Разработка предназначена для музыкальных руководителей и педагогов дошкольных учреждений.

Цель: воспитание чувства патриотизма, уважения к памяти павших героев и знакомство с героическими страницами истории нашей Родины;

Задачи:

- Закрепить знания о ВОВ, развивать речь, мышление, сопереживание, сочувствие, поддерживать инициативу детей;

- Воспитывать уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, гордость за свой народ, любовь к Родине;

- Создание положительных эмоции при прослушивании музыкальных произведений о Великой Отечественной войне;

- Формировать элементарные знания детей о событиях в Великую Отечественную войну;

Материал: интерактивная доска, ноутбук, пилотки для мальчиков, вечный огонь, букет гвоздик, маки из гофрированной бумаги, свеча, картина ордена «Победа», бинокль, карта, костюм моряка, летчика, партизана и труженицы тыла, треугольное письмо, 2 косынки с красным крестом, 2 сумки с медикаментами (вата, бинты, пузырек с йодом), крылья для танца «Журавли», голуби на каждого ребенка;

Музыкальный репертуар:

Танец «Красные маки», музыка Ю. Антонова, слова Г. Поженяна;

«Гимн Краснодарского края», слова К. Образцова, народная музыка в обработке В. Захарченко, и «Гимн России», слова С. Михалкова, музыка А. Александрова;

Песня «Гвоздика», слова и музыка А. Чугайкиной;

Песня « 9 мая»,  слова и музыка З. Роот;

Танец «Журавли», слова С. Гамзатова, музыка Я. Френкеля;

Фрагмента песни «Священная война», слова В. И. Лебедева-Кумача, музыка А. В. Александрова;

Фонограмма с записью «Минуты Молчания» И. Кириллова:

«Светом благодарной памяти, светом любви нашей, светом скорби нашей пусть озарятся имена Павших… Вспомним …»

Танец «Мир без войны», слова и музыка Е. Комар;

Ход:

Зал празднично украшен, в середине зала стоит инсталляция вечного огня, рядом с которым возложены цветы.

Звучит фонограмма песни, девочки исполняют танцевальную композицию «Красные маки», музыка Ю. Антонова, слова Г. Поженяна. На руках у девочек маки из гофрированной бумаги. В конце танца, девочки выполняют элемент и замирают в определенной позе. После танца выходят остальные дети и присаживаются на свои места. Во время танца на экране воспроизводится видеоряд.

Ведущая:

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны:

Сегодня праздник - День Победы,

Счастливый, светлый день весны!

Дорогие ребята! Дорогие гости! Наша страна торжественно встречает великий праздник — День Победы над фашисткой Германией. Мы собрались сегодня здесь, чтобы сказать слова благодарности всем тем, кто отстоял мир в страшной войне много лет назад, кто воевал в годы Великой Отечественной войны, кто погиб, не дожив до Победы (Звучит в записи «Гимн Краснодарского края», слова К. Образцова, народная музыка в обработке В. Захарченко, и «Гимн России», слова С. Михалкова, музыка А. Александрова.) Пока вы еще, ребята маленькие, но мы очень хотим, чтобы вы выросли смелыми, сильными людьми, достойными гражданами нашей страны, любящими свою Родину и способными в трудную минуту встать на ее защиту.

1 ребенок:

Славим в мае День Победы –

Светлый праздник всех людей.

В мае радуга смеётся,

Солнце светит горячей.

2 ребенок:

Сегодня наши деды

Достали ордена.

Сегодня – День Победы!

И празднует страна.

3 ребенок:

Гордимся мы, конечно,

Героями войны.

За мирный день счастливый

Им благодарны мы.

4 ребенок:

С тех пор салютов много отзвучало,

Но каждый день, прошедший без войны,

И каждая весна своё начало,

Своё тепло берут от той весны.

5 ребенок: 

Сегодня праздник - День Победы!

Счастливый светлый день весны.

В цветы все улицы одеты

И песни звонкие слышны.

6 ребенок:

День Победы, День Победы!

Ярче солнце светит мне,

Потому что наши деды

Победили на войне. 

7 ребенок: (с букетом гвоздик)

Начало мая.

Красные гвоздики,

Как слезы тех далеких страшных лет.

И ветеранов праведные лики,

Особенно, которых больше нет.

Исполняется песня «Гвоздика», слова и музыка А. Чугайкиной; (Приложение 1)

Ведущая: Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года. Враг напал на мирную страну внезапно, не объявляя войны. Фашистам хотелось захватить богатые земли нашей страны, а мирных и трудолюбивых жителей сделать рабами. Но они просчитались. На защиту свободной любимой Родины встал весь народ от мала до велика. В те дни появилась такая песня-призыв «Священная война» (прослушивание фрагмента песни «Священная война», слова В. И. Лебедева-Кумача, музыка А. В. Александрова)

Война длилась долгих четыре года. Наша доблестная армия не только прогнала фашистов с нашей земли, но и освободила народы других стран, захваченных гитлеровской Германией. Наши солдаты дошли до Берлина — столицы Германии. И там, на самом главном здании, которое называлось Рейхстагом, был водружен наш красный флаг Победы. 9 мая 1945 года закончилась война, и тот день стал самым светлым и любимым праздником — Днем Победы!

Исполняется песня « 9 мая»,  слова и музыка З. Роот; (Приложение 2)

Ведущая: Откуда у людей брались силы, чтобы противостоять мощи гитлеровской армии? Все дело в силе духа русского человека. Много подвигов совершили герои, и Родина наградила их за это медалями и орденами.  Посмотрите, вот перед нами орден «Победа» (Приложение 3) . В то время, наша страна называлась «Советский Союз». У солдат Красной Армии на пилотках сияла красная звезда. Красные рубиновые звезды горели на шпилях Московского Кремля. И орден «Победа» тоже сделали в форме звезды. Ребята, сколько лучей у звезды? (ответы детей)

Ведущая: Правильно, пять. Можно сказать, что пять сил, пять богатырей преградили путь фашистской армии. Кто эти богатыри? (ответы детей) Правильно, это: солдат, моряк, летчик, партизан и труженик тыла. Каждого из этих богатырей позвала Родина в трудный час.

На середину зала выходят дети в костюмах. Звучит военная фоновая музыка.

Солдат:

Принес солдат из долгого похода

Святое знамя, жаркое, как кровь.

Под ним прошел он за четыре года

Все сто земель, сто рек и сто лесов.

Моряк (смотрит в бинокль):

На горизонте самолет.

По курсу – полный ход, вперед!

Готовься к бою, экипаж…

Отставить, - истребитель наш!

Летчик (с картой):

Пехота – здесь, а танки – тут.

Лететь осталось семь минут.

Понятен боевой приказ.

Противник не уйдет от нас!

Партизан:

Как много было тех героев,

Чьи неизвестны имена.

Навеки их взяла с собою

В свой край неведомый война.

Они сражались беззаветно,

Патрон последний берегли,

Их имена приносит ветром,

Печальным ветром той войны.

Труженица тыла:

Труженики тыла, мы не воевали,

Но до капли силы фронту отдавали.

Сутками с завода мы не выходили,

Фронту и народу мы оплотом были.

Ведущая показывает детям треугольное письмо.

Ведущая: Посмотрите, ребята, какие письма во время войны  получали матери от своих  сыновей. Давайте послушаем, о чем они писали в таких письмах.

В центр зала выходят две девочки и два мальчика, поочередно читают  «фронтовое письмо», предварительно выучив свои слова.

1 девочка:

Дорогие мои родные!

Ночь. Дрожит огонек свечи.

Вспоминаю уже не впервые,

Как вы спите на теплой печи.

1 мальчик:

В нашей маленькой старой избушке,

Что в глухих затерялась лесах,

Вспоминаю я поле, речушку,

Вновь и вновь вспоминаю вас.

2 девочка:

Мои братья и сестры родные!

Завтра снова я в бой иду

За Отчизну свою, за Россию,

Что попала в лихую беду.

2 мальчик:

Соберу свое мужество, силу,

Буду немцев без жалости бить,

Чтобы вам ничего не грозило,

Чтоб могли вы учиться и жить!

Ведущая: На войне сражались не только мужчины, но и женщины.

Они были медсестрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками.

Многих солдат спасли от смерти нежные, добрые женские руки.

Выходит 2 девочки, на голове у них косынка с красным крестом,

на боку — сумка с медикаментами (вата, бинты, пузырек с йодом).

1 девочка:

Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком снаряда солдат.

Шепчет сестричка:

«Давай, поддержу,

Рану твою я перевяжу!» —

2 девочка:

Все позабыла: слабость и страх,

Вынесла с боя его на руках.

Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла!

Ведущая зажигает свечу.

Ведущая: Посмотрите, дети, на горящую свечу. На, что похож огонек пламени? (ответы детей) Правильно, это пламя похоже на вечный огонь. Он вызывает у людей особые чувства и особые воспоминания, это огонь на могиле Неизвестного солдата. Почему могила, так называется? (ответы детей) Правильно, там похоронены солдаты, чьи имена не известны. Давайте, вспомним всех павших героев и склоним головы перед их подвигом

минутой молчания.

Минута молчания

Звучит фонограмма с записью «Минуты Молчания» И. Кириллова:

«Светом благодарной памяти, светом любви нашей, светом скорби нашей пусть озарятся имена Павших… Вспомним …»

8 ребенок:

Вспомним всех,

Кого нет больше с нами,

Но чей подвиг хранится в веках,

9 ребенок:

Кто вернулся домой со щитами,

Кто вернулся домой на щитах.

10 ребенок:

В этот день, в день Великой Победы

Вспомним всех не пришедших с войны.

11 ребенок:

Поклонимся отцам нашим, дедам,

Что Отчизне остались верны.

Исполняется танец «Журавли», слова С. Гамзатова, музыка Я. Френкеля;

Ведущая: Сколько подвигов совершено в те дни? Мы не знаем. Считать подвиги было некому, потому что каждый в то время сражался, как герой. Весь народ поднялся на борьбу с врагом. И благодаря его силе, сплоченности, героизму была одержана Великая победа. Каждый год 9 мая вся наша страна отмечает День Победы и с благодарностью вспоминает своих героев

12 ребенок:

Пусть этот праздник станет светлым

Подарком мира и весны.

И никогда на всей планете

Не будет горя и войны!

13 ребенок:

Солнце Родины любимой

Озаряет все вокруг,

И взлетает белокрылый

Голубь мира с наших рук

14 ребенок:

Ты лети, лети по свету,

Голубь наш, из края в край,

Слово мира и привета

Всем народам передай.

15 ребенок:

Мир герои отстояли,

Помнить их мы поклялись,

Пролетая в синей, дали

К обелиску опустись.

16 ребенок:

Чтобы взрывы не закрыли

Небо черной пеленой,

Голубок наш белокрылый,

Облети весь шар земной.