(Под музыку дети с воспитателем заходят в зал)

Ведущий:

Ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики.

12 апреля 1961 года, впервые в мире на космическом корабле «Восток», совершил полёт первый космонавт планеты – Юрий Алексеевич Гагарин! И теперь каждый год наша страна и весь мир отмечает этот праздник!

А хотите отправиться в необычное космическое путешествие? (Да)

Ведущий:

Хорошо! Космонавты месяцами и даже годами готовятся к полёту. Так давайте и мы с вами потренируемся и сделаем космическую зарядку.

КОСМИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА

Ведущий:

Молодцы, теперь я вижу, что вы готовы к полёту в космос! Теперь давайте построим ракету!

ЭСТАФЕТА «ПОСТРОЙ РАКЕТУ»

(Дети выстраиваются в колонну. У каждого в руках по одному мягкому модулю. По сигналу ведущего первые игроки бегут к установленному месту и ставят кубик, бегом возвращаются обратно и т.д. Пока не построят из мягких модулей ракету.)

Ведущий:

Молодцы!

Ракету мы смастерили,

А багаж собрать забыли.

Я буду показывать различные предметы, а вы должны хлопать в ладоши, если этот предмет пригодится в путешествии и топать, если не нужен. (Ведущий показывает детям картинки: кислородный баллон, подушка, аптечка, половник, звёздная карта, шапка, фонарик)

Ребята, ракету вы построили, багаж собрали. Что нужно для того, чтобы наша ракета взлетела? (топливо) Конечно! Нам необходимо заправить ракету топливом.

ЭСТАФЕТА «ЗАПРАВЬ РАКЕТУ»

(В обруче находятся надувные мячи, на противоположной стороне бак ракеты. Необходимо мячи перенести по одному в бак)

Ведущий:

Отлично справились с заданием! Теперь отправляется в полёт. (Возле ракеты лежит «мат» на который садятся дети)

На старт, внимание,

Проверим зажигание.

(Дети вместе с ведущим хором считают)

1,2, 3,4,5,6,7,8,9,10

Поехали! (звучит звук взлетающей ракеты, космическая музыка)

А пока мы с вами летим, давайте все вместе споем песню юных космонавтов.

ПЕСНЯ «ЮНЫХ КОСМОНАВТОВ» (муз. и сл. В. Шестаковой)

Ведущий:

Ребята, в открытом космосе нет притяжения Земли, всё как бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется…( невесомостью). Предлагаю экипажу выйти в открытый космос!

ИГРА «НЕВЕСОМОСТЬ»

(Звучит музыка. Дети свободно располагаются в зале, делают ласточку и стоят как можно дольше)

Ведущий:

Молодцы! Вы настоящие космонавты!

Вот мы и долетели до луны. На луне живут лунатики.

Они не только весёлые, но ещё очень любят танцевать. Давайте и мы с вами потанцуем вместе с Лунатиками.

ТАНЕЦ «ЛУНАТИКОВ»

(по показу)

Здорово потанцевали. Летим дальше. Занимаем свои места. (Дети садятся на «маты»)

А пока мы летим, давайте вспомним интересную считалочку.

«АСТРОНАМИЧЕСКАЯ СЧИТАЛКА»

(Дети вместе с ведущим произносят текст)

На Луне жил звездочёт
Он планетам вёл учёт:
МЕРКУРИЙ - раз,
ВЕНЕРА - два-с,
Три - ЗЕМЛЯ,
Четыре - МАРС,
Пять - ЮПИТЕР,
Шесть - САТУРН,
Семь - УРАН,
Восемь - НЕПТУН,
Девять - дальше всех ПЛУТОН,
Кто не видит - выйди вон!

Ведущий:

Вот мы и прилетели на планету под название Уми-зуми. На этой планете, все выглядят необычно и интересно.

(Звучит музыка, дети в космических костюмах проходят по залу друг за другом, машут руками)

КОСМИЧЕСКОЕ ДЕФИЛЕ

Погостили мы на загадочной планете, пора нам возвращаться на Землю. (дети садятся на «маты»)

Внимание! Всем приготовиться к пуску, начинается обратный отсчет.

(Дети вместе с ведущим хором считают)

10,9,8,7,6,5,4,3,2,1.

Поехали! (звук взлетающей ракеты)

Вот мы и на Земле. Подошло к концу наше необычное путешествие!

Понравилось оно вам? (ответы детей). В полёте вы были дружными, смелыми, ловкими. Из вас получились замечательные космонавты!

ВРУЧЕНИЕ МЕДАЛЕЙ

(Дети под музыку выходят из зала)