Здравствуй, Осень!

Автор: Кравчёнок Светлана Ивановна

Организация: МБОУ «СОШ №4» (ДО)

Населенный пункт: Иркутская область, г. Ангарск

Цель: укреплять и сохранять здоровье детей, создавать условия для формирования и совершенствования умений и навыков основных видов движений с помощью подвижных игр.

Задачи:

1. Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.

2. Прививать детям любовь к спорту и физкультуре.

3. Совершенствовать двигательные умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях.

4. Развивать у детей внимание, ловкость, координацию движений, быстроту, выносливость, смелость при выполнении упражнений, умение действовать по сигналу.

5. Воспитывать чувство коллективизма и взаимопомощи, доброжелательные взаимоотношения между детьми, отзывчивость, умение согласовывать свои действия, работать в команде.

Оборудование: осенние листья по 2 на каждого ребёнка, игрушки би – ба – бо: заяц и медведь, 2 корзины, шляпа для грибника, маска медведя, осенние листья красного, зелёного, желтого и оранжевого цветов.

 

Ход досуга:

Дети заходят в зал и строятся в одну шеренгу.

Воспитатель: - Загадку отгадай и время года ты узнай!

- Утром мы во двор идём

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят...

Дети: - Осень!

(под музыкальное сопровождение входит Осень)

 

Осень: - Вы обо мне, а вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

(Обращает внимание на листья)

 

Осень: - Как много листьев! Как красив осенний ковёр!

Листики берем и с ними танцевать начнём!

 

Ритмическая гимнастика с листочками под музыкальное сопровождение

«Листик, листик, листопад»

по показу «Осени».

 

(Дыхательная гимнастика «Подуй на листик» 4 раза).

 

Осень: - Ребята! Кто плачет и дрожит? (из корзинки достаёт зайчика).

Заяц: (за него говорит Осень) - Мне очень холодно, скоро зима.

Осень: - Не переживай, зайчик, сейчас ребята с тобой поиграют, и ты согреешься.

П/И «Заячьи прыжки»

Дети встают в шеренгу и по команде Осени прыгают, не торопясь, три прыжка вперёд, и. п. – узкая стойка. Выигрывает тот, кто за три прыжка оказывается дальше всех. (2 раза).

 

Осень: - Посмотрим, кто быстро и правильно соберёт листья по цвету: девочки или мальчики. Девочки собирают листья красного и желтого цвета в корзину к воспитателю, а мальчики собирают листья оранжевого и зелёного цвета в корзину к Осени.

Игровое задание «Собери листья по цвету».

 

Осень: - Ребята! Кто рычит в корзинке? (из корзинки достаёт медвежонка).

Здравствуй медвежонок! Не рычи, детей не пугай.

Ребята знают игру «У медведя во бору».

 

П/И «У медведя во бору» (2 – 3 раза).

Играющие выбирают медведя, определяют место его берлоги. Дети идут в лес за грибами,

У медведя во бору Грибы, ягоды беру! А медведь не спит, Все на нас рычит.

Медведь бежит за играющими и старается кого-то поймать. Пойманный садится на гимнастическую скамейку.

Осень: - Осенью собирают грибы. Поиграем в игру «Грибы - шалуны».

 

П/И «Грибы - шалуны» (2 – 3 раза).

 

Обручи – корзинка грибника. Дети – в роли грибов, стоят в корзинке.

Грибник спит.

 

На пеньке сидит грибник, Отдыхает, крепко спит. Тише – тише, не шумите, Грибника не разбудите.

Дети – грибы бегают. На слова «Грибник проснулся!», дети – грибы должны успеть забежать в «корзину» до того, как их поймает грибник.

 

Осень: - Пришла пора прощаться! Отведу зайчика и медвежонка в лес к родителям. (Осень дарит угощение, прощается и уходит).

 

Приложение

Музыка:

https://disk.yandex.ru/d/iGp2b9a6kJ3Bpw

https://disk.yandex.ru/d/n-hFNB9ldK-Azw

https://disk.yandex.ru/d/APm0Z42FpUNFoA

https://disk.yandex.ru/d/md100j7uhQVHrQ

https://disk.yandex.ru/d/7Lq_SZztGdTwew

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 1,3 МБ

Опубликовано: 28.03.2022