Тематическое пособие «Волшебная ширма»
Автор: Рязанцева Ольга Рахимзяновна
Организация: МБДОУ Детский сад №3 пгт.Тымовское
Населенный пункт: Сахалинская область, Тымовский район
Тематическое пособие по познавательному развитию для детей с ОВЗ (от 4 до 8 лет).
Познавательное развитие дошкольников, особенно дошкольников с особыми возможностями здоровья, - один из важный этапов развития в жизни ребенка. Окружающий мир с его загадками, тайнами и красотами – вот основа всего познавательного развития. В процессе познания ребенок сам, или с помощью взрослого, находит ответы на загадки, разгадывает имеющиеся тайны и анализирует увиденную красоту.
В детском саду педагог – тот человек, который является тем самым важным помощником в познании, главным источником знаний для подрастающих малышей. И один из инструментов, который педагог может использовать в своей работе – мое тематическое пособие по познавательному развитию «Волшебная ширма».
Цель пособия— расширить и закрепить знания и представления детей о временах года и сезонных изменениях в природе.
Задачи пособия:
- учить детей рассказывать о характерных особенностях времени года;
- развивать связную речь, внимание, образное мышление, умение сравнивать, выделять существенные признаки;
- воспитывать понимание красоты природы в разные времена года;
- развивать умение замечать и называть изменения в природе;
- формировать навыки сотрудничества и взаимопонимания;
- развивать творческое мышление, восприятие, художественно-эстетический вкус;
- совершенствовать координацию руки и глаза; развивать мелкую моторику рук.
Формы работы с пособием:
- дидактические игры: «Сезонные изменения», «Назови время года», «Как правильно», «Что изменилось?».
- сюжетно-дидактическая игра «Времена года».
- игры – путешествия: «Путешествие в зимний (летний, осенний, весенний) лес».
Данное пособие направлено на закрепление знаний детей о природе и характерных признаках времён года, о изменениях, животном и растительном мире. Пособие является обучающим с интересными элементами, позволяющими решать воспитательные, развивающие и обучающие цели и задачи. Пособие можно использовать как во время занятий, так и для самостоятельных игр и совместной деятельности, с помощью пальчиковых фигурок можно обыгрывать сюжеты сказок.
Варианты игр с пособием:
- «Сезонные изменения».
Цель: формирование элементарных представлений о сезонных изменениях.
Задачи: формировать представления о природе.
Развивать умение детей замечать и называть изменения в природе: холодно, тепло, листопад, сосульки, ветер, птицы улетают на юг и прилетают к нам.
Развивать умение сравнивать пейзажи.
Развивать умение называть времена года.
- «Назови время года».
Цель: закрепление названий времен года.
Задачи: развивать связную речь.
Развивать умение детей определять времена года по характерным признакам.
Закреплять знания об особенностях каждого времени года.
Воспитывать бережное отношение к природе.
- «Как правильно».
Цель: формирование представлений о сезонных изменениях.
Задачи: развивать умение называть сезонные изменения и находить, соответствующие данному времени года детали.
Развивать мелкую моторику.
- «Что изменилось?»
Цель: формирование умение различать признаки времен года.
Задачи: развивать умение правильно называть признаки времени года.
Развивать зрительную память, наблюдательность.
Времена года.
Цель: развитие умения называть времена года.
Задачи: формировать умение находить изменения в природе, развивать внимание, память, связную речь. Обогащать словарный запас.
- «Путешествие в зимний (летний, осенний, весенний) лес».
Цель: формирование начального представления о лесе.
Задачи: способствовать развитию речи. Развивать воображение. Формировать умение находить изменения в природе и называть признаки времени года. Воспитывать бережное отношение к природе.
Я предлагаю моим коллегам изготовить такое пособие и использовать его в работе. Такая ширма может стать основой кукольного театра и использоваться для достижения самых разных задач. Развиваемся, играя – главный девиз дошкольной педагогики и «Волшебная ширма» может в этом помочь!
Полный текст статьи см. в приложении.
БЕСПЛАТНЫЕ

