Спортивный досуг для детей старшей группы и их родителей «Зов джунглей»

Автор: Михайлова Виктория Сергеевна

Организация: ГБДОУ детский сад № 5 Кировского района Санкт-Петербурга

Населенный пункт: Санкт-Петербург

Пояснительная записка:

Образование в наши дни предъявляет большие требования к здоровью детей. Поэтому сейчас актуальны здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе, при которых формируются бережное отношение к своему физическому и психическому здоровью, важнейшие социальные навыки, способствующие успешной адаптации детей в обществе.

Воспитательное, познавательное, эстетическое воздействие мероприятий, проводимых совместно с родителями, велико. Массовость, красочность, положительные эмоции, доступность восприятия всего происходящего, двигательная активность – отличительная особенность мероприятия. Оно несёт не только соревновательный эффект, но также выполняют образовательную, воспитательную и эстетическую функции, то есть развивают детей физически и духовно. Кроме, того ребёнок чувствует себя частичкой своей семьи, близость родных.

Цель: Содействовать укреплению семейных взаимоотношений, здоровому образу жизни путем совместных мероприятий.

 

Задачи:

- Развивать физические качества: координацию движений, быстроту, ловкость, равновесие;

- Воспитывать чувства коллективизма, взаимопомощи, настойчивости, целеустремлённости в достижении цели;

- Установить эмоционально положительный контакт родителей и детей в процессе совместной деятельности;

- Побуждать детей использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками;

- Создать атмосферу, способствующую получению заряда бодрости и поддерживающей хорошее настроение на протяжении всего досуга.

Участники мероприятия: дети старшей группы и их родители.

Продолжительность мероприятия: 40 минут.

Форма мероприятия: досуговая деятельность.

Методы: словесные (объяснения, художественное слово), практические (игровая мотивация, соревнование).

Технологии:

- личностно-ориентированная технология;

- здоровьесберегающие технологии;

- игровые технологии;

- интерактивные технологии.

Оборудование: декорации джунглей, картинки животных по количеству участников, «бананы» и «кости» по количеству участников, 2 «кочки» (детали от дорожек массажных), 2 корзины, 2 обруча, мешочки набивные по количеству участников, 2 дуги, 2 гимнастические скамейки, 4 стойки, мягкие модули (круги и треугольники) по количеству детей.

Ход мероприятия: Звучит песня из популярной телепередачи «Зов джунглей» Под стук барабана «Тамтам», «племена» входят в зал друг за другом

Ведущий: Со всех сторон зовем гостей, чем больше – тем веселей!

Что у нас тут приключилось? Вы узнаете сейчас:

Сосна в лиану превратилась и в джунгли позвала всех нас.

Есть крокодил тут, как ни странно, есть кенгуру, есть обезьяна,

Других зверей немало тут. В общем – джунгли нас зовут!

Добрый вечер, уважаемые участники! Добро пожаловать на увлекательную игру «Зов джунглей», в которой участвуют две команды. Давайте познакомимся с ними. Итак, команда ХИЩНИКОВ (у каждого на груди прикреплена эмблема хищника рысь, пантера, тигр, леопард, лев, манул, крокодил, волк) и команда ТРАВОЯДНЫХ! (эмблемы травоядных – слон, панда, коала, зебра, кенгуру, мартышка, белка, заяц) Представление участников команд. Участники выходят по одному. У каждого на груди приколот рисунок того зверя, роль которого он исполняет.

Команда «Хищники»

1. В гости что-то зачастил к нам зелёный … (крокодил).

2. Веселится как ребёнок наш задорный рыжий… (львёнок).

3. Готов уж для спортивных игр суровый саблезубый… (тигр).

4. Где-то прячется в лесах очень хитрая… (лиса).

5. Он хищный зверь, хотя немножко, как лев и тигр похож на кошку (леопард).

6. Меньше тигра, больше кошки, на ушах – кисточки-рожки. С виду кроток, но не верь: Страшен в гневе этот зверь (рысь). Команда «Травоядные»

1. Перерос огромный шкаф, замечательный…( жираф).

2. К нам пришёл сегодня он - большой и сильный, добрый…(слон).

3. Сюда из джунглей поутру прискакала (кенгуру).

4. Кто всегда в тельняшке ходит? В гости (зебра) к нам приходит.

5. Прыг-скок, прыг-скок, длинноушка – белый бок (заяц).

6. Лучшие качели – гибкие лианы. Это без сомненья знают…(обезьяны).

Ведущий: Итак, мы начинаем наши соревнования «Зов джунглей».

Правила соревнований: за каждую победу в конкурсе или эстафете команда «Хищники» будут получать кость, а команда «Травоядные» – банан.

Джунгли, как мы с вами уже выяснили, это трудно проходимые тропические леса, где очень много сломанных деревьев, покрытых мхом и лишайником. Продвижение вперёд затрудняют колючие растения, которые окружают высокие деревья. На пути встречаются порой не преодолимые реки.

Ведущий: Для начала необходимо размяться. (Дети и родители по показу выполняют зарядку) Разминка проводится под музыку Г. Гладкова «Зарядка» Ведущий: Предлагаю выбрать боевой клич. Я громко крикну «джунгли», а вы мне отвечайте «зовут». Итак, «джунгли» …

Дети и родители: зовут!

Ведущий: Обстановка, прямо скажу, тревожная: «Львы» рычат, в бой рвутся, а «Крокодилы» мускулы накачивают, пасть широко открывают. Они, видимо, хотят показать друг другу, кто из них самый сильный. Ну ничего, мы им предоставим такую возможность. Команды, занимайте свои места! (Команды выходят на старт) Сейчас мы посмотрим, кто в джунглях самый сильный. Итак, джунгли…

Дети: Зовут!

Ведущий: Итак, начинаем. Первый конкурс «Гонки с преследованием».

Дичь, конечно, убегает. Её охотник догоняет.

Кто кого тут победит? Быстрый будет впереди.

Задача участников команды, по очереди добежать до стойки со своим атрибутом и вернуться в свою команду, передать эстафету следующему, передав атрибут. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Эстафета с бананом («Травоядные»), с костью («Хищники») – бег.

За победу в каждом конкурсе «Хищники» получают одну «кость», а «Травоядные» «банан».

Ведущий: Вокруг нас растут пальмы, бамбук, по деревьям скачут обезьяны, слышны голоса неизвестных птиц. И мы с вами после долгих странствий вышли к болоту, где каждый неверный шаг может стоить жизни. Поэтому участникам нужно аккуратно и быстро перейти это злосчастное место. Следующий конкурс «Кочки».

Где-то там лежит болото, пачкать ноги неохота.

С кочки – прыг, на кочку – скок, догони меня, дружок!

Задача участников переправиться с одного берега на другой, используя только две кочки. Первый участник ставит перед собой кочку и встает на нее, далее он кладет впереди вторую кочку и перешагивает вперед. И так до самого конца, до следующего берега. Обратно участник возвращается бегом, передает кочки следующему игроку, и переправа продолжается, пока все не переберутся.

Побеждает команда, которая быстрее закончила переправу.

Ведущий: Впереди нас ждет конкурс «Раненый зверь».

Ах, какая незадача! Бедный зверь сидит и плачет.

Лапу ранил зверь лесной – Придётся прыгать на одной.

Задача каждой команды пропрыгать на одной ноге дистанцию, обратно вернуться, передать эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущий: Конкурс «Чудо-дерево».

На чудо-дереве еда. Как нам достать её сюда?

Надо ловким, смелым стать и с ветки враз её достать.

Задача участников команд, добраться до гимнастической стенки, влезть на нее, сорвать «добычу». Принести ее в команду, положить в корзину. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущий: На очереди конкурс «Освобождение из капкана».

Ох, какой у нас изъян! Зверь лесной попал в капкан.

Как могло это случится? Надо бы освободится.

Задача участников команд, пропустить через себя обруч, который лежит за линией старта, добежать до ориентира и обратно. Передать эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущий: Конкурс «Проберись через лианы».

В джунглях, знает и профан, всюду заросли лиан.

Так что с духом соберись сквозь лианы проберись.

Необходимо пройти полосу препятствий – добежать до дуги, пролезть через дугу, подняться по лестнице на пять ступенек, перейти влево на 1 пролет и спуститься. Далее пройти по скамейке с мешочком на голове, добежать до стойки и вернуться в свою команду обратно бегом. Передать эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущий: В джунглях нас подстерегает много опасностей, поэтому у каждого зверя должно быть надежное жилище.

Эстафета «Устойчивый дом». Задача участников команд пробежать с модулем круглой формы до обруча и поставить его. Следующий участник добегает до основания дома и ставит сверху модуль. Последний участник бежит с модулем треугольной формы (крыша), таким образом в обруче получается построить дом.

Музыкальная разминка – танец «Чунга-чанга» Ведущий: И вот подводим мы итоги, какие не были б они, Пускай спортивные дороги здоровьем полнят ваши дни.

(Команды несут свои бананы и кости, переворачивают их и составляют слово «Дружба») Ведущий: Всем спасибо за внимание, за задор и звонкий смех.

За огонь соревнования, обеспечивай успех.

Говорим всем - до свиданья, до счастливых новых встреч!

1. file0.pdf (553,8 КБ)

Опубликовано: 17.02.2025