Родительское собрание - практикум «Будьте здоровы!»

Автор: Комонова Наталья Викторовна

Организация: МАДОУ Детский сад № 28

Населенный пункт: Пермский край, г. Соликамск

Автор: Бартули Наталия Викторовна

Организация: МАДОУ Детский сад № 28

Населенный пункт: Пермский край, г. Соликамск

Автор: Симанович Галина Николаевна

Организация: МАДОУ Детский сад № 28

Населенный пункт: Пермский край, г. Соликамск

Цель: повысить  компетентность  родителей (законных представителей) в вопросах охраны и укрепления здоровья детей.

Задачи:

• познакомить с разными формами оздоровления организма;

• познакомить с доступными способами укрепления здоровья;

• способствовать получению практических навыков по проведению оздоровительных мероприятий в домашних условиях.

 

Форма проведения: семинар - практикум.

Оборудование: проектор, обручи, музыкальное сопровождение.

Участники: воспитатели, родители, дети, музыкальный руководитель, педагог – психолог, инструктор по физкультуре.

План проведения:

1. Вступительная часть.

2. Педагогический всеобуч «Движенье – это жизнь» с презентацией.

3. Практикум.

4. Заключительная часть.

 

Подготовительный этап

Подготовка детей к показу гимнастики (утренняя гимнастика; дыхательные  упражнения), подвижных игр, пальчиковых игр.

Организационный этап

Подготовить музыкальный зал и необходимое оборудование; педагоги и дети в спортивной форме.

 

Ход мероприятия

 

I. Вступительная часть

Звучит музыкальная заставка (1й слайд презентации),

Воспитатель.

Кто не знает, что движение полезно для здоровья?! И о важности здорового питания мы тоже наслышаны. Ну а то, что расслабление – это бальзам для души и тела, каждый наверняка испытал на себе. Лишь тот, кто занимается спортом и много двигается, действительно заботится о своем здоровье.

II. Педагогический всеобуч «Движенье – это жизнь» (с презентацией)

Воспитатель.

- Как вы думаете, от чего зависит здоровье человека?

Исследованиями ученых давно установлено что, здоровье человека на 50% зависит от образа жизни, 10 – 15% работа органов здравоохранения, 15% наследственность.

Здоровье является важнейшим показателем, отражающим биологические характеристики ребенка, социально-экономическое состояние страны, условия воспитания, их жизни в семье, качества окружающей среды, степени развития медицинской службы.

По данным российской статистики, 60% детей в возрасте от 3 до 7 лет имеют функциональные отклонения в состоянии здоровья.

 

 

 

- Какие факторы риска, по вашему мнению, влияют на здоровье в нашем городе?

Факторы риска в нашем городе:

- жесткий климат;

- разработка месторождений;

- выбросы в атмосферу вредных веществ.

 

распространенные заболевания у детей в Пермском крае:

- анемия;

- бронхиальная астма;

- врожденные аномалии.

 

Проблема оздоровления детей - это целенаправленная работа педагогов детского сада и родителей.

Задача детского сада – это охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, их физическое развитие. Сегодня мы представим вашему вниманию разные формы работы, которые проводятся в нашей группе, для укрепления здоровья.

Но сначала ответьте мне на вопрос:  

 - «Что же это такое – здоровье?» (ответы родителей)

А теперь посмотрите и послушайте, что говорят про здоровье ребята (слайд – видео №2).

 

 

Все ответы конечно верны, давайте подытожим наши ответы, что же такое Здоровье?!

(слайд №3).

Если мы хотим вырастить здоровое поколение детей, то мы должны «научить ребенка быть здоровым». Здоровый ребенок – счастье семьи.

В рамках нашей группы мы определили и реализуем   четыре приоритетных направления по оздоровлению детей: (слайд №4)

 

1е направление (слайд №5,6)

Гигиеническое воспитание

     - приучаем детей мытью руки, 

     - полоскать рот после еды,

     - проводим различные беседы на тему здоровья.

2е направление

Лечебно-профилактическое (слайд №7)

-  прием витаминных напитков (из шиповника, клюквы), сока, прием фруктов; (слайд №8);

-  просыпательная гимнастика (слайд – видео №9),

- закаливание с хождением по массажным ребристым дорожкам (слайд – видео №10,11);

-  умывание после сна лица и рук до локтя (слайд – видео №12),

- обязательное проветривание помещения.

 

3е направление

Обеспечение психологической безопасности личности ребенка

- игровые упражнения на развитие эмоциональной сферы;

- игры – тренинги на подавление отрицательных эмоций и снятие невротических состояний;

- кинезиологические упражнения;

- пластик – шоу;

- психогимнмстика;

- использование музыки в повседневной свободной и самостоятельной деятельности.

- использование музыки в повседневной свободной и самостоятельной деятельности.

Тренинг педагога – психолога Новиченко Л.В.

 

 

4е направление

Физкультурно-оздоровительная направленность воспитательно-образовательного процесса в ДОУ, семье       

- это различные утренние гимнастики, дыхательные, пальчиковые, бодрящие, гимнастика для глаз,

- подвижные игры, физкультминутки и динамические паузы;

- физкультурные занятия; (слайд №15)

- спортивные развлечения; (слайд № 16-19)

- достаточное пребывание на свежем воздухе (слайд №20 – 28)

 

V. Практикум

- Комплекс утренней гимнастики

Воспитатель. Мы проводим утреннюю гимнастику ежедневно. Длительность зарядки 8-10 минут. Сейчас наши ребята покажут, как мы делаем утреннюю гимнастику. Встречайте.

В зал входят ребята под музыкальное сопровождение «На зарядку!»

 

- Дыхательная гимнастика

Воспитатель. После зарядки или физических упражнений необходимо восстановить дыхание, и сейчас мы с ребятами покажем, как это необходимо делать.

 

 

- Музыкальная физ. минутка с использованием мультимедиа

Музыкальный руководитель. А теперь предлагаю всем родителям выйти и вместе с нами исполнить   танец «Маленьких утят», дети с родителями выполняют движения под музыку.

Проводит музыкальный руководитель.

 

 

- Подвижные игры:

Инструктор по физической культуре.

Для всестороннего физического развития очень важны подвижные игры. Предлагаем вам посмотреть, как играют ребята в детском саду. Вы тоже можете играть с ребенком в эти игры дома.

 

 

 

VI. Заключительная часть

Воспитатель.

В заключение для закрепления всего выше сказанного предлагаем вашему вниманию кроссворд (слайд №29)

 

 

Вопросы к кроссворду

 

1.  Закаливание – систематическое использование естественных факторов природы для повышения устойчивости организма к неблагоприятному воздействию окружающей среды;

2. Движение – это жизнь (вставить пропущенное слово движение);

3. Прогулка – пребывание на открытом воздухе;

4. Зарядка – выполнение по утрам комплекса физических упражнений;

5. Солнце – естественный фактор природы, используемый для закаливания;

6. Витамин -  вещество, которое обладает полезными свойствами, необходимыми  для нормальной жизнедеятельности человека;

7. Физкультура – учебный предмет, имеющий своей целью физическое воспитание детей;

8. Гигиена – выполнение правил по содержанию в чистоте тела, одежды, предметов домашнего обихода с целью сохранения и укрепления здоровья

Отгадав кроссворд, получилось слово – Здоровье.

 

 Благодарим всех за активное участие.

 Индивидуальное консультирование.

1. file0_957c1e1d-9e8c-45f2-b.. 27,1 МБ
2. file1.ppt.zip.. 12,8 МБ

Опубликовано: 17.04.2022