Он очень скоро будет тут. Скажите, как его зовут?

Автор: Соколова Елена Евгеньевна

Организация: ГБДОУ детский сад № 52 Калининского района Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель: создание благоприятной атмосферы для реализации творческого потенциала и способностей воспитанников

Задачи:

привлечь детей к активному, разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении

закреплять умение использовать полученные навыки и знания в самостоятельной деятельности

воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной деятельности

Действующие лица:

Роли исполняют дети:

Буратино

Папа Карло

Сверчок

Крыса Шушера

Бабочки

Жук

Арлекин

Мальвина

Пьеро

Артемон

Кот Базилио

Лиса Алиса

Лебедь

Сороконожка

Лягушата

Черепаха Тортилла

 

Роли исполняют взрослые:

Ведущий

Карабас Барабас

 

Музыкальный материал:

Музыкально-ритмическая композиция. Музыка а. Рыбникова, слова Ю.Энтина «Буратино»

Песня Папы Карло. Мелодия песни «Сурок» Л.Бетховена, сл.Е.Соколовой

Музыкально-ритмическая композиция «Лягушачий хор». Детский хор «Великаны»

Музыкально-ритмическая композиция на песню Г.Гладкова и Ю.Кима «Точка, точка, запятая»

Музыкально-ритмическая композиция «Танец бабочек». Песня бабочек шоу группа «Улыбка»

Музыкально-ритмическая композиция по технологии А. Бурениной «Птичка польку танцевала»

Оркестровая композиция «Полька Анна» музыка И. Штрауса

Песня «Солнечные зайчики-одуванчики»

Музыкально-ритмическая композиция с цветами «Мир цветов» шоу группа «Саманта»

Музыкально-ритмическая композиция «Сороконожка» . Детская песня «У сороконожки огорчение»

Романс Черепахи Тортиллы -авторская

Музыкально-ритмическая композиция «Лягушачий хор». Детский хор «Великаны»

Ход праздника:

 

Дети стоят за кулисами в 2 колонны.

Ведущий:

Добрый день,

Мы в этот час

Очень рады видеть вас.

Сказку добрую расскажем

И для вас ее покажем.

Кто герой наш с носом длинным?

Ну, конечно,

 

Все дети: Буратино!

♫ Исполняется музыкально – ритмическая композиция под музыку из к/ф «Буратино».

Дети садятся на места, выходит папа Карло с топориком и поленом:

Папа Карло держит полено.

Ведущая:- В каморке папа Карло жил,

Он, напевая, мастерил.

♫ Папа Карло поет на мотив песни «Сурок», муз. Бетховена:

-Живу на свете много лет,

Но счастья я не знаю.

Чтоб заработать на обед,

Пилю я и строгаю.

Логоритмика (все дети встают в круг):

Попилили,	(движения вперёд-назад согнутой в локте рукой)
Постучали,	(кулачком по кулачку)
И рубанком стружку сняли.	(«строгают рубанком» двумя руками)
Если есть к труду охота,	(хлопки)
Быстро спорится работа.	(вытянуть обе руки вперёд)

 

Дети садятся на места.

Папа Карло ( берёт в руки полено):

Что за странный чурбачок?

Будто бы живой.

Я хотел спилить сучок

И услышал: «Ой!»

Всё готово: глазки, рот,

Почему-то нос растёт!

(Берёт в руки куклу Буратино).

Получился Буратино,

Буратино с носом длинным.

 

 

Выход сверчка.

Сверчок:

-Я, сверчок,

За печкой спал.

Разговор ваш услыхал.

Нужно мальчика учить,

Азбуку ему купить.

 

Карло

: - Что ж, отправлюсь на базар,

Посмотрю такой товар.(Уходит.)

 

Сверчок: (Берет в руки куклу)

- Буратино! Эй, вставай!

Свои ножки разминай.

 

♫ Исполняется композиция «Точка, точка, запятая». После этой композиции Буратино «оживает», куклу убрать.

Буратино:

- Я – веселый Буратино
Буратино с носом длинным.

Что-то я проголодался

Я ж с рожденья не питался.

Вот очаг, котёл, вода,

Там должна быть и еда.

 

(Подходит к очагу, протыкает его носом.)

 

♫ Выход Крысы Шушеры:

Крыса Шушера:

- А, негодный Буратино.

Буратино с носом длинным.

Раз попался, не прощу,

В подземелье утащу.

 

 

♫ Буратино (убегает от Крысы, погоня):

Буратино:

-Помогите, помогите

Меня бедного спасите.

♫Входит папа Карло, хватает Крысу за хвост, она «буксует» на месте и шипит).

Карло:

-Убирайся – ка отсюда,

Не то будет тебе худо.

 

(Карло отпускает Крысу, она убегает, грозит.

Карло протягивает Буратино яблоко и азбуку.)

Карло:

-Успокойся, подкрепись,

На урок поторопись.

 

Буратино:

-Постараюсь обязательно

Быть послушным и внимательным.

 

(Карло садится на место.)

 

Ведущая:-

Вот идёт он по дворам,

Да глядит по сторонам.

У крыльца на лавочке

Сидят жуки и бабочки.

(Бабочки и Жук садятся на лавочку)

 

Бабочка 1:-

Деревянный человек.

Жук:-

Не видал таких вовек.

Бабочка 2:

-Ты куда спешишь, дружок?

Буратино:

-Тороплюсь я на урок.

Бабочка 2:

-Можешь с нами отдохнуть,

А потом продолжишь путь.

 

♫ Танец бабочек. Шоу группа «Улыбка» песня бабочек.

Буратино:

-До свидания, мошкара,

В школу мне идти пора.

 

Ведущая: Выставить декорацию «Театр Кукол»

-Слышно музыку и пение,

Здесь театр, без сомнения.

 

♫Звучит торжественная музыка, выходит Арлекин:

 

Арлекин:

-Театр кукол Карабаса,

Карабаса Барабаса.

Это чудо выступление

Вызывает восхищение!

 

(Звенит колокольчик – звонок.)

Буратино:

-Подождите, не спешите,

А меня вы при гласите?

 

♫Исполняется музыкально-ритмическая композиция А.Бурениной «Птичка польку танцевала»

♫Звучит торжественная музыка, выходит Мальвина, Пьеро, Артемон

Мальвина:-Вот Пьеро.

Пьеро:-Моя Мальвина.

Артемон:-Гав! Артемон.

Буратино:

-Я Буратино!

Как тут весело у вас.

 

Все :-Ой! Спасайтесь! Карабас!

(Все на стулья)

♫Звучит страшная музыка, выходит Карабас с плеткой и с мешком денег:

Карабас :

-Что за шум здесь,

Что за гам?

Ну – ка быстро по местам.

(Щёлкает плёткой, видит Буратино).

Кто ответит на вопрос,

Это что ещё за нос?

 

Все:-Буратино, наш братишка.

Карабас:-На дрова, в огонь мальчишку.

Буратино:-

Я в очаг просунул нос.

Оказалось - это холст.

 

Карабас :

-Неужели я теперь

Буду знать, где эта дверь?

За холстом дверь не видна,

Там волшебная страна.

(В сторону Буратино):

Вот тебе пять золотых,

Отнеси домой ты их.

 

Буратино:-Папе Карло всё отдам.

Карабас:-Загляну я скоро к вам.

(Буратино уходит).

Карабас:-1,2,3,4,5,

Польку будем повторять.

♫Исполняется оркестровая композиция «Полька Анна» муз. И. Штрауса.

Ведущая:

-Буратино шёл домой,

Повстречал Кота с Лисой.

 

♫Выход Базилио и Алисы:

Лиса:

-Мы два дня уже не ели,

Ослабели, похудели.

Нет ни корочки, ни крошки.

Ох, не ходят мои ножки.

 

Кот:

-Кто подаст на пропитание,

Прекратит наши страдания?

Дал бы кто-нибудь колбаски.

Ох, ослепли мои глазки.

 

(Наталкиваются на Буратино).

Кот: -Буратино, дай деньжат,

Ноги с голода дрожат.

 

(Лиса, отводя Буратино в сторону):

Лиса:

Ты Базилио не слушай,

Да зажми покрепче уши.

Мне с ним нужно обсудить,

Как нам денежки зарыть.

 

Лиса идет к Коту, говорит, чтобы слышал Буратино:

Лиса:-На поле Дураков с тобой

Одни зароем золотой.

 

Кот: -Скажу волшебные три слова:

Крэкс – пэкс, фэкс

И всё готово!

А денег вырастет мешок,

• подождём один часок. (Убегают и прячутся за дерево, переодеть в разбойников: плащи, пистолеты).

 

Буратино:-Найду я поле без труда.

Куда пойти? Туда? (Левой рукой направо).Сюда?(Правой налево).

 

♫ Кот и Лиса, переодевшись разбойниками:

Вместе:-Давай денежки сюда,

Не то ждёт тебя беда!

 

♫ Погоня.

Ведущая: -Буратино увернулся,

Кот нечаянно споткнулся,

Поскользнулся и упал.

(Лиса поднимает Базилио, оба грозят Буратино, прилетает Лебедь)

Мимо Лебедь пролетал.

Буратино изловчился

И за лапы уцепился.

В небо взмыл и был таков.

Буратино: -Прощай, поле Дураков!

♫ Летят.

Лебедь: - Хватит нам с тобой летать,

Здесь тебя им не достать.

Посмотри, вокруг цветы

Небывалой красоты. (Улетает.)

Прощай, дружок, не унывай!

 

Буратино: -Куда же ты, не улетай!

♫ Исполняется песня «Солнечные зайчики-одуванчики»

Исполняется музыкально-композиция с цветами «Мир цветов». Шоу группа «Саманта»

 

♫Звучит торжественная музыка, выходит Мальвина, Пьеро, Артемон

 

Мальвина: - А я вам говорю, что здесь

Определённо кто-то есть.

Все дети: - Буратино!

Пьеро: - Как же ты сюда попал?

Буратино: - Прямо с неба я упал.

Артемон: - Мой нос меня не подведёт,

Хоть с неба кто-то упадёт, гав.

 

Мальвина: - Хватит, мальчики, шутить.

Нам пора какао пить.

Вам с дороги, Буратино,

Нужно руки с мылом мыть.

 

(Буратино прячет за спину руки).

Буратино: - Я мыть руки не хочу.

Мальвина: - Вас, неряха, проучу.

Посидите Вы в чулане,

Ах, какое воспитание… (Хватается за голову.)

Артемон проводит Вас

И вернётся сей же час.

(Мальвина и Пьеро уходят).

Выставить ширму с паутиной

Артемон и Буратино подходят к чулану (потайной ход, паутина), Буратино остаётся.

Артемон: - Не могу остаться, гав,

Должен возвращаться. (Убегает.)

Буратино в чулане.

Ведущая: - В чулане сыро и темно

И стережёт паук окно.

Из липкой нити длинной

Соткал он паутину.

Но Буратино не пропал,

Он посидел немножко

И, приглядевшись, увидал

В углу Сороконожку.

♫Выход Сороконожки.

Сороконожка: - Это кто ещё такой

Вдруг нарушил мой покой?

А, проказник Буратино,

Ты ослушался Мальвины.

 

Буратино: - Я сидеть не буду здесь.

Сороконожка: - Можно под землёй пролезть,

Не боишься?

Буратино: - Не боюсь.

Сороконожка: - Хорошо, что ты не трус.

(Оба лезут в подземелье, ползут на коленях по кругу)

Ведущая: - Ход подземный хоть и длинный,

Но не струсил Буратино.

Показался свет вдали.

Оба: - Наконец-то, доползли. (Отряхивают ладони.)

Ведущая: - То-то радость.

На дорожке

Поплясать Сороконожке.

 

♫ Танец «Сороконожка». Детская песня «У сороконожки огорчение»

(Выставить трон Тортиллы, кувшинки, на троне ключик)

♫ Выход Черепахи Тортиллы:

Романс Тортиллы:

- Много, много лет подряд

Я лечу больных зверят.

Даже если обратится

Страшный волк или лисица,

Я от них не убегу,

Всем, чем нужно, помогу.

Припев:

Я не просто тетушка Тортилла,

Я почти что добрый доктор Айболит.

Червяков, жуков и мушек я лечила,

И у них ничего не болит.

 

Чтоб здоровью не вредить,

Надо чаще лапки мыть.

Утром надо просыпаться,

Физкультурой заниматься.

Вам совет полезный дам:

• по утрам.

Припев:

(Садится, спит.)

К Буратино потихоньку подходят лягушата, все дети исполняют композицию «Лягушачий хор». Детский хор «Великаны»

Черепаха: - Для чего же в самом деле

Вы здесь громко так все пели?

 

Лягушата: - Ты добрая Тортилла,

Тебя мудрее нет.

Ты помнишь то, что было

Назад уж 300 лет.

Ты нам читаешь книжки,

Печёшь нам пироги,

Пожалуйста, мальчишке,

Тортилла, помоги.

 

Он озорник, проказник.

Но добрый и смешной.

Устрой для нас всех праздник:

Дай ключик золотой!

Черепаха протягивает ключик.

Черепаха: - Отдать я ключик рада.

Достался он тому,

Кому попасть так надо

В волшебную страну.

Там будешь ты учиться

И знания получать,

Ведь в жизни пригодится

Уметь читать, писать.

 

Буратино: - Хочу попасть скорее

В волшебную страну.

И всех своих друзей я

Туда с собой возьму.

 

Мальвина: - Без страха и опаски

Откроем театр свой.

И там покажем сказку

Все: - Про ключик золотой!

 

♫ Под тему песни «Маленькая страна» проходят в волшебные ворота с надписью «Школа».

Праздник продолжается после небольшого перерыва. Дети переодеваются, убираются декорации. Вторая часть праздника –торжественная. Воспитанники читают благодарственные стихи сотрудникам детского сада. Выпускникам вручают подарки и дипломы.

1. file1.docx.. 30,5 КБ

Опубликовано: 28.03.2022