«Жираф» Игра на автоматизацию звуков [ж]

Автор: Янковская Полина Николаевна

Организация: МБДОУ № 52 г. Амурска

Населенный пункт: Хабаровский край, г. Амурск

Предмет: дошкольное образование.

Тема: Игры на автоматизацию звуков и дифференциацию звуков.

Аудиторию: Дети 5-7 лет с общим недоразвитием речи.

Цели: Автоматизация и дифференциация звуков.

Задачи:

1. Коррекционно-развивающие:

• закреплять правильное произношение звуков в словах, предложениях, стихах и текстах.
• способствовать развитию фонематического слуха и слухового восприятия;
• развивать мелкую моторику;
• развивать зрительное внимание и память.

1. Образовательные:

• совершенствовать умение грамматически правильно строить предложения, отвечать на вопросы полной фразой, употреблять имена существительные в родительном падеже.

1. Воспитательные:

• формировать положительную мотивацию к играм-занятиям.

 

Инструкцию для использования: игра состоит из героя, на котором нарисован тот или иной звук для автоматизации и дифференциации, а в середине продет шнурок, рядом лежат карточки на которых нарисованы картинки с тем или иным звуком в начале, середине или конце слова. Ребенок берет карточку со словом, называет слово, четко проговаривая звук, после карточку пронизывает на шнурок, и так продолжается, пока все карточки не наденет на шнурок.

Суть игры, в четком произношении слова с заданным звуком на автоматизацию звуков и дифференциацию звука, и в развитии мелкой моторики рук.

1. file1.pdf (1,7 МБ)

Опубликовано: 27.09.2024