Сценарий музыкальной сказки «Муха-Цокотуха» по мотивам сказки К. И. Чуковского, посвящённый 140 – летию со дня рождения писателя
Автор: Бендебера Елена Владимировна
Организация: МБДОУ МО Детский сад №137
Населенный пункт: Краснодарский край, г. Краснодар
Оборудование: музыкальный центр.
Оформление: иллюстрации из сказок К. И. Чуковского, портрет К.И. Чуковского.
Предварительная работа: ознакомление с творчеством К.И.Чуковского.
Форма занятия: викторина с элементами песенного творчества.
Метод обучения: наглядно-иллюстрационный, демонстрационный, беседа, диалог.
Цель: познакомить детей с творчеством и сказками К.И.Чуковского
Задачи:
Обучающие:
-
закреплять навык слушания музыкальных произведений;
-
учить точно воспроизводить ритмический рисунок под музыку;
-
расширить музыкальный кругозор на музыкальных сказках К.И.Чуковского;
-
активизировать словарь детей;
-
формировать интерес к исполнительской деятельности.
Развивающие:
-
развивать музыкальную деятельность (пение, движение, слушание);
-
развивать навыки коммуникации, взаимодействия друг с другом;
-
развивать чувство ансамблевого пения;
-
развивать чувство ритма, координацию движений;
-
развивать творческое мышление и фантазию.
Воспитательные:
-
воспитывать эмоциональную отзывчивость, восприимчивость, музыкально-эстетический вкус средствами музыки;
-
воспитывать интерес к пению;
-
воспитывать способность художественно-творческого самовыражения.
Планируемые результаты:
-
уметь устно охарактеризовать героев сказок из прослушанных музыкальных отрывков;
-
выразить свои эмоции во время исполнения песни;
-
воспроизводить ритмический рисунок не только руками, но и ногами;
-
уметь, после прослушивания музыкальных примеров, отгадать героев сказок;
Под музыку все дети входят в зал. Проходят по кругу, садятся на стулья.
Выходит ведущий.
Ведущий: Друзья, мы собрались сегодня отметить славный юбилей! Сегодня дедушке Корнею исполнилось бы сто сорок лет!
Он подарил нам много сказок: про муху, бармалея, Айболита и Федору. Его стихи и сказки приносят людям радость! Не только современные дети, но и родители, и бабушки, и дедушки с самого раннего детства читали сказки Корнея Ивановича Чуковского. Весёлые, умные, находчивые сказочные герои живут в сердцах миллионов людей. Ведь, произведения Чуковского добрые, забавные, интересные и поучительные. Стихи легко запоминаются, учатся наизусть с первого прослушивания. Вот, например:
«Добрый доктор Айболит – он под деревом сидит!
Приходи к нему лечиться и корова, и волчица,
И жучок, и паучок, и медведица!
Всех излечит, исцелит добрый доктор Айболит!»
- Из какой сказки этот фрагмент? Правильно, из сказки «Айболит».
- А какие стихи и сказки Корнея Чуковского вы знаете?
Дети отвечают: «Муха- Цокотуха», «Бармалей», «Федорино горе»,
« Мойдодыр», «Краденое солнце», «Путаница», «Телефон», «Чудо- дерево», « Тараканище».
Ведущий: А давайте проведём конкурс! Ребята, кто знает стихи Чуковского? Выходите, и стихи расскажите.
Дети выходят в центр зала, и рассказывают стихи Корнея Чуковского.
Ведущий: Спасибо вам, ребята! Вы замечательно прочитали стихи.
Ведущий: А теперь детвора, новая для вас игра! Вот у меня коробка, она не простая, а внутри не пустая! Я коробочку беру и что-то из коробочки возьму! А вы посмотрите на этот предмет, и сказку Корнея Чуковского вспомните!
Итак, внимание!
(Ведущий берёт волшебную коробочку и достаёт из неё предметы, которые присутствуют в какой- то сказке Корнея Чуковского)
Полотенце и мыло – «Мойдодыр»
· Медицинская трубка, шприц, градусник – «Айболит»
· Маска бармалея, бандана – «Бармалей»
· Насекомое таракан – «Тараканище»
· Сковородка, тарелка – « Федорино горе»
· Телефон – «Телефон»
· Денежка ( в большом формате) , самовар – «Муха-цокотуха»
· Ведущий: Вот как замечательно мы вспомнили сказки сказочного поэта и писателя Корнея Ивановича Чуковского. И сегодня мы с вами посмотрим театрализованную сказку «Муха- Цокотуха».
А артисты сегодня дети подготовительной группы.
А вы знаете, как вести себя в театре?
· Нельзя разговаривать, кричать;
· Можно хлопать и восхищаться!
Звучит музыка и на сцену выходит конферансье
Конферансье: Внимание, внимание! Дорогие друзья!
Мы сказку про Муху начинаем,
и вас, дорогие друзья, приглашаем!
Эту сказочку когда-то сочинил
добрый дедушка Корней!
Начинаем! Начинаем! Вы похлопайте скорей!
Вылетает Муха, пролетает по кругу, танцует
Муха: Я – Муха - Цокотуха, позолоченное брюхо!
Я по полю пошла и о, чудо! Денежку нашла!
Я сегодня жду гостинца! Я сегодня именинница!
А пойду я на базар, посмотрю я на товар!
Конферансье: Полетела Муха на базар.
И вдруг увидела на базаре красивый золотой САМОВАР!
Танец « Самовар»
Муха: Вот пришла я на базар! И куплю я самовар!
Угощу гостей чайком! Приходите вечерком!
Конферансье: Обрадовались все букашки, кузнечики и жуки, и полетели в гости к Мухе поздравлять её с праздником!
Танец гостей
1 гость: Здравствуй, Муха- Цокотуха, позолоченное брюхо!
Мы со всех лесных лугов принесли тебе цветов!
Пчела: Я – соседка Пчела, тебе мёду принесла!
Ах, какой он чистый, сладкий да душистый!
Муха: Спасибо, спасибо, мои дорогие! Садитесь за стол! Самовар готов!
Гости садятся за столы.
Конферансье: Вдруг подул лёгкий ветерок, зашуршали крылья! И на полянку прилетели бабочки!
Танец Бабочек
1 бабочка: Мы- бабочки шалуньи! Весёлые резвуньи!
2 бабочка: Порхаем по полям! По рощам, по лугам!
3 бабочка: Мы порхали по полям, прилетели в гости к вам!
4 бабочка: Поздравляем, поздравляем! Счастья, радости желаем!
Муха: Бабочки- красавицы, прошу за стол – самовар готов!
Бабочки садятся за стол.
Муха: Гости дорогие, кушайте варенье! Вам должно понравится наше угощенье!
Гость: Ваше угощенье – просто загляденье!
Гость: Просто объеденье ваше угощенье!
Конферансье: Вдруг, что-то зашуршало и появились Тараканы и Блошки!
Блошка: Ты прими от блошки вот эти сапожки!
А сапожки не простые – в них застёжки золотые!
Таракан: Шу-шу-шу! Шу-шу-шу! Вот вам цветочки!
Для прекрасной Мухи мы сорвали на лужочке!
Муха: Очаровательно! Замечательно!
Садитесь, угощайтесь! Проходите, не стесняйтесь!
Давайте будем веселиться! Скучать не надо, не годиться!
Оркестр гостей.
Конферансье: Но что это случилось? Что за шум?
Да это же Паук!!! Какое несчастье!!!!!!!
Выход Паука.
Паук: Я – злой паучище, длинные ручищи!
Я за мухой пришёл, за цокотухой пришёл! ПРИШЁЛ!
Паук хватает Муху, и тащит в сторону.
Муха: Дорогие гости, помогите! Паука- злодея зарубите!
И кормила я вас, и поила я вас!
Не покиньте меня в мой последний час!
Конферансье: Но жуки- червяки испугалися!
По углам, по щелям разбежалися!
И никто даже с места не сдвинется!
Пропадай, погибай, именинница!
А злодей- то не шутит!
Руки, ноги верёвкой он Мухе крутит!
Муха: Дорогие гости, помогите! Паука- злодея зарубите!
И кормила я вас, и поила я вас!
Не покиньте меня в мой последний час!
Паук: Я – злой паучище, длинные ручищи!
Я всех мух изловлю! В паутину заманю!
Ха-ха-ха!
Паук уводит муху в угол.
Звучит музыка , и появляется Комарик.
Комарик: Я – Комар – Храбрец! Удалой молодец!
Где Паук, где злодей! Не боюсь его когтей!
Паука я не боюсь! С пауком я сражусь!
Битва Паука и Комара.
Паук в конце битвы падает на пол.
Конферансье: Комар Муху за руку берёт и к окошечку ведёт!
Комар: Я злодея зарубил?
Муха: Зарубил!
Комар: Я тебя освободил?
Муха: освободил!
Комар: А теперь, душа девица! На тебе хочу жениться!
Конферансье: Тут букашки и козявки выползают из-под лавки!
Все вместе: Слава! Слава Комару! Победителю!
Под музыку все герои выходят на сцену.
Танец всех героев.
Все артисты кланяются. Аплодисменты!