Сценарий выпускного «Мы уходим в первый класс»

Автор: Квандаль Татьяна Алксандровна

Организация: МБДОУ ДСКВ №30 город Ейск МО Ейский район

Населенный пункт: Краснодарский край, г.Ейск

Ход праздника.

Звучит музыка. Выходят воспитатели.

 

Воспитатель 1: Закружились в вальсе пары чередой,

Первое прощанье, первый выпускной!

Будет в жизни солнце, будет и гроза,

И дрожит слезинка в родительских глазах.

Воспитатель 2: Вспоминать мы будем, как они росли,

Ссорились, дружили, нам цветы несли.

А когда из сада все они уйдут,

По частичке сердца вместе унесут.

Воспитатель1: Встречайте, выпускники 2022года детского сада №30 города Ейска подготовительной к школе группы №

Звучит музыка.

Выходят девочки, мальчики. Танец «Ромашковое поле»

Дети выстраиваются полукругом в центре зала.

Наш детский сад с утра украшен,

Сегодня праздник выпускной!

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас как дом родной.

 

Здесь мы дружили и играли,

Здесь буквы первые узнали.

Мы научились рисовать.

И петь и польку танцевать.

 

Мы много в садике узнали,

И незаметно подрастали.

Настал наш праздник выпускной,

Но не забудем тебя, наш садик родной.

 

Песня «До свиданья детский сад».

Дети собираются в «кучку» в центре зала, головы опущены.

Воспитатель 2:

Не в заморском царстве,

Не в дальнем государстве,

Не за высокими горами,

А среди обычных людей,

Жили-были садовницы, и у них был сад.

Но это был необыкновенный сад.

(Ведущий с лейкой в руках обходит сидящих детей, делая вид, что поливает их)

 

Воспитатель 1:

В нашем замечательном садочке,

Не растут цветочки, ягодки, грибочки.

Зреют там мальчишки, в курточках, штанишках.

И цветут девчонки, в платьицах, юбчонках!

А мы следим за грядкой, где растут ребятки.

Детки подрастают, как цветочки расцветают! (гладит детей по головкам).

Воспитатель 2:

Мы своих деток любили, каждый день их поливали, умывали, кормили, учили, гулять водили. И с сорняками воевали! Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут. Выросли большими – вот такими.

Дети встают.

4. Нам на грядке тесно,

Слишком мало места.

 

Воспитатель 1:

И с садовой грядки

Спрыгнули ребятки.

Были, как цветочки,

Ягодки, грибочки,

А сейчас на празднике

Будущие первоклассники!

Выпускная кричалка.

Воспитатель 2:

Дорогие ребята!

Вы нарядны и красивы,

Толерантны и умны.

Кто же вы, ответьте дружно?

Дети: Это мы, выпускники!

Воспитатель 1:

Кто родителям любимым

Благодарен от души?

Кто спасибо говорит им?

Дети: Это мы, выпускники!

Воспитатель 2:

Кто сегодня пополняет

Первоклассников ряды?

В первый класс кто переходит?

Дети: Это мы, выпускники!

Воспитатель 1:

И для папы, и для мамы

Праздник восхитительный!

Кто гордится за детей?

Родители: Это мы, родители!

 

 

Кто грустит нас провожая,

Кто успехов нам желает?

Отвечают грустно дамы:

 

Воспитатели: Это мы, вторые мамы!

Дети читают стихи.

Наши мамы приводили

Нас за ручку утром в садик.

Вы чужие тети были,

А потом родными стали.

Нас кормили, одевали,

Нам косички заплетали,

Нас учили, помогали

И совсем чуть-чуть ругали.

 

Воспитатель — звучит гордо.

Это как вторая мама.

Ваше слово было твердо,

А мы были так упрямы.

Сколько ж было в вас терпенья,

Сколько ласки и заботы.

К вам нам даже в воскресенье

В детский сад идти охота.

 

Воспитательницы наши,

Просто супер — высший класс!

Здесь не надо доказательств,

Посмотрите-ка на нас.

Нарядные перед вами стоим,

Выразить мы благодарность хотим.

Самым внимательным,

Добрым самым нашим милым воспитателям!

 

Вместе: Спасибо вам сто тысяч раз,

Всю жизнь мы будем помнить вас!

 

Песня про воспитателей

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель 2:

Ребята, вы знаете, что в этот день каждый год происходит чудо? Наши мальчики и девочки из несмышленых малышей-дошколят превращаются в самостоятельных школьников, но, чтобы сделать такое превращение, необходимо немного постараться! Все готовы к волшебству?

Дети: Да!

Воспитатель 1: Кто же нам в этом поможет?

Воспитатель 2: Конечно, добрая волшебница!

Из бутафорских больших часов выходит Фея Времени.

Фея: Здравствуйте, дорогие ребята!

Меня зовут Фея Времени.

За секундой, за минутой,

За часами я гляжу,

Чтоб все в жизни шло, как надо-

Я за временем слежу.

Чтобы дни сменялись днями,

Чтобы шел за годом год,

Чтоб четыре время года

Свой кружили хоровод.

- Я хочу с вами познакомиться. Вы к школе готовились? А гласные звуки знаете? Сейчас проверим. Найдите гласные буквы в своем имени (спрашивает у 2-х детей, какие есть гласные буквы в их имени). А теперь слушайте меня внимательно и отвечайте обязательно!

Игра-знакомство «Гласные буквы»

У кого есть буква «А» — дружно крикнули: «Ура»!

У кого есть буква «О» — ну-ка все до одного,

Прокричите мне в ответ – дружно, весело: «Привет»!

У кого есть буква «Я»- покажите на себя!

У кого есть буква «И» вместе мы споем: «Ми-Ми»!

У кого есть буква «Е» — вместе скажем: «Бе»!

А теперь мальчишки и девчонки тоже — звонко хлопаем в ладоши!

Фея: Ребята, когда вы только пришли в детский сад, я завела волшебные часы! И все эти годы наши часы шли, это означает, что с каждым годом вы становились взрослее. Ровно через час наши часы пробьют 12, вы покинете беззаботную страну «Детский сад», и отправитесь в серьезную страну знаний, под названьем «Школа»!

Воспитатель 1: Дорогая Фея, можно тебя попросить показать детям какими они были маленькими несколько лет назад.

Фея (крутит стрелки часов назад):

Вы часы, остановитесь,

Обратно стрелки повернитесь.

4 года назад прокрутите,

Детям малышей покажите.

Сценка «Малыши в гостях у выпускников».

Входят дети второй младшей группы: двое с ранцами, один с куклой, один с горшком.

1.Вы идете в первый класс,

Может быть, возьмете нас?

Мы портфели все собрали,

И из группы убежали!

2.Хоть писать мы не умеем,

Но рисуем, клеем, лепим.

Все игрушки мы собрали,

И из группы убежали!

3.Мы с собою все собрали:

Две машинки, куклу, заю.

Все в портфелях лежит у нас,

И горшочек про запас!

4.Сами видите, что мы

В школу все должны пойти.

Мы решили в тихий час,

Что нам в школу в самый раз!

Входит воспитатель второй младшей группы.

Воспитатель: Вот вы где!

Как меня вы напугали.

Зачем из группы убежали?

Дети вместе: Мы решили в тихий час,

Что нам в школу в самый раз!

Воспитатель:

Ну, конечно, в самый раз!

Чтобы в школу вам идти,

Нужно малость — подрасти.

Посмотрите, здесь на празднике,

Будущие первоклассники.

Вы прощаетесь с детсадом.

Мы попросим не грустить.

И поэтому решили

Вас на танец пригласить.

Танец с малышами «Полечка для маленьких сандаликов»

Ребёнок:

Ребятам этим пожелаем:

Чтобы в школе их любили, ждали.

Чтоб учились все на пять,

И детский сад не забывать.

Воспитатель: А малышки на прощание,

Вам скажут дружно:

Дети вместе: «До свиданья!»

Малыши уходят.

Воспитатель 2:

Вот такими же маленькими, и вы были когда-то.

Фея: Расскажите мне ребята, чему вы научились в детском саду.

Воспитатель 1:

Трудно было учиться нашим непоседам,

Но мы вместе пережили трудности и победы,

Все старались, все трудились,

Дети (хором): Многому мы научились!

Перекличка в стихах «Чему мы научились!»

 

Резать, клеить и лепить,

Чтоб поделки мастерить.

Прочитали много сказок,

Сотню извели раскрасок.

 

Знаем времена мы года,

И какая где погода.

Научились рассуждать,

Малышей не обижать.

 

Знаем радуги цвета,

Точка где, а где черта.

Букву нужную найдем,

Заштрихуем, обведем.

 

Много правил знаем разных:

Плохо что, а что прекрасно,

Научились мы дружить,

И воспитанными быть,

 

Песни петь, стихи читать,

Кувыркаться, танцевать.

Долго всё перечислять…

Фея: Вижу, что вы действительно готовы к превращению из дошколят в школьников. Сейчас я взмахну волшебной палочкой, ой, а где же она. Подождите меня совсем чуть – чуть. Уходит.

Звучит музыка.

В зал входят 2 человека в униформе, на компьютерном кресле вывозят Нехочуху.

Воспитатель 2: А вы кто?

Работник1: Это Великий король Нехочуха, друг лодырей и лентяев. Пришел искать себе младших братиков и сестричек.

Воспитатель 1: Вы ошиблись адресом!

Нехочуха: Это мы еще посмотрим. Все выпускники детского сада мечтают стать жителями моей страны Нехочухии. У нас только смотрят мультики и играют во всевозможные игры. Никаких уборок игрушек, учебы и выполнения домашних заданий. Не надо слушаться бабушку. Одно сплошное удовольствие. Даже свое желание произносить полностью не надо, достаточно полуслова. Вот смотрите. Му…

Работники2: Понятно.

Работник выходит и перед Нехочухой держит ноутбук (планшет) и показывает мультфильм. Работник разворачивает ноутбук детям, потом родителям, чтобы увидели, что смотрит Нехочуха.

Нехочуха (катается от смеха): Не хочу! Иг…

Работники1: Понятно.

Один из работников пускает мыльные пузыри, второй работник рукой Нехочухи их ловит. Потом один из работников берет корзину (ведро, второй работник рукой Нехочухи берет мячики и кидает. Первый работник ловит мячи корзиной.

Воспитатель 2: Разве так играют? Учитесь у ребят.

Игра «Веселый счет»

Математика — наш друг,

Видим цифры мы вокруг!

Любим быстро все считать,

Можем это доказать!

Ты, дружочек, не зевай-ка,

Свою цифру называй-ка!

1, 2, 3, 4, 5!

Будем мы с тобой играть!

Ведущая показывает цифру, дети становятся в круги по …… человек:

Знаем, это цифра два — стала в пары детвора.

Знаем твердо цифру три — вот и трио, посмотри.

Знаем цифру мы 4 — делаем мы круг пошире.

Стали мы в кружок опять — любят дети цифру 5.

Можем мы в кругу присесть — твердо знаем цифру шесть.

Получилась цифра семь — это нам известно всем.

А теперь для цифры восемь вас в шеренгу встать попросим.

Девять цифру тоже знаем — всех мы в кучку собираем.

Нехочуха: Не хочу! Му…

Работники: Понятно.

Один из работников начинает петь, а другой достает игрушечный баян или иной музыкальный инструмент и руками Нехочухи играет.

Нехочуха: Не хочу! Е…

Работники: Понятно.

Кормят Нехочуху, один разворачивает конфетку, другой кладет ее в рот Нехочухи.

Нехочуха: Поняли, как хорошо жить в моей стране Нехочухии!

Воспитатель 1: Я вам говорю, что вы ошиблись адресом. У нас нет желающих, ехать в вашу страну. И вы прекращайте так жить. Стыдно!

Нехочуха: Не стыдно, а классно!

Работник 2: Приезжайте к нам, будете, как Великий Нехочуха!

Воспитатель 2: Зря тратите время и мешаете нам праздновать. У нас по расписанию танцы должны уже быть.

Нехочуха: Та…

Работники: Понятно.

Включается танцевальная музыка, один работник берет ноги Нехочухи, другой – руки и выполняют танцевальные движения (если на каталке Нехочуха, то просто работники кружат каталку)

Ребенок: Хочу!

Музыка прекращается

Нехочуха (грозно): В моей стране слово «хочу» нельзя произносить!

Дети хором: Хочу!

Нехочуха: Вы еще не доросли, чтобы стать жителями моей страны. Ну, ничего, скоро вы сами попроситесь ко мне, а пока я вам дарю (кидает одному из детей мешочек) вот это.

Нехочуху увозят.

Воспитатель 1: Какой невоспитанный и неприятный человек! Не поздоровался, до свидания также не сказал. Ленивый! Что же он мог подарить?

Ребенок, поймавший мешочек, зачитывает надпись на мешочке: Лень.

Воспитатель 2: Ах, он — негодник! Лень подарил!

 

Р. Ты лень – мне не подруга,

Так что уходи-ка ты отсюда!

И перебрасывает мешочек с ленью другому ребенку.

 

Р. Что же делать? Как же быть?

Как же с ленью мне дружить?

Мне не нужна эта подруга!

Отдам её я лучше другу!

И перебрасывает мешочек с ленью другому ребенку.

 

Р. Что же делать? Как же быть?

Как же с ленью мне дружить?

Уходи! Среди детей,

Не найти тебе друзей!

Перебрасывает мешочек с ленью родителям.

Воспитатель 1: Вот кому лень досталась! Что же вы будете делать? Ведь это лень с волшебной силой, от нее взрослый может избавиться только, прочитав стихотворение.

Взрослый, поймавший лень, должен прочитать хоть пару строк на тему «лень» и перекинуть мешочек другому родителю (если трудно идет процесс стихоплетства, то можно просто перекидывать лень).

Воспитаель 1: Никто не хочет лень к себе взять! Что же делать?

Воспитатель 2: Пора выручать! (берет мешочек с ленью, звонит по телефону): Алло? Пришлите, пожалуйста, бригаду по уничтожению лени.

В зал входит человек в униформе (любые комбинезоны или рабочая одежда) с надписью «Ликвидатор лени». Забирает мешочек и уходит.

Воспитатель 1: Надо же какие необычные гости оказались у нас на балу!

Пока мы ждем Фею, предлагаю потанцевать.

Танец «Дважды два четыре»

В конце игры входит Фея.

 

Фея: Вот я и нашла мою волшебную палочку. Ребята, а вы не боитесь идти в школу? Ведь это большая ответственность. Предлагаю на минутку заглянуть в будущее, представить какими вы будете учениками.

Стрелки, повернитесь вновь-

Покажите нам детей-учеников.

Дети читают стихи

К небу наперегонки мчатся школьные звонки.

Мы шагаем в первый класс. Вся страна глядит на нас!

 

Нам серьезней стать пора –в жизни пригодится.

В первый класс пойдем с утра в школу мы учиться.

 

На уроки мы придем с яркими цветами.

И пятерки принесем мы любимой маме.

 

Нарядные! Парадные!
Такие ненаглядные!
Причесанные, с бантиками
Девочки идут!
И мальчики отличные!
Такие симпатичные,
Такие аккуратные,
В руках цветы несут!
И бывшие проказники –
Сегодня первоклассники.
Сегодня все хорошие,
Таких вот в школе ждут!

 

Песня «Первоклашка»

 

Сценка «Три богатыря». Выходят 3 мальчика, еле – еле несут портфели. К ним навстречу выходит еще 1 мальчик.

1. Мальчик:

Я не понял: ну какие вы, ребята, силачи?

Ваши школьные портфели – это ведь не кирпичи!

Повторить за вами номер не слабо здесь никому.

Я и сам таких портфелей две – три штуки подниму (пытается поднять)

 

2. Не старайся, бесполезно, тренировочка нужна.

Каждый день мы их таскаем –вот и силушка нужна.

 

3.Здесь в портфеле семь тетрадей и учебников штук шесть.

Бутерброд. Бутылка «Пепси», чтобы было что поесть.

 

4. Сменку носим ежедневно: ух, следят за чистотой!

Ну, а если физкультура, все, спасайся, кто живой!

 

2.Два кило одни кроссовки. Точно, правду говорим!

А зимою палки, лыжи. Да еще ботинки к ним.

 

3.Утром взвалишь все на плечи. Вслед вдруг мамин голосок:

«Сынок. Будешь возвращаться, Хлеб купи и «Добрый сок»!

 

4.Вот идешь домой с поклажей, разморенный, как кисель,

Вдруг девчонка: «Вася, Вася (имя, кто читает, Помоги нести портфель!»

 

1.Удивляться остается, они думают о чем?

Что ж, молчи и бей рекорды, раз назвался силачом!

Про проблему, про такую, уж исписаны тома:

Вместе: Набирают силы мышцы

Раза в три быстрей ума!

Воспитатель: Что ж раз так, то я обязана вам победу присудить,

И конечно же, на память, по медали вам вручить!

Дети:

Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.
В школе многое узнаем:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;
И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.
В школе мастерские есть,
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый.
Вот что значит «школа»!

 

 

Фея: Но, напоследок давайте проверим, знаете ли вы тех, кто столько лет заботился о вас. Отгадаем еще несколько загадок:

Дети читают стихи- загадки:

 

1.Чье присутствие в саду просто обязательно,

Кто накормит и напоит вкусно и питательно? (повар)

 

2.Убаюкает ласковым словом и похвалит, и всё поймет

Все помоет чисто, умело нас всегда любит и ждет (няня, младший воспитатель)

 

3.Ей открыты все секреты как любую боль лечить,

А ушиб, простуду, кашель…с ней о них легко забыть (врач, медсестра)

 

4.Помним мы, как говорили дети наши — не понять,

Волшебство случилось с ними —каждый может все сказать (логопед)

 

5.Она не отводит глаз с заботой следит за нами.

В минуты разлуки она всегда заменяет нам маму (воспитатель)

 

6. В ней строгость и красота в садике – главный волшебник.

Следит за порядком она, знает больше, чем учебник, наша (заведующая)

 

7.Кто играет на гармошке, Кроме Гены-крокодила?

Пианино, бубен, ложки, Даже флейта ей под силу! (музыкальный руководитель)

 

 

8.Двери, лампочки, ковры, и песок для детворы,

Занавески и игрушки, Одеяла и подушки,

Мебель в садик наш привёз —замечательный (завхоз)

 

9.На подушке белоснежной, сон приходит безмятежный.

У белья в саду есть баня. Там директор тетя Галя!

 

Фея: Все правильно, вы все угадали. Вы готовы к волшебству? Раз, два, три, превращение начинаем, и вчерашних дошколят превращаем в первоклашек.

Ну что ж, пришла пора прощаться,

Жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили,

Хотим, чтоб вы нас не забыли! Уходит.

Песня «Очень жалко расставаться»

 

1.Добрый детский сад, спасибо,

Много сделал ты для нас.

Очень жаль с тобой прощаться,

Но пора нам в первый класс.

 

2.Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить, и танцевать, и петь,

Помог умнее стать!

 

3.Мы желаем вам здоровья, лучей счастья и добра,

Будем помнить вас с любовью, с радостью всегда!

Не грустите, до свиданья, улыбнитесь на прощанье!

И в этот прощальный час мы обнимем крепко вас!

Обнимают воспитателей.

Дети все: Тебе сегодня, детский сад,

«Спасибо» говорим,

И всех работников твоих

Сто раз благодарим!

Финал. Флэшмоб.

Слово заведующей.

Слово родителям.

Подарки детям.

Дети под музыку выходят из зала.

Обряд с шарами на улице.

Воспитатель:

Мы отпускаем детство?

Дети: ДА!

Воспитатель: Пускай уходит навсегда?

Дети: Да!

Воспитатель: Мы будем плакать и грустить?

Дети: Нет!

Воспитатель: Пусть шарик в небо улетит

Дети: Да!

Восптатель: Чудесно лето проведем?

Дети: Да!

Восптатель: А осенью все в 1 класс пойдем?

Дети: Да!

Восптатель: Сейчас считаем — 1.2.3.

Шарик дошкольного детства, лети!

1. file0.docx.. 36,0 КБ

Опубликовано: 09.03.2023