Выпускной «С Хоттабычем веселее»
Автор: Гуцекова Снежана Димитърова
Организация: МДОАУ № 86
Населенный пункт: Оренбургская область, г. Оренбург
Цель и задачи:
- Поощрять интерес к музыкальной, театральной, танцевальной, игровой деятельности.
- Закреплять знания и навыки по музыкальному, физическому, речевому, художественному воспитанию, полученные за время посещения дошкольного учреждения.
- Воспитывать чувство гордости за свою группу, детский сад.
- Создание положительного эмоционального настроя детей.
М.Р: Фанфары.
Добрый день, дамы и господа, дорогие друзья!
Пригласили мы всех вас сюда,
Где звучать будет музыка, смех…
Установка у всех на успех!
Здесь пред вами ещё только раз
Ваши дети покажут всем класс!
Вместе вспомним мы всё дорогое,
Всё хорошее, нет другого!
Здесь увидим – как все подрастали,
Как друзей настоящих нашли…
Может, даже немного всплакнём…
Ну, об этом не будем! Начнём!
Звучит музыка в зал входят дети, исполняют «Вальс»
Дети:
1) Наш праздник начинается, и скажем вам вначале
О тех, кто с нами рядом был и в счастье, и в печали.
2) Кто нас учил писать, читать и нос платочком вытирать,
Кто каждый день, как мама возился в группе с нами?
Все: И это наши воспитатели!
Дети: Наиля Наильевна, Юлия Вячеславовна.
Под аплодисменты выходят воспитатели.
1 Воспитатель: Спасибо, родные, мы рады вас видеть,
Мы вас здесь старались ничем не обидеть.
Всему, что мы знали, учили мы вас,
Но что же поделать, вас ждет первый класс.
2 Воспитатель: Букеты, музыка, стихи и от улыбок светлый зал,
Все это вам – выпускники
Вместе: Сегодня ваш прощальный бал!
1ребёнок: С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной!
2ребёнок: Здесь строителями были
Докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.
3ребёнок: Накрывали стол к обеду,
Изучая этикет,
И в альбомах рисовали
Дом, деревья и рассвет!
4ребёнок: И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали
В доброй сказочной стране.
5ребёнок: В сентябре другие дети
В группу новую придут,
Ну, а мы закроем двери:
Нас дела большие ждут!
Рассаживаются на стулья.
Ведущий: Вы были малыши вчера, а нынче в школу вам пора.
Окрепли вы и повзрослели – когда вы вырасти успели? Стук в дверь, под музыку входят дети и воспитатели.
Воспитатель мл гр.:
Такими же вот крошками вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками, теперь вы подросли.
Мы вас пришли поздравить сегодня от души!
Стихи для вас расскажут, ребята-малыши!
- Поздравляем, поздравляем, с праздником весёлым!
Поздравляем, поздравляем, с переходом в школу!
- Обещаем, обещаем, что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем, все игрушки сбережём!
- Не шалите, не ленитесь, (грозит пальчиком)
Да не ссорьтесь, не деритесь!
Дружным будет пусть ваш класс,
Ровняться будем мы на вас!
- Я тут стоял и слушал вас,
Мне тоже захотелось в первый класс
Хоть я маленький такой
Возьмите и меня с собой!
Воспитатель мл. гр.: На празднике, на вашем, вместе с вами мы попляшем!
2 Ведущий: Приглашайте малышей на танец!
Парный танец - «У меня, у тебя - звонкие ладошки»
Воспитатель: С детским садом попрощаться
Нынче вам пришла пора.
Но не стоит огорчаться —
Улыбнитесь, детвора. Вот примите подарки от детей. Под музыку воспитатель уходит с детьми, вручив подарки от детей.
1 Ребенок: Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
Были просто дошколята, будем мы ученики.
2 Ребенок: Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!
3 ребенок: Вместе строили заводы, замки, башни и мосты.
Из конструктора и глины небывалой красоты.
4 Ребенок: Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник».
5 Ребенок: Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки, машины, качалки,
И книжки – малышки, и куклы – пищалки.
Ведущий: Ребята, вы уходите в школу, а как же игрушки?
Посмотрите, как они грустно смотрят на вас.
Ребенок: Не грустите, куклы, мишки
И картинки в детских книжках!
Пусть играют в вас ребята,
Как играли мы когда-то.
И дружно мы скажем им: Прощайте, игрушки
Дети исполняют танец «Прощайте игрушки»
Ведущий: Дорогие выпускники! Сегодня ваш последний праздник в саду. И вас пришли поздравить дети средней и старшей группы.
Дети читают стихотворения
- Скоро в школы вы пойдете,
Просим не лениться.
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
- Вы совсем уже большие!
Мы пришли поздравить вас,
С переходом в первый класс- это раз!
- Два- хотим вам пожелать
Всем отличниками стать!
- Три- вздыхают очень тяжко
Чиполлино с Чебурашкой.
Вы о них не забывайте
В детский сад к нам прибегайте!
- А четыре- обещаем,
Что без вас в саду родном
Мы цветы не поломаем,
Все игрушки сбережем!
- Пять- подарки дарим вам,
Будущим ученикам!
Мы их сами делали
Красили и клеили.
Вручение подарков воспитателю в коробочке, уходят под музыку.
Ведущий: Придется, ребята, трудиться — учиться, учиться, учиться.
Но это чуть позже произойдет, сейчас же к вам гость необычный придет.
Ведущий: Праздничный бал наш продолжаем
И для поздравления приглашаем……
Слышится грохот, из-за двери вылетает кувшин, и сухой лед (Азот),
Ведущий: Ребята, посмотрите, сосуд! Какой он красивый! (трет сосуд). Раздается шум.
Ведущий. Не пойму я ничего!
Голос: Апчхи!
Ведущий: Вы слышали, ребята, кто-то чихнул?
Голос. Апчхи!
Звучит восточная музыка. В зал входит Хоттабыч, он кланяется:
Хоттабыч. Приветствую тебя, о прекраснейшая из прекраснейших!
Ведущий: Вы что из этого кувшина?
Хоттабыч: Да. Я могучий и прославленный волшебник Абдурахман ибн Хоттаб, а вы кто, о, юные отроки? И куда на это раз меня занесло?
Ведущий: Вы, Хоттабыч, попали в детский сад на выпускной к ребятам, они прощаются с детским садом.
Хоттабыч: А скажите мне, лучшие из лучших, что это за дворец такой – детский сад? И чем там занимаются?
Ведущий: Сейчас вы все узнаете!
Песня «Детский сад домик для ребят»
Хоттабыч: Интересно, о, да, мои, друзья! А чем же вы в этом доме занимались?
Дети читают стихотворения
Ребёнок: В садике мы все сдружились,
Многое смогли узнать
И неплохо научились
Петь, плясать и рисовать!
Ребёнок: Знаем многие секреты
Можем сами мастерить
Вместе составлять букеты,
Красить, клеить и лепить!
Ребёнок: Сколько занимались с нами
И какой затрачен труд!
Мы бы детский сад назвали
«Малышовый институт»!
Ведущий: Все верно, правда ребята, много мы трудились, рисовали, лепили, поделки мастерили, математике учились! Математика на друг, правда?
Музыкальная игра «Математика наш друг»
Хоттабыч: О, да мудрейшая, вижу -вижу, знают математику. (Выдеривает волосок с бороды волшебной и произносит слова) Треник, дреник, опаль-мда, так и будет всегда!
Ведущий: А что это вы Хоттабыч сейчас сделали?
Хоттабыч: Есть борода у меня волшебная! Она поможет мне всегда! Все желания исполняет! Вот я и загадал, чтобы ребята знали математику и учились хорошо! Только вот преумнейшие хочу проверить, справитесь ли вы с моими премудростями?
Хитрые вопросы (задаёт Хоттабыч)
- Какая рубашка весит одну тонну? (однотонная)
- Что находится посередине Земли? (буква М)
- Сколько конфет может войти в рот (нисколько, их нужно туда положить)
- За чем зима наступает? (за осенью)
- Какой формы расходятся круги от брошенного в воду кирпича? (круглой)
- Кто, не учась ни дня в школе, на всех языках разговаривает? (эхо)
Хоттабыч. Ну, молодцы, на многие вопросы сумели ответить. А вот ещё я вас хочу проверить на внимательность. Буду читать стихи, а вы мне говорите, есть ли ошибка в них, и, если есть, то исправляйте.
- Спят ночами утки
В конуре иль будке (Не утки, а собаки)
- Весною из берлоги
Выходят носороги (не носороги, а медведи)
- Для того, кто нездоров,
Вызывают докторов (всё правильно)
- Сливки, масло и творог
Даст детишкам носорог (не носорог, а корова)
- У собачек и у кошек
Есть всегда по восемь ножек (не по восемь, а по четыре)
- Есть у белочки дупло,
Ей в нём сухо и тепло (всё правильно)
- Когда ремнём нас бьют за шалости,
Мы просим все: «Ещё, пожалуйста!» (не пожалуйста, а простите)
Хоттабыч: Молодцы, вы очень внимательные, в школе это точно пригодится! Но только, если быть всегда внимательным, то очень быстро устанешь!
Хоттабыч выдергивает волосок с бороды и произносит «Сим - салабим, ахалай, махалай», флейта моя ты заирай!!
Хоттабыч достаёт флейту, играет (фонограмма)
Ведущий: А, вы разве Хоттабыч играть умеете?
Хоттабыч: Конечно! Там, где я живу, все умеют играть на музыкальных инструментах! А вы, умеете?
Ведущий: Конечно! Вот ты посмотри, и вправду волшебный старичок! Как в воду глядит! Ну смотри Хоттабыч, все секреты не раскрывай, а про оркестр это ты правильно угадал!
Детский шумовой оркестр «Счастье»
Хоттабыч: Это музыка хороша,
Развернулася душа!
Вот спасибо вам, друзья!
Повеселили вы меня.
Здесь и там теперь народ
Дружно пляшет и поет.
Хоттабыч: О, достопочтимые это не предел моих чудес. (гладит при этом свою бороду, срывает волосок, говорит заклинание «Трахтибидох-трахтибидох - трахтибидох!»
Сценка «Лучший ученик»
Ведущий: Бывают в жизни всякие истории.
Одну из них покажем вам сейчас.
(Выбегают из-за кулис: Папа читает газету, мама — у телефона, старший брат – за компьютером, бабушка и сын за кулисами)
(фонограмма телефонного звонка)
Мама (за столом)
- Алло! Подружка, как твои дела. (качает ножкой, пилит ногти)
Уже 103-я серия прошла.
«Папины дочки» смотрю каждый день,
И продолженье смотреть мне не лень.
Младший сын(тянет тяжелый ранец из за кулис):
- Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол)
Что сдвинуть ранец не могу с порога.
Уроки сделать ты мне помоги. (обнимает маму)
Мама (встает и берет в руки ранец)
- Свое здоровье лучше береги. (отдает ранец сыну)
Прости, сыночек, важный разговор,
Покушай и беги гулять во двор.
Сын (фонограмма Доктор Ватсон бежит к папе):
- Пап, слышь (папа отворачивается, сидя на стуле), пап слышь, пап слышишь, помоги решить задачу. (бросает ранец на колени папе)
А то я от уроков чуть не плачу…
Папа: - Ты знаешь, сын (встает, отдает ранец сыну), в Европе ураган,
Добрался, наконец, до наших стран.
Такая интересная статья,
Не зря принес домой газету я.
Потом футбол смотреть я побегу,
Тебе, сынок, ничем не помогу.
Сын (оббегает старшего брата, сидящего на полу):
- Братишка (теребит брата за плечо), не бросай меня в беде.
Брат (встает с пола)
- Не отвлекай меня по всякой ерунде.
Мне новый диск послушать дал сосед,
Потом попасть мне надо в интернет.
Короче, делом важным занят я,
Тебе поможет бабушка твоя.
Сын (бежит к кулисам и кричит бабуля, бабуля!!!!!):
Бабушка: Бегу, бегу! (хромая выходит из-за кули, становится на передний план с сыном)
Сын- Бабуля, ты должна меня спасти.
Я так устал и спать хочу пойти.
Бабушка (забирает ранец) - Иди, внучок, я выполню задания,
Остались у бабули еще знания. (разводит руками к зрителям)
(Бабушка садится на пол, достает учебник,
- Спасибо, бабушка. (Сын вприпрыжку до кулис и обратно к бабушке)
Сын: Ой! Я совсем забыл:
Нам надо в школу взять макулатуру (бабушка листает учебник)
И форму принести на физкультуру.
Сегодня мы сдаем на скорость кросс. (кладет учебник в ранец)
Бабушка: — Скорей бы ты, внучок, уже подрос. (трясет перед ним руками, берет внука за руку убегают за кулисы, музыка все хлопают)
Внук (вприпрыжку с «дневником» (открытка), бабушка с перевязанной макулатурой в руке ковыляет чуть позади, все герои встают на передний план)
Сын: - Вручили мне медаль, (обращается к бабушке) тебе – дневник
Все вместе: Посмотрим, кто же лучший ученик?
Открывают дневник: «Бабушке – 5+».
Ведущий: О, Великий из великих волшебников, можно загадать желание для ребят?
Хоттабыч: О, светлейшая, конечно! Ваше слово для меня – закон. Срывает волосок с бороды и произносит слова «Лехододиликраскало.»
Ведущий: Есть одно волшебное средство,
Чтобы расцвели чудеса –
На цветном кораблике детства
Надо нам поднять паруса.
В плаванье отправиться нужно
Через штормы, злые ветра –
К берегу таланта и дружбы,
К острову любви и добра.
Дети исполняют танец «Парус детства» Хоттабыч подходит в середину зала, собирает у детей кораблики. В добрый путь, в добрый час! Дети читают стихотворения:
- Нам повзрослеть пришла пора.
С любимой группой расстаёмся.
Наш садик родной, говорим мы пока!
В твоих кроватках не проснёмся.
- Большими вырастем мы скоро,
Но садик вспомним иногда.
И всех, кто с нами здесь работал,
Мы не забудем никогда.
- И уходя, хотим сказать, что мы вас очень – очень любим.
Улыбку вашу и глаза мы никогда не позабудем.
- Было в саду уютно, красиво,
Утром сюда мы с радостью шли,
Говорим всем вам дружно: СПАСИБО!
И поклон вам до самой земли.
- Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по - соседству,
И вспомним вас еще не раз.
- Да, мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу
ВСЕ хором: Прощай любимый детский сад!
Дети исполняют песню «Очень жалко расставаться»
Ведущий: Запомните все, чему мы вас учили,
Плохому не станет учить детский сад!
Надеемся, в вас лишь добро мы вложили,
Пусть будет в сердечках у вас мир и лад.
Ведущий: До свидания, наши дети,
Самые лучшие на свете,
В школе хорошо учитесь,
Не отвлекайтесь, не ленитесь.
Заводите друзей новых
К знаниям будьте готовы,
Развивайтесь, обучайтесь,
Спортом разным занимайтесь.
Мы вас будем вспоминать,
Словом добрым согревать,
Приходите в гости к нам,
Мы скучать будем по вам.
Слово для поздравления предоставляется заведующей.
Вручение подарков и дипломов
Ответное слово от родителей
Выпускают шары в небо.
Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают,
Яркими мечтами, сказочных цветов.
Ну а мы, сегодня став выпускниками,
Отпускаем в небо фейерверк шаров.