Квест–приключение «В поисках сказок»
Автор: Мальцева Жанна Анатольевна
Организация: МБДОУ «Детский сад №43»
Населенный пункт: Республика Коми, г. Сыктывкар
Описание работы с алгоритмом использования электронного интерактивного дидактического мультимедийного пособия в образовательном процессе.
Тема пособия: «Мультимедийное дидактическая игра «В гостях у сказки»
Возраст целевой группы: средняя группа
Цель пособия: Обобщить и закрепить знания детей о русских народных сказках.
Задачи пособия:
- Расширять кругозор детей через мультимедийное пособие
- Развивать связную речь
- Воспитывать уважение и взаимовыручку друг к другу; воспитывать любовь к устному народному творчеству.
Алгоритм работы со слайдами:
№ слайда |
Действия и возможный вариант пояснений педагога |
№1 |
Титульный слайд пособия с названием. |
№2 |
Детям предлагается назвать кого обманула лиса в сказке «Лисичка сестричка и серый волк». По каждому щелчку постепенно появляются: медведь, заяц, волк. После правильного ответа по щелчку волк кружится. Можно задать вопросы: Кого еще обманула лиса в этой сказке и как? Как она предлагала волку ловит рыбу? |
№3 |
Детям предлагается сказать где не прятались сестрица с братом от гусей лебедей? По щелчку сначала качается яблоня, по следующему щелчку печка, по другому щелчку избушка на курьих ножках. После ответа детей, по щелчку избушка пропадает. Можно задать вопросы: Где еще прятались дети от гусей- лебедей, что предлагала печка девочке, чтобы сказать куда полетели гуси- лебеди?
|
№4 |
Детям предлагается игра: Кого нет в сказке «Жихарка»? По каждому щелчку по очереди появляются: петух, кот, лиса, Машенька. После правильного ответа детей Машенька исчезает. Предлагаются вопросы: Кем был Жихорка? Как его обманула лиса? |
№5 |
Детям предлагается игра: «Назови сказки». По каждому щелчку появляются сказки: «Петушок и бобовое зернышко», «Лисичка со скалочкой», «Лапаточки», «Гуси- лебеди», «Баба Яга». Детям предлагается назвать еще русские народные сказки.
|
№6 |
Просмотр мультфильма «Заюшкина избушка», беседа по нему.
|
№7 |
Заключительный. Подведение итогов, высказывания детей об игре. /По щелчку мыши появляется надпись: «Спасибо за внимание!».
|