Авторские игры по формированию основ здорового образа жизни посредством игрового пособия «Волшебный парашют»

Автор: Скачкова Елена Михайловна

Организация: МБДОУ «Детский сад №15 «Светлячок» ст. Александрийской»

Населенный пункт: Ставропольский край, Георгиевский р-н, ст-ца Александрийская

«Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».

В. А. Сухомлинский.

 

Здоровье является истинно человеческой ценностью. Именно «здоровье превышает все блага человеческой жизни». Несмотря на систему мероприятий в нашей стране по охране здоровья, состояние его, постоянно ухудшается, что вызывает большую тревогу. Из года в год растет количество детей «группы риска». Именно поэтому ведется активная работа в вопросах формирования основ ведения здорового образа жизни среди всех слоев населения, начиная с самого раннего возраста.

В настоящее время в системе образования - здоровье детей приоритетная задача. Как известно, хорошее здоровье способствует успешному воспитанию и обучению, а успешное воспитание и обучение – улучшению здоровья. Одной из основных задач Федерального государственного образовательного стандарта является «охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия». Таким образом, образование и здоровье неразделимы.

Главной задачей является формирование у детей осознанного, ответственного отношения к своему здоровью. Дошкольная организация и семья призваны заложить основы здорового образа жизни, используя различные формы работы. Ребенку необходимо помочь, как можно раньше понять непреходящую ценность здоровья, осознать цель его жизни, побудить малыша самостоятельно и активно формировать и сохранять свое здоровье.

Почему, эту задачу так трудно решить? Я как воспитатель считаю, что основная проблема — это здоровье взрослых и их отношение к своему здоровью прежде всего. Только систематическое соблюдение принципов и норм здорового образа жизни в семье приводит к положительному результату.

Поэтому для более успешного решения данной задачи я тесно взаимодействую с родительской общественностью, чтобы полученные знания закреплялись в семье.

Работая над формированием у моих воспитанников навыков здорового образа жизни используя при этом различные методы и приёмы, я обратила внимание на такое дидактическое пособие, как «Парашют здоровья» или «Волшебный парашют». В основном он используется инструкторами по физическому развитию, как средство двигательной активности, или психологами для снятия психоэмоционального напряжения. Но, я открыла его для себя, как универсальное средство, которое я использую: в организованной образовательной деятельности, в режимных моментах, при проведении праздников и развлечений.

Вместе с родителями мы сшили это огромное полотно диаметром два метра, из цветной ткани и успешно применяем его для совместной деятельности. Изучив материалы из различных источников по использованию данного игрового пособия, я разработала несколько игр, которые помогли мне решить поставленные задачи по формированию основ здорового образа жизни.

Авторские игры по формированию основ здорового образа жизни посредством игрового пособия «Волшебный парашют», помогают формировать навыки правильного питания в соответствии с Обучающей просветительской программой для дошкольников «Основы здорового питания» предназначенной для воспитателей дошкольных образовательных организаций, родителей детей дошкольного возраста утвержденной приказом Роспотребнадзора от 07.07.2020 N 379.

И сейчас, я хочу Вас познакомить с некоторыми из них.

 

Игра «Веселый кубик»

 

Цель: закреплять знания о вредных и полезных продуктах, развивать ловкость; воспитывать эмоциональную отзывчивость.

 

Описание игры:

Участники стоят в кругу и держат в руках парашют, на котором лежит мягкий куб, парашют мы кладем веселый кубик, и волнообразными движениями перекатываем кубик друг к другу приговаривая слова:

 

Ты катись, весёлый куб,

Нарисован здесь продукт

Ну-ка куб останови,

О продукте расскажи.

 

Тот, на ком заканчивается стихотворение, тот рассказывает о полезных или вредных свойствах продуктов, которые выпадут на верхнем ребре куба.

В карман куба можно менять картинки, чтобы игра не утрачивала новизны.

 

 

 

Игра «Верно-неверно»

Цель: закрепить знания о здоровом образе жизни, развивать двигательную активность, мышление, внимательность, быстроту реакции.

Описание игры

Дети стоят по кругу, держась за парашют. Ведущий дает установку, что в данной игре необходимо внимательно слушать советы, если совет правильный парашют взмывает вверх, если вредный, то опускается вниз.

 

1.Чтоб расти и закаляться

Надо спортом заниматься.

2. Будет пусть тебе не лень

Чистить зубы 2 раза в день.

3.Чтобы зубы не болели

Ешь конфеты, карамели.

4. Если выходишь зимой погулять.

Шапку и шарф надо дома оставлять.

5. Фрукты и овощи перед едой

Тщательно и старательно мой.

6. Вовремя ложись, вставай

Режим дня ты соблюдай.

7. Вот еще совет простой

Руки мои перед едой.

8. От мамы своей вы быстрей убегайте. Ногти свои ей подстричь не давайте.

9. Платочек, расческа должны быть своими

Это запомни и не пользуйся чужими.

10. Если на улице лужа иль грязь

Надо туда непременно упасть

 

 

Игра «Викторина»

 

Цель: закрепляем знания о здоровом образе жизни в виде незаконченных предложений, игра также помогает нам развивать двигательную активность, мышление, быстроту реакции.

Дополнительное оборудование - стрелка на подставке, парашют легко надевается на стрелку.

Описание игры

Участники стоят в кругу и держат в руках за край парашют Ведущий взрослый или умеющий читать ребенок. Каждому цветовому сектору (красный, синий, желтый, зеленый) соответствует карточка с частью предложения, которое необходимо продолжить. Участники игры двигаются под музыку. Участник, на которого указывает стрелка, заканчивает предложение.

Вариативность:

Участник, который ответил правильно, становится ведущим и сам начинает предложение, далее игра продолжатся в прежнем варианте.


Приложения:
  1. file0.docx.. 2,1 МБ
  2. file1.pdf.. 187,7 КБ
Опубликовано: 04.03.2022