами играет методист детского сада Кузнецова Елена Геннадьевна. Внимание на экран.

Уважаемые знатоки! К нам в детский сад почтальон принес много телеграмм от сказочных героев. Вопрос: узнайте от кого они? Удачи вам!

«Спасите! Нас съел серый волк.» (Волк и семеро козлят)

«От дедушки ушел, от бабушки ушел. Скоро у вас буду» (Колобок)

«Дорогие гости! Помогите! Паука-злодея зарубите» (Муха-цокотуха)

«Приехать не можем, боимся рыжего великана. Звери» (Тараканище)

«Пришлите, пожалуйста, капли. Мы лягушками нынче объелись и у нас животы разболелись» (Телефон)

«Лиса выгнала из дома. Пустите переночевать» (Заяц)

«Прибыть на праздник не могу, так как от меня сбежали брюки» (Мойдодыр)

Молодцы. Жетон получает команда знатоков.

8. И последний раунд, остался один вопрос. Вращаем волчок. С вами играют дети из группы «Муравьишки»

Уважаемые знатоки! Мы предлагаем вам отгадать кроссворд по сказке «Гуси-лебеди».

Прошу вас подойти к магнитной доске. Я задам вам вопрос, а вы вписываете ответ.

Молодцы. Команда знатоков получает еще один жетон.

Давайте подведем итог.

У команды знатоков восемь жетонов, у команды детского сада-ноль. 8 : 0. в пользу знатоков. Умницы. Я вас поздравляю, вы настоящие знатоки сказок.

Вам понравилась игра? А что больше понравилось? Я хочу вам сказать большое спасибо за игру.

Вы, ребята, молодцы!

Потрудились от души.

Вы все думали, решали,

На вопросы отвечали.

Где-то верно, где-то нет,

Но всегда готов ответ.

Вас с победой поздравляю,

Умницами быть желаю.

Все участники игры награждаются медалями «Самый умный».

1. file0.doc.. 52,5 КБ

Опубликовано: 17.04.2022