Сценарий КВНа для детей старшего дошкольного возраста на тему «Пётр I — основатель города»

Автор: Смирнова Оксана Николаевна

Организация: ГБДОУ д/с №19 комб. вида Красносельского р-на Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Цель: Знать историю возникновения города, знать Петра I, как личность, использовать в своей речи стихотворения А.С. Пушкина, уметь чётко отвечать на поставленные вопросы по Петровской эпохе, знать символику города, укрепить дружбу детей и родителей.

Словарь: Уточнить знания детей, упражнять в подборе определений, знакомство с многозначностью слов.

Материал: Репродукции с видом нашего города Санкт-Петербурга, эмблемы для трёх команд, книги о городе, стихотворения о Санкт-Петербурге.

Эмблемы, изображающие названия команд: «Фонтанка», «Кораблик», «Фонари».

Члены жюри: каждый конкурс оценивается по пятибалльной шкале и фиксируется в бланках КВНа.

Ход мероприятия

Обращение к гостям:

«На болоте родился

Три раза крестился

Врагу не сдался

Героем остался»

 

Да, это наш город «Санкт-Петербург». Нам с Вами повезло, мы живём в одном из самых красивых городов мира. Давайте сегодня будем говорить о нашем родном городе высоким словом поэзии.

 

I конкурс: «Приветствие».

(Стихами обыграть название команды, ответить на один вопрос по названию, песня о городе)

«Фонтанка»: «А там ещё живёт петровский век, в углу между Фонтанкой и Невою ……» С.Я.Маршак

Вопрос: «Какой мост рухнул через Фонтанку?» (Египетский).

«Кораблик»: «Маленький кораблик в городе огромном, в небе над Невою синем и просторном…..» С. Скаченков

«Кто основал русский флот?» (Пётр I).

«Фонари»: (команда родителей) «Весь год они без устали горят…» С. Скаченков

Вопрос: «Сколько фонарей насчитывается в нашем городе?» (150 тысяч).

Команды садятся на свои места

Вопрос к гостям: «Кто основал наш город Санкт-Петербург» (Пётр I) .

На наш КВН приглашаем Петра I и Екатерину Великую.

II конкурс: «Исторический» . (каждой команде задаются по очереди вопросы)

- Назовите, пожалуйста, день и год рождения города Санкт-Петербурга? (27 мая 1703 год)

- Кто небесные покровители нашего города, назовите их? (Святые Пётр и Павел, Александр Невский, Ксения Петербуржская, Иоанн Кронштадский).

- Что означает имя Пётр? (камень).

- Какого роста был Пётр I? (два метра).

- Любимая игрушка трёхлетнего Петра? (сабля).

 

 

- Сколько языков знал Пётр I и какие? (три: немецкий, польский, голландский).

- Любимый изучаемый предмет Петра I? (история России).

- Как звали учителя Петра I? (Дьяк Зотов).

-Какие обычаи ввёл Пётр I? (западные одежда, бритьё бород, ассамблеи).

-Сколькими ремёслами владел Пётр I? (14-ю).

- Из какого материала строили корабли? (из дуба).

- Какую пищу любил Пётр I? (неприхотливую: щи, горох, огурцы).

- Сколько наводнений было в нашем городе за всё время его существования? (более 300 раз).

-Сколько всего музеев в нашем городе? (47 музеев).

-На скольких островах раскинулся наш город? (на 42 островах).

Динамическая минутка

III конкурс: конкурс капитанов «Самый, самый, самый…»

Выходят капитаны команд и по очереди отвечают на вопросы.

-Самое высокое сооружение в городе Санкт-Петербурге? (телебашня).

- Самый широкий мост? (Синий).

- Самая длинная улица? (Садовая).

 

- Самый длинный мост? (мост Александра Невского).

- Самый первый музей? (Кунсткамера).

- Самый маленький памятник предназначен кому? (Чижику-пыжику).

- Самый протяжённый канал? (Обводный канал).

- Самый первый детский сад, где находился? (№16 на Васильевском острове).

- Самая первая школа в городе? (Школа словесных наук, 1715 г.).

 

IV конкурс: «Изучаем символику».

Каждая команда получает задание, вспомнить и нарисовать:

1. Андреевский флаг

2. Георгиевский флаг

3. Российский флаг

V конкурс: «Домашнее задание»

Каждая команда показывает свой подготовленный номер, а жюри и гости должны угадать, что именно они «изображают» (памятник, известное место Санкт-Петербурга и.т.п.) Стихи к фигурам: «За Финляндским у Невы, охраняют зданье львы, это - львиная ограда, но бояться львов не надо» С. Скаченко

VI конкурс: «Литературный»

Каждый участник команды должен прочитать стихотворение о городе. Стихи: А.С. Пушкина, Скаченкова, Кузнецова.

А теперь мы узнаем о правилах этикета, которые нам расскажут участники КВНа.

VII конкурс:

Царский указ

Петру I хотелось, чтобы Петербург был лучшим городом Европы. И век Петра был веком праздников. Поэтому был даже издан указ, в котором говорилось о правилах поведения на ассамблеях. (Пётр I проверяет знания царского указа)

 

 

в одежде нарядной, красивой, опрятной. - Прежде чем за стол садиться, надобно повеселиться.

- Сначала танцуем, а потом едим.

- стол накрывать на английский манер, украшая изысканными блюдами: не чавкать, яства руками не хватать, на то специальные приборы имеются.

- Во время бытия в ассамблеи сидеть, ходить где хочешь, играть с кем хочешь и во что хочешь. И никому другому плохого не быть.

 

заканчиваются играми, вот и мы сейчас поиграем. Перед участниками расположены репродукции с изображением достопримечательностей Санкт-Петербурга. Им предлагается показать и назвать достопримечательность.

 

- Памятник Петру I

- Зимний дворец

- Храм Спаса на Крови

- Смольный собор

- Адмиралтейство

-Вид на Коломну

- Вид на стрелку Васильевского острова

- Михайловский дворец

 

 

 

Подведение итогов и награждение

Давайте городиться Санкт-Петербургом, беречь его архитектурные и культурные ценности. Давайте вести себя так, чтобы люди в разных концах земли могли сказать «Да, это настоящие петербуржцы!»

И наша песня не кончается

С прикосновеньем тишины

Пусть милый город не печалиться,

И вековые видит сны.

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 22,7 КБ
Опубликовано: 31.01.2023