Многофункциональная ширма-трансформер «Калейдоскоп»

Автор: Пономарёва Надежда Николаевна

Организация: МБДОУ детский сад комбинированного вида №2

Населенный пункт: Свердловская область, село Петрокаменское

Автор: Долотина Наталья Александровна

Организация: МБДОУ детский сад комбинированного вида №2

Населенный пункт: Свердловская область, с. Петрокаменское

Автор: Хлебникова Валентина Григорьевна

Организация: МБДОУ детский сад комбинированного вида №2

Населенный пункт: Свердловская область, с. Петрокаменское

В нашем детском саду для обогащения и развития предметно-пространственной среды мы создали многофункциональную ширму-трансформер.

ППРС соответствует требованиям ФГОС ДО. Чтобы предметно-пространственная среда выступала как развивающая, подвижная и легко меняющаяся, мы пришли к решению разработать и создать универсальную многофункциональную ширму для использования её в различных видах детской деятельности.

Основная цель использования данного пособия: - развитие предметно-пространственной среды в игровой, театрализованной, познавательно-образовательной деятельности и в физическом развитии детей.

Ширма помогает решать следующие задачи:

• создавать условия для получения детьми положительного коммуникативного опыта совместной деятельности в паре, в группе и команде;

• Воспитывать доброжелательные отношения между детьми в игре, дать детям возможность получать положительные эмоции и удовольствие от процесса игры;

• совершенствовать двигательные навыки: ловкость, точность, четкость, гибкость, координацию движений, ориентацию в пространстве, быстроту реакции, зрительно-моторную координацию.

Для ширмы мы используем: тканевые растяжки сплошные и с прорезями в форме геометрических фигур, колокольчики на лентах, разноцветные резиновые шнуры, легкие подвесы, шторы. Они закрепляются на тесьму-липучку, что позволяет быстро и легко снять или закрепить полотна.

В качестве дополнительного оборудования используем элементы к сюжетно-ролевым играм, мячи, кегли, мешочки с песком, платочки, массажные коврики.

Ширма используется в разных возрастных группах.

Вашему вниманию представим варианты использования ширмы:

- уголок уединения;

- для разделения группового пространства на зоны;

- использовать для сюжетно-ролевых игр;

- театрализованная деятельность;

- применять в организованной образовательной деятельности по ФЭМП;

- для развития мелкой моторики рук;

- применение в физическом развитии детей.

Более подробно остановимся на использовании ширмы в организованной образовательной деятельности детей по физическому развитии детей. Так как в 2021 году особое внимание уделяется здоровью, а наша деятельность направлена на сохранение и укрепление здоровья детей, мы составили комплекс упражнений и подвижных игр по использованию ширмы и в физическом развитии детей.

• Вертикальная мишень.
• Подвижная командная игра «Снежки».
• «Колокольчики»
• Подвижная игра «Не задень».
• Упражнение «Паучок».
• Дыхательная гимнастика «Ветерок».
• Упражнение «Тоннель»
• Упражнение «Прокати мяч».
• Перебрось мяч.
• Упражнение «Змейка»
• Упражнение «Футболисты».
• Подвижная игра «Паровозик».
• Упражнение «Перешагни и не задень»
• Упражнение «Проползи под перекладиной»
• Босохождение различными способами
• Комбинация «Полоса препятствий»
• И т.д.

Многофункциональная ширма, помогает создавать благоприятные условия для развития познавательных процессов, интеллектуального развития детей, а также творческой активности в различных видах деятельности.

Ширма – трансформер вносит новизну в ООД. Дети с удовольствием включаются в любой вид деятельности с использованием ширмы, а благодаря ее полифункциональности каждый находит задание по душе. Яркое нестандартное оборудование способствует укреплению мотивации детей, поддерживает их интерес к занятиям, увлекает, создает положительный эмоциональный фон и имеет разносторонний развивающий эффект.

1. file0.docx.. 24,7 КБ
2. file1.zip.. 11,7 МБ

Опубликовано: 18.03.2022