Семейные походы в любое время года – как эффективная форма укрепления здоровья детей

Автор: Федорова Мария Сергеевна

Организация: ГБДОУ детский сад № 52 Кировского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Автор: Залогина Мария Викторовна

Организация: ГБДОУ детский сад № 52 Кировского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Пояснительная записка

Мы серьезно отнеслись к выбору мест, организуя семейный поход выходного дня, хотелось, чтобы дети почувствовали разницу между прогулкой на территории детского сада и экскурсией, походом. Определяется маршрут следования, состав группы, сроки и время проведения экскурсии или похода. Уникальность туризма в ДОУ заключается в том, что маршрутов для изучения родного края много и они всесезонны. Мы запланировали семейные походы в любое время года, а именно: осенью, зимой, весной, летом. Выбрали четыре интереснейших маршрута для посещения.

 

1. Памятник природы «Дудергофские высоты» решили посетить зимой.

2. Памятник природы регионального значения Парк Сергиевка, запланировали посетить весной.

3. Экологическую тропу Форт Красная горка, посетить летом.

4. Государственный природный заказник регионального значения Северное побережье Невской губы в осеннее время года, осенью.

 

Актуальность: Туристическая прогулка-поход – это форма организации туристической деятельности, которая предполагает кратковременное пребывание в природных условиях (3-4 часов) и овладение некоторыми элементарными походными навыками. Во-первых, они позволяют повысить двигательную активность ребёнка, улучшить физическую подготовку, укреплять его здоровье. Во-вторых, прогулки-походы, наряду с подвижными играми, способствуют формированию экологического воспитания, нравственных качеств, таких как коллективизм, гуманизм, патриотизм, а также воспитанию бережного отношения к природе. Кроме того, совместные походы с родителями способствуют укреплению семьи, строят пути и способы общения между родителем и ребёнком, а также формируют у детей нравственные качества и развивают любознательность.

Совместные туристические походы с родителями оказывают эмоциональный и оздоровительный эффект, получаемый в результате комплексного воздействия на организм природных факторов и разнообразной двигательной и умственной деятельности.

Непосредственно в походе можно познакомить детей с разнообразными объектами живой природы в естественных условиях. Это могут быть животные, и их следы, птицы и их гнезда, насекомые, растения, грибы и многое другое. Так же в каждом походе можно закреплять правила поведения в лесу.

Поэтому у нас возникла необходимость поиска эффективных и интересных путей экологического, патриотического воспитания и оздоровления детей одновременно, через семейные походы в любое время года. С его помощью у детей формируются такие качества, как бережное отношение к природе, любовь и привязанность к родному краю и семье. Помимо этого, у дошкольника в процессе реализации туристической деятельности укрепляется ментальное и физическое здоровье, а также формируются личностно-общественные качества

Цель: создание условий для экологического воспитания дошкольников через семейные походы в любое время года.

Задачи:

1. 1.познакомить дошкольников и их родителей с природными и историческими особенностями родного края.
2. 2.развивать навыки пребывания в туристическом походе, работы с картами-схемами, маршрутным листом, компасом, биноклем.
3. 3. воспитывать у дошкольников чувства патриотизма, любви к родному краю, бережному отношению к природе.
4. 4. способствовать, через практическую игровую деятельность, созданию условий для позитивной социализации детей, формированию самостоятельности, умению работать в команде, объединению всех участников педагогического процесса: детей, родителей, педагогов;

 

Гипотеза: Если выбрать интересное место, продумать маршрут и остановки, сделать рекламу предстоящего события, то можно активизировать родителей, получить значительный отклик и отправиться в поход с детьми и родителями в любое время года.

Используемые технологии:

- здоровьесберегающие технологии

(технологии сохранения и стимулирования здоровья, дыхательная гимнастика),

- игровые технологии (подвижные и спортивные игры)

-технология исследовательской деятельности (животные, птицы, деревья, исторические места.

Возраст детей: старшие и подготовительные к школе группы (5-7 лет).

Ожидаемые результаты:

• Познакомили детей и родителей с природными и историческими особенностями родного края через походы;
• Обогатили экологические и биологические знания детей при непосредственном контакте с живой природой.
• Приобрели навыки пребывания в туристическом походе, работы с картами-схемами, маршрутным листом, компасом и биноклем;
• способствовали воспитанию у дошкольников любви к родному краю, бережному отношению к природе, чувству патриотизма.
• создали условия для позитивной социализации детей, объединили всех участников педагогического процесса: детей, родителей, педагогов в одну большую команду.

 

 

Описание пешеходных экскурсий и походов в любое время года.

Так как наш детский сад находится на юго-западе Санкт-Петербурга, выбирали объекты сначала ближние, постепенно увеличивая расстояние и сложность маршрутов.

Первый маршрут:

Памятник природы «Дудергофские высоты».

До поселка «Дудергоф» можно добраться за 26 минут на электричке от ж/д платформы «Дачное», стоимость проезда в одну сторону 45 рублей, дети до 7 лет бесплатно.

Краткая информация.

Комплексный памятник природы «Дудергофские высоты» расположен в 20 километрах к юго-западу от центра Санкт-Петербурга. Территория (66 га) включает в себя 2 крупных холма – гора Ореховая, самая высокая в окрестностях Петербурга (175,4 метра) и гора Воронья (144,7метров), расположенные на едином основании высотой 90 – 100 метров.

Второй маршрут:

Памятник природы регионального значения Парк Сергиевка.

Добрать до территории памятника природы можно:

на электричке от ж/д станции Дачное в Калищенском направлении до станции Университет. Время в пути 32 минуты, стоимость проезда 58 рублей для взрослого, дети до 7 лет бесплатно.

Краткая информация.

Памятник природы образован с целью сохранения ценных в природном и культурном отношении ландшафтов южного побережья Финского залива для научных, учебных, просветительских и рекреационных целей. Территория памятника занята парком, который создан в начале XIX века на месте лесного массива по склону берегового уступа Финского залива, примыкающих к нему луговых сообществ на нижней и верхней террасах, а также участках прибрежных черноольховых топей и низинного болота.

Состав широколиственного леса богат и состоит из липы, клена, ясеня, осины, отдельных вековых дубов, сосен, елей, сибирских пихт и лиственницы, в подлеске много черемухи, рябины, серой и черной ольхи.

Площадь памятника 120 га.

Третий маршрут .

Экологическая тропа Форт Красная горка

Добрать до Форта Красная горка можно:

на электричке от ж/д станции Дачное до ж/д станции 68 км, время в пути 1ч 18 мин., стоимость проезда в одну сторону 147 рублей для взрослого, если на Ласточке 172 рубля для взрослого в одну сторону, дети до 7 лет бесплатно. От ж/д станции 68 км пешком до Форта Красная горка пешком 2-2,5 км.

Краткая историческая справка.

Форт Красная Горка был построен на южном побережье Финского залива, как и его собрат на северном берегу, форт Ино, для защиты Кронштадта и Петербурга от возможных атак со стороны моря. Старые защитные сооружения - форты Кронштадта и разные береговые батареи - уже не отвечали требованиям времени, когда моря рассекали могучие броненосцы, почти непотопляемые, с чудовищной по силе артиллерией. Для надежной защиты морей нужны были современные мощные береговые орудия, с укреплениями и большим гарнизоном для их защиты. В 1909 году на высоком берегу возле деревни Красная Горка начали возводить одноименный форт. Вооружение его было более чем впечатляющим - множество батарей с орудиями различных типов, позже добавились огромные орудия на железнодорожных платформах, перемещавшиеся по рельсам, и способные вести огонь все время с разных позиций. На территории форта существовали множество подземных ходов, связывающих батареи, командные и наблюдательные пункты, прожекторные и минные станции, земляные валы и рвы, мощный пояс сухопутной обороны - все это делало крепость неприступной, а проход по морю к Петербургу - невозможным, враг был бы тут же уничтожен артиллерией форта. В годы Великой Отечественной войны форт участвовал в обороне Ленинграда, являлся ядром Ломоносовского (Ораниенбаумского) плацдарма.

Четвёртый маршрут.

Государственный природный заказник регионального значения Северное побережье Невской губы.

Краткая информация.

Государственный природный заказник «Северное побережье Невской губы» расположен между поселками Ольгино и Лисий Нос.

В XVIII веке на участке современного заказника вблизи берега Финского залива располагалась усадьба Петра I «Ближние дубки».

Заказник находится в Приморском районе города на площади 330 га.

Новая эко тропа находится в западной части заказника «Северное побережье Невской губы». Это пешеходный экологический маршрут, проходящий по дорожно-тропиночной сети парка «Ближние Дубки» ― старинного парка, расположенного в границах заказника. Территория парка весьма живописна и крайне интересна.

 

 

Технологическая карта зимней пешеходной экскурсии

«Памятник природы «Дудергофские высоты»

1	Название экскурсии (лаконично, выразительно, носит рекламный характер)	« Ходим в походы в любое время года»
2	Тема (содержание, предмет показа и рассказа)	«Тайны Дудергофских высот»
3	Вид экскурсии	пешеходная
4	Состав (детская, взрослая)	33 участника, не считая собаки
5	Возраст детей	Подготовительные к школе группы (6-7 лет)
6	Протяжённость (км)	4 км
7	Продолжительность (час)	3 часа
8	Автор	Залогина Мария Викторовна Фёдорова Мария Сергеевна
9	Маршрут	ж/д станция «Дудергоф»,-гора Воронья, гора Ореховая- ж/д станция «Дудергоф».
10	Остановки (места остановок с группой)	1. ж/д станция «Дудергоф» 2. план-схема «Дудергофские высоты» 3. Смотровая площадка № 1, гора Воронья, вид на озеро 4. Камень 5. Смотровая площадка № 2, привал 6. Родник 7.Пруд, катание на ледянках

Технологическая карта весенней пешеходной экскурсии

Памятник природы регионального значения «Парк Сергиевка»

1	Название экскурсии (лаконично, выразительно, носит рекламный характер)	« Ходим в походы в любое время года»
2	Тема (содержание, предмет показа и рассказа)	«По загадочным тропинкам парка Сергиевки»
3	Вид экскурсии (пешеходная, автобусная, комбинированная, музейная и т.д.)	Пешеходная
4	Состав (детская, взрослая)	18 участников
5	Возраст детей	Подготовительные к школе группы (6-7 лет)
6	Протяжённость (км)	4 км
7	Продолжительность	3 часа
8	Автор	Залогина Мария Викторовна Фёдорова Мария Сергеевна
9	Маршрут	ж/д станция «Университет»- Каменная голова- дворец Лейхтенбергских- ж/д станция «Университет».
10	Остановки (места остановок с группой)	- прибытие на ж/д станцию «Университет» - знакомство с план- схемой «Сергиевка» - Мост и одновременно плотина - Большой пруд - Мосты и каскады на реке «Кристательке» - Легендарная гранитная голова (родник) - Гофмейстерский (кавалерский) и кухонный корпус - Дворец Лейхтенбергских (привал, пикник) -возвращение к ж/д станции «Университет»

 

 

Технологическая карта однодневного летнего похода

1	Название экскурсии (лаконично, выразительно, носит рекламный характер)	« Ходим в походы в любое время года»
2	Тема (содержание, предмет показа и рассказа)	Эко патриотическая тропа «ФОРТ КРАСНАЯ ГОРКА»
3	Вид экскурсии	пешеходная
4	Состав (детская, взрослая)	21 участник (15 участников добираются на электричке, 6 участников на машине, везут с собой воду, снаряжение, продукты питания)
5	Возраст детей	Старшие и подготовительные группы (5-7 лет)
6	Протяжённость (км)	9 км
7	Продолжительность	Однодневный поход
8	Автор	Залогина Мария Викторовна Фёдорова Мария Сергеевна
9	Маршрут	ж/д станция «68 км», 3 км от ж/д станции идём пешком до Народного музея, краеведческий музей- Музей под открытым небом, берег Финского залива- ж/д станция «68 км».
10	Остановки (места остановок с группой)	1. ж/д станция «68 км» 2.план-схема Эко-патриотическая тропа «Форт Красная Горка» 3.Народный музей 4.Краеведческий музей 5. Музей под открытым небом 6. Казематы (обязательно нужен фонарик) 7.Смотровая площадка (обрыв, подзорная труба, финский залив) 8. Привал, установка палаток, горячий обед, костёр 9. Возвращение к ж/д станция «68 км»

Эко патриотическая тропа «Форт Красная Горка»

 

Технологическая карта осенней пешеходной экскурсии

Государственный природный заказник регионального значения Северное побережье Невской губы

 

1	Название экскурсии (лаконично, выразительно, носит рекламный характер)	Сказочная тропа «У лукоморья»
2	Тема (содержание, предмет показа и рассказа)	«Путешествие по страницам книги».
3	Вид экскурсии	пешеходная
4	Состав (детская, взрослая)	21 участник
5	Возраст детей	Старшие и подготовительные к школе группы (5-7 лет)
6	Протяжённость (км)	2,3 км
7	Продолжительность (час)	Пешеходный
8	Автор	Залогина Мария Викторовна Фёдорова Мария Сергеевна
9	Маршрут	ж/д станция «Лисий Нос»-Сказочная тропа«У лукоморья»-путешествие по страницам книги- ж/д станция «Лисий Нос».
10	Остановки (места остановок с группой)	1. ж/д станция «Лисий нос» 2. план-схема Сказочной тропы у Лукоморья 3. Экскурсия по страницам сказочной книги 4. . Привал у старого дуба, горячий чай с бутербродами. 5. Возвращение к ж/д станции «Лисий нос»

 

 

Анализ результатов мероприятий

ü сформировали представления о просторах родного края, его достопримечательностях;

ü получили знания о детском туризме (ориентироваться по картам, научились готовить вкусную гречневую кашу с тушенкой, находить и организовывать места для привалов, ориентироваться на местности, работать в команде, планируем новые маршруты

ü обогатили уровень экологических знаний о родном крае не только у детей, но и их родителей

 

 

1. file0.docx (5,9 МБ)

Опубликовано: 01.01.2025