Сценарий спортивного праздника ко Дню Космонавтики в старшей группе «Путешествие в космос»

Автор: Бусалаева Надежда Сергеевна

Организация: МОУ ЦО №1 им. И.И. Мусатова С/П Детский сад № 5

Населенный пункт: Тульская область, г. Венёв

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

Развивающие:

– развивать физические качества (быстроту, ловкость, выносливость);

– развивать умение детей играть в команде, учитывая возможности партнера, не ссориться, не обижаться друг на друга;

– развивать у детей фантазию, воображение.

Образовательные задачи:

– предоставить детям возможность использовать двигательные умения и навыки, полученные на занятиях физической культурой;

– закреплять знания детей о космосе, планетах.

Воспитательные:

– воспитывать смелость, доброту и дружеские взаимоотношения;

– создать положительно-эмоциональный настрой, радость от совместной двигательной деятельности.

Предварительная работа:

– знакомство с профессией космонавта,

– чтение рассказов, заучивание стихов о космосе,

– рассматривание фотографий, открыток с изображением космоса, энциклопедий.

– просмотр видеороликов о космосе.

Оборудование: презентация «Планеты солнечной системы», мягкие модули для постройки ракет, обручи, мольберт,

 

Ход мероприятия:

(в зал под музыку входят дети)

Инструктор: Ребята! Каждый год 12 апреля наша страна и весь мир отмечает День космонавтики. Дело в том, что именно 12 апреля 1961 года, ровно 60 лет назад наш космонавт совершил первый в мире космический полет.

А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе? (Ответы детей) Правильно ребята, это был Юрий Гагарин. И сегодня мы с вами побываем в космосе. Космос – это бесконечный мир со множеством звезд и планет, и среди этих планет находится наша планета Земля. Ребята, а какие ещё планеты нашей солнечной системы вы знаете? (Ответы детей - Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) Ребята, скажите, как называется самая большая звезда в космосе? (Солнце). Правильно. Молодцы!

А вы хотите отправиться в космическое путешествие? (Ответы детей)

Инструктор: Чтобы отправиться в космическое путешествие нам нужно построить космический корабль – ракету.

 

ЭСТАФЕТА «РАКЕТА»

Инструктор: Из мягких модулей каждая команда строит себе ракету, садятся в нее и «летят» в космос (звучит музыка дети изображают невесомость)

 

Инструктор: Наша первая остановка – планета Меркурий

(после каждой остановки на «планете» коротко рассказывает о ней (читает со слайда презентации «Планеты солнечной системы»)

 

ЭСТАФЕТА «ПЕРЕДАЧА МЯЧА НАД ГОЛОВОЙ»

Инструктор: Каждая команда встает в колонну друг за другом. Дети поднимают руки в вверх и передают мяч друг другу над головой, как только мяч оказывается у последнего участника он перебегает вперед. И так до тех пор, пока мяч не окажется у капитана.

 

Инструктор: Вторая остановка - планета Венера.

(после каждой остановки на «планете» коротко рассказывает о ней (читает со слайда презентации «Планеты солнечной системы»)

 

ЭСТАФЕТА «ПРЫЖКИ ЧЕРЕЗ ПРЕПЯТСТВИЯ»

Инструктор: Ребята, мы будем передвигаться по этой планете прыжками преодолевая препятствия, обратно бегом к своей команде.

 

Инструктор: наша третья остановка – планета Марс. 

(после каждой остановки на «планете» коротко рассказывает о ней (читает со слайда презентации «Планеты солнечной системы»)

                                             

ЭСТАФЕТА «МАРСОХОДЫ»

Инструктор: с помощью этих дощечек- марсоходов мы обходим планету и передаем марсоход следующему космонавту.

 

Инструктор: смотрите, четвертая остановка планета Юпитер.

(после каждой остановки на «планете» коротко рассказывает о ней (читает со слайда презентации «Планеты солнечной системы»)

Инструктор: Ребята, а вы космические загадки умеете разгадывать? (ответы детей)

 

ЗАГАДКИ О КОСМОСЕ

 

Отправляется в полет

Не планёр, не самолет.

На далекую планету

Отправляем мы…

 

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам…

 

Когда ты в космосе мой друг,

Творятся чудеса вокруг.

Паришь ты вот так новость,

Ведь это…

 

Планета голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется…

 

Океан бездонный, океан бескрайний,

Безвоздушный, темный и необычайный,

В нем живут вселенные, звезды и кометы,

Есть и обитаемые, может быть, планеты.
 

 

Инструктор: Отлично! Вот мы уже и на Сатурне.

 

ЭСТАФЕТА «КОЛЬЦА САТУРНА»

Инструктор: Ребята, вы должны будете пролезть сквозь кольца Сатурна, не задев их. А обратно бегом вернуться к своей команде. Справитесь?

 

Инструктор: Следующая остановка - Уран.

(после каждой остановки на «планете» коротко рассказывает о ней (читает со слайда презентации «Планеты солнечной системы»)

 

Инструктор: Чтобы нам не замерзнуть предлагаю поиграть в космическую- подвижную игру.

 

ПОДВИЖНАЯЯ ИГРА «НА РАКЕТЕ»

Ждут нас быстрые ракеты,

Для прогулки по планетам,

На какую захотим,

На такую полетим,

Но в игре один секрет

Опоздавшим места нет!

 

Пока звучит музыка дети бегут вокруг обручей, как только музыка закончилась, дети садятся в обруч, кому не хватило выбывает из игры.

Инструктор: следующая остановка – Нептун.

(после каждой остановки на «планете» коротко рассказывает о ней (читает со слайда презентации «Планеты солнечной системы»)

 

ЭСТАФЕТА «ОБРАЗЦЫ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ»

Инструктор: чтобы нас не сдуло сильным ветром и взять образцы для исследования, вы должны двигаться парами, встать спиной друг к другу, держась под руки, дойдя до образцов берете ведро с льдом и мешочек с грунтом и возвращаетесь к линии старта.

 

Инструктор: А, вот и последняя планета – Плутон.

(после каждой остановки на «планете» коротко рассказывает о ней (читает со слайда презентации «Планеты солнечной системы»)

 

ЭСТАФЕТА «ТОННЕЛЬ»

    Инструктор: чтобы нам вернуться на свою планету вы должны проползти по тоннелю, обежать конус и бегом вернуться в свою ракету.

 

Инструктор: Молодцы! Здорово, что мы познакомились с таким интересными планетами, каждая из них очень интересная. Летим обратно на нашу прекрасную планету Земля! Вот мы и дома!

Наше путешествие подошло к концу! Вам понравилось путешествовать по нашей солнечной системе? (ответы детей).

Из вас получились замечательные космонавты. А сейчас я хочу вручить вам заслуженные сладкие призы. Ура!
 

1. file0.docx.. 19,5 КБ
2. file1_23a0be0d-2602-4ce8-9.. 30,7 МБ

Опубликовано: 17.04.2022