Сценарий праздника «Моя Удмуртия»

Автор: Колегова Любовь Владимировна

Организация: МБДОУ д/с «Ёлочка»

Населенный пункт: Удмуртская республика, Камбарский р–н, с.Шолья

Автор: Касфатова Надежда Николаевна

Организация: МБДОУ д/с «Ёлочка»

Населенный пункт: Удмуртская республика, Камбарский р–н, с.Шолья

Цель: Расширять представления детей о родном крае, о народах, живущих в Удмуртии и культуре, которую они представляют. Способствовать развитию чувства патриотизма, любви к родному краю. Воспитывать интерес и желание как можно больше узнать о своей малой Родине, создать положительный эмоциональный настрой.

Предварительная работа: беседы с детьми, разучивание песен, стихов танцев, пословиц, поговорок, чтение народных сказок, слушание народной музыки, посещение музея «Народов Поволжья», просмотр познавательных мультфильмов «Уроки деда Краеведа».

Оборудование: музыкальный центр, аудиозапись песен, фонограммы песен, танцев, видеопроектор, национальные костюмы, пестерь.

Ход праздника

Дети входят в зал под лирическую удмуртскую мелодию и садятся на стулья.

Ведущий: Добрый день ребята и наши гости, мы рады приветствовать вас на празднике, посвященному Дню государственности Удмуртской Республики. Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы рассказать о нашем славном Удмуртском крае. Он прекрасен своей природой и своими замечательными людьми. Стихи – читают дети

Этот праздник не простой,

Знают все в Удмуртии.

Этот праздник наш с тобой,

Славим мы республику.

Лес и горы, поле, речка

Вот он край родимый мой,

Бьется радостно сердечко

Не спешу идти домой.

Я с горы катаюсь в стужу,

Летом ягоды беру,

В нашей речке рыбу ужу,

И грибы беру в бору.

Лес и горы, поле, речка,

Вот он край родимый мой,

И поэтому навечно Самый-самый дорогой!

 

Ведущий: Много разных народов живут в нашей родной Республике, и у каждого народа свои обычаи, сказки, музыка, песни танцы. И сейчас мы познакомимся с ними поближе.

(Под удмуртскую народную мелодию «Ялыке» приплясывая, входит Лопшо Педунь).

Лопшо Педунь: Зечбуресь нылпиос.

Ведущий: Умоесь! Ребята, а вы узнали, кто к нам пришел? Правильно, это
Лопшо Педунь – герой из удмуртских народных сказок

Лопшо Педунь: Вы меня знаете? Очень рад! И я много хорошего слышал о вас и вашем детском саде, что как будто, у вас здесь интересные дела творятся!
Ведущий: Да, Лопшо Педунь, ты прав! В нашем саду много интересных праздников и развлечений проходят, и дети с удовольствием в них участвуют!
Лопшо Педунь: Если так, значит, я пришёл не зря!

И не с пустыми руками, с волшебным пестерем. Хотите узнать, что в нем?

Ведущий: Конечно, хотим.

Лопшо Педунь: Давайте посмотрим, ой не открывается, потому что, не знает, на какой праздник я его принес. А вы знаете?

Дети: День Республики.

Лопшо Педуннь: Как называется Республика? Сколько лет? Какие народы проживают в республике?

Дети отвечают на вопросы.

Лопшо Педунь: Молодцы! Помогите мне сказать волшебные слова:

1,2,3,4,5,откройся, пожалуйста, пестерь для ребят

(звучит волшебная музыка, пестерь открывается, Лопшо Педунь достает удмуртский головной убор)

Ведущий: Кто знает, что это такое?

Дети отвечают: Айшон.

ЛопшоПедунь: Правильно, это удмуртский головной убор (появляется заставка удмуртского костюма)

Под музыку выходят мальчик с девочкой в удмуртских костюмах, читают стихи на удмуртском языке

Дети исполняют песню «Италмас».

Лопшо Педунь: Молодцы! Посмотрим, что лежит еще в моём пестере? Говорим волшебные слова:

1,2,3,4,5 откройся, пожалуйста, пестерь для ребят.

Лопшо Педунь: достает лапоть и спрашивает у детей. Что это?

Дети: Лапти.

Лопшо Педунь: Смотрю я на вашу обувь и диву даюсь, как вы ходите в такой неудобной обуви! То ли дело мои лапти.

• их не нашел, а сам сплел, да не простые, а самоходные. Они никогда не износятся, никогда не подведут: по дальним дорогам мчат меня, через темные леса переносят. А давайте лапоть испробуем, поиграем.

Удмуртская Игра « Лапоть».

Ведущий: Лопшо Педунь, что еще интересного есть в твоем пестере?

Лопшо Педунь: Давайте посмотрим (говорим слова).

Достает марийский головной убор.

Ведущий: Лапшо Педунь, что это такое?

Лапшо Педунь: Шына шовыч, марийский головной убор (заставка).

Под музыку выходят девочки в национальных костюмах, поют частушки на марийском языке.

Ведущий: Лопшо Педунь, мы с ребятами знаем марийскую народную игру «Ударь по горшку», поиграй с нами.

Лопшо Педунь: С удовольствием! Уж очень я люблю всякие игры!

Игра «Ударь по горшку».

Лопшо Педунь: Молодцы! Посмотрим, что лежит еще в моем пестере? Говорим волшебные слова:

1,2,3,4,5 откройся , пожалуйста, пестерь для ребят.

Лопшо Педунь достает тюбетейку и спрашивает у детей. Что это?

Дети: Тюбетейка

Лапшо Педунь: Правильно, это татарский головной убор (заставка)

Под музыку выходят девочки в национальных костюмах, танцуют татарский танец «Подружки».

Ведущий: Лопшо Педунь, послушай, наши ребята исполнят песню на татарском языке «Туган Як».

Ведущий: А сейчас, я предлагаю поиграть в веселую Татарскую игру «Займи место»(Буш урын).

Игра «Буш урын»

Лопшо Педунь: Молодцы! Посмотрим, что лежит еще в моем пестере? Говорим волшебные слова:

1,2,3,4,5 откройся, пожалуйста, пестерь для ребят.

Ведущий: Я догадалась, ты сейчас достанешь русский головной убор «Кокошник» (заставка- национальный костюм)

Лапшо Педунь: Сейчас посмотрим, достает матрешку. Что это ребята?

Дети: Русская народная игрушка матрешка

Лапшо Педунь: Правильно.

Под музыку выходят девочки в костюмах, танцуют русский народный танец «Матрешки».

Ведущий: Нам жить в одной семье, Нам петь в одном кругу, Давайте сохраним ромашки на лугу, Коль суждено дышать нам воздухом одним, Обряды, песни, танцы давайте сохраним.

Стихи – читают дети.

1.Люблю тебя, Удмуртия моя

Весь твой народ, как дружная семья.

Твои просторы, как прекрасный сад,

Они чудесной музыкой звучат.

2.Люблю твой хлеб, душист и мягок он,

Святую силу чувствуем мы в нем.

Ты им вскормила нас, своих детей,

И нет тебя, Удмуртия родней.

Песня «Мирная Россия»

Ведущий: Как здорово! Какой праздник сегодня замечательный, молодцы наши гости и ребятки!

Лопшо Педунь: Молодцы ребята, умеете веселиться!

Ведущий: Хороши все игры русские и удмуртские, марийские, татарские, замечательный получился у нас праздник, ребята вы согласны?

Лопшо Педунь: Хорошо у вас в саду, но пора мне уходить. (Берет пестерь).

Что то мой пестерь тяжелый видимо не все достал.

Посмотрим, что лежит еще в моем пестере?

Говорим волшебные слова:

1,2,3,4,5 откройся, пожалуйста, пестерь для ребят.

Достает национальные блюда: перепечи, «Каман мелна»- блины с начинкой, чак-чак, шаньги.

Кушайте на здоровье - Ческыт медкошкоз.

Ведущий: Наш праздник закончен, приглашаем всех на чаепитие!

 

 

 

1. file0.docx.. 22,2 КБ

Опубликовано: 16.03.2023