Викторина «Россия — родина моя»

Автор: Овчинникова Елена Юрьевна

Организация: МАОУ СОШ № 9 им.Курыжова Д.К. (ДО «Русалочка»)

Населенный пункт: Московская область, г. Домодедово

Подготовительная группа

Цель: воспитание патриотических качеств и любви к Родине через художественно-эстетическое и познавательное развитие детей.

Задачи:

Образовательные:

• Закрепить и расширить знания детей о трёх символах России, Родине, родном крае;
• Продолжать учить договариваться друг с другом, налаживать диалогическое общение в совместной (командной) игре.

Развивающие:

• Развивать наблюдательность, внимание, связную речь;
• Активизировать словарь, познавательный интерес;
• Развивать интеллектуально-познавательное мышление, память, зрительное восприятие;
• Развивать способность создавать образы с помощью жеста и мимики, выразительно передавать игровой образ.

Воспитательные:

• Воспитывать любовь к своей Родине, бережное, заботливое отношение к своему родному краю;
• Воспитывать детей в духе возрождения духовно-культурных традиций России.

Методы и приемы: показ, художественное слово, беседа, слушание музыки, исполнение песен, художественное – игровое творчество, пантомима.

ТСО: ИКТ

Материал: эмблемы участников команды, мольберт, таблички с названием команды (на столы), картинки с достопримечательностями родного города и Москвы, картинки с гербом родного города и с гербом государства, два листа для раскрашивания флага, цветные карандаши, два герба государства, разрезанные на несколько частей, слова из букв: Родина, Россия; для эстафеты:

по 2 ракетки с кубиками, 2 стойки, кегли, призы, звездочки (очко)

Ход: Под торжественную музыку О. Газманова «Москва – звонят колокола» маршем в зал заходят все дети и выстраиваются в 2 шеренги. По середине два игровых стола. На середину выходят: ведущий – ребенок, 4 ребенка. Ведущий - ребенок: У каждого человека есть земля, на которой он живёт, мама, которая дала ему жизнь. Человеку нужны хлеб, одежда, дом. Без всего этого ему жить просто невозможно. Но среди самого необходимого есть у человека Родина. Как называется наша Родина?

Ребенок: Россия – самая большая страна в мире! Она занимает самую большую и обширную территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране есть и полярный пояс, и тундра, и тайга, и степь, и тропики. В нашей стране живет очень много народов, и у каждого народа есть свои песни, музыка, культура, обычаи и обряды. Россия… Какое красивое слово! Прислушайтесь – РОССИЯ! Здесь и роса, и сила, и синие просторы… Ведущий – ребенок: Что мы Родиной зовём?

1 ребёнок. Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых Рядом с мамой мы идём.

Ведущий –ребенок: Что мы Родиной зовём?

2.ребёнок. Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни, Тёплый вечер за окном.

Ведущий – ребенок: Что мы Родиной зовём?

3.ребёнок. Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «МОЯ РОССИЯ» Г. СТРУВЕ

Под марш «Москва – звонят колокола» дети проходят на стулья. Остаются участники команд «Знатоки» и «Эрудиты».

Ведущий. У нашей страны завтра день рождения! Этот праздник называется День независимости России. Он празднуется 12 июня. В честь этого знаменательного праздника мы проведём викторину. Участвуют две команды по 6 человек – «Знатоки» и «Эрудиты». Правила игры: Чья команда быстрее ответит, та команда зарабатывает очко. Отвечаем с поднятой рукой.

1. Приветствие команд. (За каждое приветствие – очко)

После приветствия участники садятся за столы, ведущий представляет детям жюри: 4 взрослых (родителя) 2. Вопросы командам - разминка.

1. Назовите главный город нашей Родины? (город Москва)
2. Как называлась наша Родина в старину? (Русь, Россия-матушка)
3. Каких русских богатырей вы знаете? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович, Садко)
4. Что такое дружба? (когда люди не ссорятся, помогают друг другу, делятся чем-то)
5. Что такое семья? (это мама, папа, бабушка, дедушка, брат и сестрёнка)
6. Назовите известные города России (Новосибирск, Томск, Нижневартовск, Стрежевой, Санк-Петербург и т.д.)
7. Что изображено на фотографии? По картинкам узнать и назвать достопримечательности своего города и города Москвы.

2. Задание командам.

Пантомима (за оригинальность – дополнительное очко)

Дети одной команды должны отгадать, что им показала другая команда, и описать увиденные детали. (Капитаны команд получают конверт с заданием).

1. 1.команда «В лес за грибами и ягодами» (пантомима)

Воспитатель предлагает одному ребёнку стать «кустом малины», другому собирать в воображаемую корзину ягоды с куста. Несколько детей изображают лес, остальные – грибников. Грибники собирают ягоды и грибы. Один ребёнок – медведь, он по сигналу воспитателя выйдет из-за «куста малины», все грибники должны будут разбежаться в разные стороны.

1. 2.команда «Рыбная ловля» (пантомима)

Несколько ребят, образуя большой круг, сидят у «пруда». Они показывают, как нацепляют червячков, как кидают удочку. В середине круга – «пруда» - плавают рыбки – девочки. По кругу плавает огромная «акула». Ребёнок, изображающий акулу, ходит большими шагами, руками показывает её огромную пасть. Акула «ловится на крючок» одному мальчику, он с трудом её вытаскивает. Рыбаки пугаются и разбегаются. «Акула» прыгает обратно в пруд и плавает вместе с «рыбками».

Ведущий – ребенок: А следующее задание связано с нашим флагом. Это первый символ России. На нашем флаге – три горизонтальные полосы. Сверху белая полоса, посредине голубая, внизу красная. Эти цвета символизируют единство мира, земли и неба. Давайте прочитаем стихотворение про наш флаг. ребёнок. А флаг России – триколор, Полотнище в три цвета.

Белый цвет – берёзка. Синий – неба цвет.

Красная полоска – солнечный рассвет.

1. «Закрась российский флаг»

Ведущий: Следующее задание - закрасить флаг. (За правильность и быстроту – дополнительное очко). Задание на быстроту и аккуратность. (Капитан назначает игрока).

Ведущий – ребенок: Второй символ России – это герб России. У нас красивый герб, на нём изображён двуглавый орёл. Орёл – символ солнца и небесной силы, бессмертия. Внутри герба, на груди орла, расположен герб Москвы – столица нашей Родины. Георгий Победоносец пронзает копьём дракона. Дракон – это зло, которое есть на земле. Герб – это эмблема государства. Он изображается на всех печатях, денежных знаках: бумажных и металлических; паспортах и документах.

Ведущий: Давайте прочитаем стихотворение о гербе России.

1. Сложить герб нашего государства (за быстроту – дополнительное очко) Капитан назначает игрока (получает конверт с разрезными картинками) ребёнок. У России величавый,

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу мог. Сильный, мудрый он и гордый, Он России дух свободный.

Ведущий. Давайте прочитаем стихотворение «Что такое Россия?» В.

Духанина ребёнок. Что такое Россия? Это жаркое лето, Когда много цветов на зеленом лугу.

Когда брызги на море жемчужного цвета,

Когда хлеб созревает, и косят траву. ребёнок. Что такое Россия? Это чудная осень,

Когда в небе курлыча, летят журавли,

Когда шишки созревшие падают с сосен, Когда кружатся листья до самой земли. ребёнок. Что такое Россия? Это зимняя сказка, Когда снег серебристый лежит на земле, Когда мчатся мальчишки с горы на салазках, Когда виден узор на оконном стекле. ребёнок. Что такое Россия? Это полная жизни,

Счастья, бодрости, радости, света весна,

Когда дождик прохладный на землю вдруг брызнет, Когда лес зашумит, отошедший от сна.

ребёнок. Когда ветер траву молодую волнует, Когда птицы поют снова в нашем краю.

Я Россию свою, мою землю родную,

Словно мать дорогую, очень нежно люблю!

1. Сложить из букв слова: Родина, Россия

Ведущий. Третий символ России – это песня. Есть у нашего государства самая главная торжественная песня – это гимн России. Исполняется она на всех государственных праздниках и торжественных мероприятиях, а также во время спортивных соревнований при награждении наших спортсменов медалями. Слушают гимн, всегда стоя. Автор музыки – композитор Александр Васильевич Александров, слова написал поэт Сергей Владимирович Михалков. (слушаем гимн).

Ведущий: Капитаны получают задание (конверт с словом и буквами). Команды на скорость выкладывают слова, кому какое слово достанется, за быстроту и правильность – дополнительное очко)

1. ЭСТАФЕТА «САМЫЙ БЫСТРЫЙ» (Участвуют все дети)

Ведущий: Берегли родную землю русские люди, воспевали о ней песни, трудились во славу богатства Родины, защищали ее во все времена. Народ российский испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были всегда на Руси богатыри – этакие силачи с добрым сердцем и чистою душою. Ребята, а давайте покажем, какие крепкие, сильные, ловкие и удалые дети живут в России! Я предлагаю проверить себя на быстроту. Выходите и стройтесь в две колонны.

Правила эстафеты: Нужно будет по сигналу взять ракетку с кубиком в руки, осторожно пробежать змейкой между кеглями до стойки, оббежать стойку, вернуться по прямой линии к команде и передать ракетку следующему участнику. Приготовились! На старт, внимание, марш. (под музыку)

(Все дети садятся на стулья)

1. Конкурс капитанов. Ведущий: Назвать как можно больше пословиц и поговорок. (члены команды могут помогать капитану, за пословицу очко)

Пословицы и поговорки

Нет ничего на свете краше, чем Родина наша.

Человек без Родины – соловей без песни.

Своя земля и в горсти мила.

Где кто родится, там и пригодится.

Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

Всякому мила своя сторона.

И птица свою сторону любит.

Родина – мать, умей за неё постоять.

Если дружба велика – будет Родина крепка.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Человек без дружбы, что дерево без корня.

Все за одного, один за всех – тогда в деле будет успех.

Старый друг лучше новых двух.

Друг за дружку держаться – ничего не бояться.

Птицы сильны крыльями, а люди дружбой.

Ведущий. Молодцы капитаны! Все дружно справились с заданием. Ведущий. Вот и подошёл к концу наш праздник. Мы гордимся тем, что мы - россияне! Самое главное, ребята, для любого человека и любой страны – это жизнь в мире. И я предлагаю спеть песню о мире.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «МИР ПОХОЖ НА ЦВЕТНОЙ ЛУГ» В. ШАИНСКОГО

Ведущий. И пора подвести итоги нашей праздничной викторины.

7. Подведение итогов. Награждение.

Дети под марш «Звонят колокола» уходят из зала.

 

1. file0.doc.. 51,0 КБ

Опубликовано: 12.03.2023