Сценарий утренника, посвящённого Международному Женскому Дню 8 марта, для детей дошкольного возраста «Няня для козлят»

БЕСПЛАТНЫЕ вебинары для воспитателей
получить СЕРТИФИКАТ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Автор: Ковалева Анна Викторовна

Организация: МБДОУ д/с №41 «Солнышко» г. Белово

Населенный пункт: Кемеровская область- Кузбасс, г.Белово

Цель: Создать веселую, праздничную атмосферу для детей и родителей

Задачи:

- развивать эмоциональную отзывчивость

-развивать творческие, игровые способности детей

- воспитывать умение общаться друг с другом, старшими детьми и взрослыми.

Место проведения: музыкальный зал

Ход утренника

Выходят два ребенка:

1 ребенок: Всех женщин мы сегодня поздравляем

Здоровья счастья радости желаем

Любовь мы им дарим и ласку

И приглашаем, отправиться в сказку.

2 ребенок: 8 Марта – день чудесный

И сказка будет интересной.
Хотим всем женщинам сейчас сказать:

Ну, смейтесь ради нас.

Мы очень любим мамин смех

Ведь он как солнышко для всех!

Звучит музыка.

Ведущая: Вдоль околицы домишко, лай собаки во дворе

Воздух свежим сеном дышит, растворяясь в синеве.

Солнцем залитого неба веселится ясный день.

Топится с душистым хлебом печь, отбросившая тень.

Деревенское хозяйство, живность ходит во дворе.

Кто мяукает, кто лает, встали рано – на заре.

Жизнь полна своим укладом, невдомек ей суета.

Луг, домишко за оградой, да святая простота.

По очереди появляются мамы с детьми:

Крольчиха: ЭЙ, крольчатки, все за мной.

3 крольчонка вышли, 4 крольчонок отстал

Крольчиха: где ушастик потерялся соня хватит отсыпаться

Так всем быстро умываться!

Кошка: Все ко мне мои котятки, не играйте с мамой в «прятки» (выбег котята)

Нужно мне вас научить серых мышек как ловить(садятся)

Курица: Цып, цып, цып цыплятки дети

Все ли выспались в насесте?

Цыплята: Да.

Курица: Все ли хорошо у вас?

1 цыпленок: Мамочка, все просто класс!

Собака: А, собачки, держим строй (бег по кругу)

Смирно! Рассчитайтесь –ка на пять (каждый лает)

Собака: Любят дисциплину соблюдать

Все размещаются на сцене.

Вбегают козлята (Бодаются. играют в чехарду, прыгают, задирают других детей… Мама-коза пытается угомонить козлят. … Все разбегаются. Кот кричит (Мамы подходят к козе)

Коза: (ругает козлят) Что за напасть не унять вас никогда

Только встали, давай драться и друг с дружкою бодаться.

И мешают, лезут, скачут, все вокруг от вас уж плачут.

Крольчиха: Да уж козочка-коза, ваши дети, что гроза.

Курица: Не гроза, а ураган. Поломали весь насест, негде нам теперь присесть

Собака: Разгромили нам всю будку. За неделю не собрать!.

Кошка: Распугали всех мышей, как учить мне малышей?

Все мамы: – Слишком ты мягка как мать, думай, как их воспитать.

Мамы уходят, дают козе книгу и кнутик.

Козлята, опустив головы, подходят к маме.

Коза: Ох, я бедная мать кто поможет козлят воспитать?

Козленок: Не волнуйся, матушка, все будет хорошо.

Стану я послушным, когда вырасту большой.

Мама вздыхает, уходят.

Танец кроликов.

Коза: На ваших крольчат приятно смотреть.

Так танцевать это ж надо уметь

А я со своими козлятками не могу справиться

Крольчиха: коза, ты права сорванцы еще те

Ты к порядку призывай научи их чистоте

Чтоб совсем уж не выросли дети зверьми

Может волка им что ли в няньки возьми (Уходит)

Коза: Да, крольчиха, точно права,

Но, конечно, не волка, собаку, сперва.

Собачки делают физ. упражнения. В конце к ним присоединяются козлята, падают от усталости. Собачки убегают (Подходит мама коза)

Козлята: Посмотри, устали ножки, На копытца посмотри.

- От собачьих этих маршей сердце скачет из груди.

- Тельце все болит у нас, лучше уж кошачий вальс.

Танец котят.

Коза: Выручи, подруга, нас, знаю ты в науке ас.

Научить порядку сможешь – ты всему двору поможешь.

Кошка: Знаешь, есть у нас наука тихо двигаться, без звука.

Ночью кошка не видна, днем мы спим и тишина. Тсс!

Кошка котят и козлят укладывает спать.

(козлята будят котят)

Кошка: Нет подруга извини, но козлят ты забери

Учинить такое ж надо барабанят до упада

Да и ритм какой то чёрствый. Это курам на смех просто.

Коза: Да подруга ты права К курице отправлюсь я.

Знает точно целый свет, лучше- квочки мамы нет.

Выходит курица, танец цыплят

Коза: Здравствуй, матушка-наседка.

Помоги своей соседке.

Ты прими моих детишек,

Образумь их шалунишек.

Курица: Ну, какие тут проблемы.

Тут не новая мне тема
Лучше всех я говорят,

Так что приводи козлят.

Танец цыплят. Курица показывает козлятам как грести крыльями махать они шалят

Выходит коза.

Коза: Что ж вы? Как вы? Как дела? Мама курица ушла?

Все козлята: Ушла.

Мама нет прохода нам не поверишь ты ушам

-Сделал шаг, она бежит, что такое, где болит.

-Только сел, она уж здесь: что такое, хочешь есть?

-И пихает червяка и какого-то жука.

-И все время, каждый шаг, делает ногами так…

-И все время ко-ко-ко не ходите далеко.

Коза, обнимает козлят – Хорошо, не надо слез.

Слышен гудок парохода.

Козлята: Ой, корабль гостей привез (машут рукой)

-Мама побежали с нами, познакомимся с гостями.

Песня «Бескозырка белая»

Волк: Волк совсем я не простой, я особенный – морской.

В море нет, скажу я вам мест капризам и слезам.

Коза: Я не знаю, как и быть, можно ли вас попросить?

Волк: На меня надейтесь смело, знаю я любое дело.

Коза: Дел не много всего пять (показывает на козлят)

И всех надо воспитать

Волк: Пять, так это пустяки, (коза уходит)

(волк к козлятам) Зубы у меня крепки.

Козлята: (испуганно)– Ой, как страшно.

-Что же будет?

-Мама, я хорошим буду.

-Где же мамочка моя? (убегают)

Волк: Разбежалась детвора, разбежалась со двора.

Может я на вид и строг, нов душе я нежный волк.

Воспитательный момент, где волшебный инструмент?

Волк с козой танцуют испанский танец

Звучит саксофон. ( Козлята медленно подходят, садятся, внимательно слушают. Волк гладит по голове, раздает кому книгу, кому шитье, игрушки…Козлята заняты делом. Подходит коза и все герои)

Волк: Выходите детвора всем нам спеть пришла пора

3 ребенок: Есть мамы у птичек, есть мамы у кошек,

Есть мамы у мишек, у всех, у всех крошек.

Заботою мамы о детях полны,

Поэтому дети их слушать должны.

4 ребенок: И мы своим мамам спешим повторить,

Что будем всегда вас жалеть и любить.

Финальная песня.

5 ребенок: Завершаем представленье

Что же нам еще сказать?

Разрешите на прощанье

Всем вам счастья пожелать.