Конспект НОД в подготовительной группе с детьми ТНР на тему: «Путешествие в зоопарк»

Автор: Пономарева Любовь Алексеевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 4 к. в. г. Бокситогорска»

Населенный пункт: Ленинградская область, город Бокситогорск

Цель: обобщить и систематизировать представление детей о животных нашей страны и других стран.

Задачи:

1. Способствовать расширению знаний о животных, об их внешнем виде, по памяти характеризовать их.

2. Обогащать словарный запас. Тренировать память, внимание.

3. Формировать дружеские, добрые взаимоотношения детей в процессе игры. Воспитывать доброе отношение к животным, любовь к ним и заботу о них. Воспитывать умение правильно вести себя в общественных местах.

Предварительная работа: чтение книг художественной литературы экологической тематики (А. Н. Рыжова) просмотр DVD дисков. Беседы о животных с использованием иллюстраций о зоопарке. Рассматривание альбома «Дикие животные». Загадывание и отгадывание загадок о животных. Чтение художественной литературы о животных. Работа с трафаретами животных. Раскрашивание изображения животных. Продуктивная деятельность: лепка, аппликация, рисование. Разрезные картинки, пазлы, кубики «Собери картинку».

Материалы и оборудование: компьютер или мультимедийный проектор, презентация «Путешествие в зоопарк», бейджики, карта путешествия, карточки с картинками, мячи, благодарности, памятка «Азбука качеств настоящего друга».

Ход занятия.

- Здравствуйте ребята, мы приехали к вам из удивительного сада, а как он называется вы узнаете, отгадав загадку.

1 слайд

 

 

 

Это очень странный сад,

Звери в клетках там сидят,

Его парком называют,

Люди в парке отдыхают.

Там укрытия, вольеры,

За забором ходят звери.

Как мы этот парк зовём

И смотреть зверей идём?

(Зоопарк)

-Правильно, сегодня мы с вами отправимся на экскурсию в зоопарк, но сделаем это, не выходя из детского сада. Вы не только сможете увидеть животных, но и узнаете много интересных фактов из их жизни.

2 слайд

 

 

- Давайте ознакомимся с правилами поведения нашего зоопарка.

• • Не дразните животных
• • Не кормите животных
• • Не просовывайте руки в клетку
• • Не бросайте в вольеры к животным посторонние предметы
• • Не перелезайте через ограду
• • Внимательно читайте надписи на вольерах
• • Фотографируйте животных без вспышек
• • Вход на территорию зоопарка с домашними животными запрещён

- Для начала получите пропуск (выдаём бейджики), поздравляем вы стали учёными-зоологами.

 

 

3 слайд

-Что бы мы не заблудились в зоопарке - у нас есть карта, посмотрите на неё.

4 слайд (Видео сообщение от злой Дюдюки)

- Ребята, жители нашего зоопарка испугались и по прятались, давайте спасем наших зверей и вернем их в свои вольеры. Вы готовы им помочь?

- Мы можем начать спасение наших зверей не нарушая правила, наша задача найти каждого животного и вернуть его в свой вольер. После успешного завершения спасательной операции нас ждет клад.

5 слайд

1)- Ребята, посмотрите кто же, прячется за этим кустиком?

Дети: это же крокодил!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6 слайд

- Давайте познакомимся с ним. Но для того, чтобы он рассказал нам о себе, нужно поиграть с ним. И тогда он перестанет нас бояться. Вы хотите поиграть?

Дети: да!

- Тогда я предлагаю сыграть в игру под названием «крокодил».

Делимся на 2 команды, каждый игрок выходит вперед по очереди, ему дают карточку с картинкой, и он должен объяснить, что изображено на картинке жестами, при этом нельзя ничего говорить.

7 слайд – Видео файл из жизни животных с музыкальным сопровождением.

Крокодил – это огромное и сильное хищное животное. В дикой природе они весьма опасны. У особей плоское тело и голова, длинный хвост и короткие лапы. Большую часть времени обитают в воде, чем на суше. Весит крокодил от 400 до 1000 килограмм. Длина его тела от 2 до 6 метров. Он весь покрыт роговыми чешуйками. Обитают в Африке, Центральной, Северной и Южной Америке, Северной Австралии. Сытый крокодил никогда не нападает на потенциальную жертву. Крокодиловы слезы – это выражение появилось из-за того, что из глаз крокодила вытекает слезная жидкость, вместе с которой выходит воздух, который крокодил заглатывает вместе с пищей. Крокодилы не только умеют быстро плавать, но могут и на суше развивать высокую скорость.

 

 

8 слайд

2) - Что же за животное, с сумкой, сидит за деревом?

Дети: это кенгуру.

- Чтобы узнать о нём, я предлагаю вам побыть в роли кенгуру.

 

 

 

 

 

 

9 слайд

Делимся на 2 команды. Игроки должны по очереди, прыгая на двух ногах, донести до красной линии мячик. При этом он должен быть зажат ногами. Чья же команда справится быстрее.

10 слайд

Кенгуру называют сумчатых млекопитающих животных из отряда двурезцовых (обладают двумя большими резцами на нижней челюсти). Кенгуру являются наилучшими прыгунами нашей планеты: длина одного прыжка составляет три метра в высоту и около двенадцати в длину. Передвигаются они огромными скачками со скоростью около 50 км/ч, отталкиваясь от поверхности сильными задними ногами, при этом немаловажная роль отводится хвосту, который исполняет роль баланса и помогает удерживать равновесие. Самая интересная особенность этого животного – сумка, в которой мама носит малышей. Сумка внутри гладкая, а по краям покрыта мехом, чтобы детеныш не мерз. У самцов такой сумки нет. В природе насчитывают около 50 видов кенгуру. Их можно поделить на три группы: самые маленькие – кенгуровые крысы, средние – валлаби и самые известные – гигантские кенгуру. Именно гигантский кенгуру вместе со страусом эму изображен на гербе Австралии.

 

 

11слайд

3)- Я помню, что здесь раньше жила коала. А вот же она.

 

 

 

 

 

 

 

 

12 слайд

- У нашей коалы хобби, она очень любит загадывать детям загадки.

- Она и вам хочет загадать несколько загадок и подсказать, кто обитает с ней по соседству.

-Вы хотите?

Дети: да!

Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки не одной. (ёж)

 

Кто с высоких тёмных сосен

В ребятишек шишку бросил?

И в кусты через пенёк

Промелькнул, как огонёк? (Белка)

Хвост пушистый,

Мех золотистый,

В лесу живет,

В деревне кур крадет. (Лиса)

 

Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной,

А когда придет весна,

Просыпается от сна. (Медведь)

13 слайд

Коала является травоядным сумчатым животным, которое перемещается и живет на ветках деревьев. Она обитает на австралийском континенте. Иногда животное называют «сумчатым медведем» несмотря на то, что с ним у коалы ничего общего нет. Она является единственным животным, принадлежащим к семейству Коаловых. Зверьки практически не пьют воду. Нужную влагу для организма они получают из листьев эвкалипта. Только в случае засухи коалы все же пьют воду. Когда организму животных не хватает минеральных веществ, то они едят землю. У них слабое зрение. Имеются отпечатки пальцев, очень похожие на отпечатки пальцев человека. Шерстка животного не пропускает воду. Также она защищает коалу от ультрафиолета, поэтому она может долгое время находиться на

 

солнце.

14 слайд

4)-По подсказке коалы здесь живёт медведь.

 

 

-Точно. Вот он.

 

 

 

 

15 слайд

 

 

-Наш мишка любит сниматься в мультфильмах и хочет, чтобы вы отгадали как они называются.

16 слайд

-Книга джунглей

- Винни Пух

- Храброе сердце

-Маша и Медведь

17 слайд

Бурых медведей также называют обыкновенными, эти хищные млекопитающие принадлежат к семейству медвежьи, и являются одними из наибольших по размерам наземными хищниками. Шкуры бурых медведей применяются в изготовлении ковров, мясо идет в пищу. Жёлчный пузырь использует традиционная азиатская медицина. Целебные свойства также приписывают медвежьему жиру. Встреча с бурыми медведями в диких условиях может быть смертельной опасной (особенно с самкой с детёнышами и шатунами, которые вышли из спячки). Но обычно бурые медведи сами избегают встреч с человеком.

 

 

 

 

 

 

18 слайд

5)- А кто же там прячется за камнем в аквариуме?

Дети: Это акула!

 

 

 

 

 

 

19 слайд

- Наша акула очень любит петь. Давайте споем ей песенку, чтобы она выплыла к нам познакомиться.

Дети: Давайте!

20 слайд

Самые загадочные обитатели водного мира – это акулы. Первые представители этого семейства появились почти 400 млн. лет назад и уже тогда отличались кровожадностью и свирепостью. Слово «акула» корнями уходит в язык древних викингов, которые любую рыбу называли «хакал». Постепенно на Руси оно приобрело обычное для нас звучание – акула. Таким словом наши предки называли опасных водных хищников. Но разновидностей акул очень много, не все они даже и похожи на свирепых хищниц. Есть акулы полосатые, пятнистые, похожие на бочонок или плоские, как камбала. Нет акул только подо льдами Северного океана и в некоторых морях около Антарктиды. В наших реках и озерах хищницы тоже не водятся. А вот в Амазонке, Тигре и некоторых озерах Южной Америки встречаются пресноводные особи. Одни рыбы предпочитают одиночество, другие держатся стаями.

 

 

21 слайд

6)-Дети как вы думаете кто здесь спрятался большой. Это слон.

22 слайд

- Слон нам предлагает поиграть, в глухой телефон.

 

 

-Встаньте в 2 ряда, и мы загадаем слово и шепчет его первому игроку так, чтобы не услышали остальные. Первый шепчет на ухо второму игроку то, что удалось услышать. Второй передает слово шепотом третьему и так далее по цепочке. Последний игрок громко вслух называет то, что услышал.

- Аквариум

- Террариум

 

 

23слайд

Величественное животное практически не имеет врагов и само ни на кого не нападает, являясь травоядным. Сегодня их можно встретить в дикой природе, в национальных парках и заповедниках, в цирках и зоопарках, а также существуют одомашненные особи. О них известно многое: сколько лет живут слоны, чем питаются слоны, сколько длится беременность у слона. И все же секреты остаются. Среди слоновых, как и среди людей, бывают левши и правши. Понять это можно по бивням: длиннее будет бивень с той стороны, которой чаще он работает. Слоновые настолько ловко владеют своим хоботом, что могут легко поднять с земли крошечный или хрупкий предмет и не испортить его. Тем же хоботом они донесут до нужного места срубленное дерево. Некоторые гиганты рисуют картины, которые имеют очень высокую цену. Травма хобота чаще всего приводит к смерти животного. Слоники очень любят купаться и достаточно быстро плавают. Обычная скорость гиганта при ходьбе — 4-5 км/ч, но при беге он развивает скорость до 50 км/ч.

-Ребята, погодите, мы же нашли клад!

24 слайд

-Какие вы молодцы, спасли всех зверей и победили вредную Дюдюку, теперь Дюдюка к нам в зоопарк не вернётся. Ребята, а как вы думаете, какие качества нам помогли победить вредину Дюдюку?

 

 

25 слайд

(Воспитанность, дисциплинированность, доброта, дружелюбие, взаимопомощь, ответственность, отзывчивость, решимость, смелость)

- Все эти положительные качества человека и многие другие находятся внутри нашего клада. Не забывайте про них и будьте всегда такими хорошими ребятами и дарим вам памятку «Азбука качеств настоящего друга»

26 слайд

- Поздравляем всех с удачным завершением операции по спасению животных и вручаем вам Благодарность.

- Спасибо вам большое, и до скорых встреч. До свидания.

1. file1_a3c8b39c-9126-492e-a.. 39,6 МБ

Опубликовано: 23.03.2022