Экологическая сказка «Защитники природы»

БЕСПЛАТНЫЕ вебинары для воспитателей
получить СЕРТИФИКАТ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Автор: Бондаренко Ирина Валерьевна

Организация: МДОУ «Детский сад №1 «Тополек»

Населенный пункт: Саратовская область, г. Ершов

Цель: Формирование творческой экологически грамотной личности, средствами театральной деятельности.

Оборудование: музыкальный центр, костюмы для героев сказки, пластиковые бутылки, пакетики от чипсов, конфетные фантики (прочий мусор), 2 рюкзака, рогатка, 4 маленьких ведерка и одно большое с рисунком сот, 5 маленьких деревянных ложек, 1 большая деревянная ложка, 2 искусственных дерева на подставке, 1 большая ромашка и 4 маленьких, солнцезащитные очки.

Для сюрпризного момента: большой цветочный горшок, катушка с леской, гирлянда вьющихся цветов. ( В цветочный горшок укладывается гирлянда цветов, к вершине которой прикреплена леска. Леска, пропущена через 2 кольца на потолке, ее конец находится за кулисами. В нужный момент, взрослый, наматывая леску на катушку, вытягивает из горшка цветы).

Действующие лица:

Взрослые: Рассказчик,

Дети:

Кикимора,.Федя и Петя.

Насекомые: 4 Пчелки - девочки, Пчелка – мальчик.

Растения: Ромашки, Березки.

Животные : 2 Зайца, Белка, Еж.

Птицы: Цапля, Тю́вик, Осоед, Черный аист, Дрофа.

Ход сказки:

Рассказчик: Дорогие зрители, сказку услышать, не хотите ли?

Послушайте нашу сказку о крае родном, прекрасном….

В некотором царстве, в некотором государстве,

Жили – были…Федя с Петей,

Самые обычные дети.

Жили-были, не тужили

Вместе в детский сад ходили.

В общем, жили без забот.

Как обычные мальчишки

Не любили они книжки,

И игрушки все ломали, и девчонок обижали.

Под минусовую фонограмму песни «Хали – Гали» группы «Отпетые мошенники» выходят Федя с Петей.

Петя: Что-то скучно стало, Федя, может быть, пойдем на пруд?

Из рогатки постреляем, в речку камни покидаем.

Федя: А потом пойдем в лесок наберем грибов мешок.

Мама точно удивится,

И, тогда, не будет злиться,

Что без спросу в лес пошли.

Петя: Нужно взять с собой воды и какой-нибудь еды.

Федя; Я возьму бутылку колы, чипсы, жвачки, сухари, и конфеты, и печенье…

Петя: Ты, побольше Федь, бери. (уходят)

Рассказчик: И пошли друзья на пруд, и камней набрали пуд,

Только там не разгуляться, дядьки рыбку ловят тут.

Федя с Петей развернулись, да тихонько в лес пошли

И полянку там нашли.

(Выходят, Федя с Петей садятся, достают конфеты, чипсы, едят, разбрасывают фантики, пьют воду, кидают бутылки.)

Петя: (достает рогатку) Сейчас я шишек настреляю!

(целится, стреляет в дерево, из-за дерева сыпется листва)

Федя: Ой, гляди, гнездо! Интересно чье оно?

Петя: А давай в него стрелять?!

Федя: Давай.(звучит тревожная музыка, хулиганы застывают).

Появляется Кикимора.

Кикимора: Что такое? Что творится? Что случилось не пойму? (видит детей)

Ах, вы, гадкие мальчишки!

Травку помяли, цветы потоптали, желуди оборвали.

Федя: Тетенька, чего вы злитесь? Ну, подумаешь, помяли, вырастут еще цветы.

Петя: Да кому они нужны?!

Кикимора: Ах, кому они нужны?

Пчелкам всем нужны цветы, для медовой, для пыльцы.

Зайцы травку все едят, желудям кабанчик рад.

Как не стыдно вам ребята так природу обижать?

Вы должны ее любить и беречь, и защищать! (Федя и Петя пытаются уйти).

Кикимора: Ах, вы вредные мальчишки, вас сейчас я накажу!

Чтоб природу понимать, нужно ее частью стать!

Хм… Деревцами постоите, на природу поглядите!

Вот тогда поймете сами, для чего трава растет и зачем цветок цветет.

И как вреден для животных мусор, брошенный в лесу.

Научу я вас, ребятки, леса понимать красу.

(уводит мальчиков за кулисы, выносит два дерева).

Кикимора: (оценивает результат) Да, неплохо получилось.

Вам полезно постоять, да самим понаблюдать.

И подумать, нужно ли природу защищать.

Да, чуть было не забыла!

Папоротник здесь растет, никогда он не цветет.

Лишь распустятся цветы станете опять людьми. ( уходит)

Рассказчик: На полянке в тоже время

Сразу ожили цветы, зашептались вдруг они. (выбегают цветы).

1.Ромашка: На полянке день за днем, мы красавицы растем.

Белоснежные ромашки, только радость мы несем.

2.Ромашка. Пчел снабжаем мы нектаром, очень вкусный будет мед.

Если кто-то заболеет, сбор ромашковый пусть пьет.

3.Ромашка. И в косметике ромашка очень нужный компонент

Кожу нежно осветляет и не причиняет вред.

«Танец ромашек»

(после танца выносится большая ромашка.)

Зарисовка «Пчелки»

Под песню «Я маленькая пчелка» исполнителя «Президент и Амазонка» - выбегает пчелка - мальчик с маленьким ведерком. Облетает полянку и вдруг, видит огромный цветок. Кружится вокруг него. Чешет в затылке. Убегает за кулисы, возвращается, несет огромное ведро. Ставит его возле цветка и руками собирает пыльцу. Затем пытается поднять ведро. Не получается. Еще раз пытается поднять ведро. Вытирает лоб. Убегает за кулисы, возвращается с огромной ложкой, садится возле цветка и ест пыльцу ложкой. Устает. Достает черные очки, надевает, ложится на спину, руки под головой, ноги согнуты в коленях, ногу положил на ногу, машет пяткой ( под музыку «Я на солнышке лежу»)

Под песню «Танец пчелок» на полянку вылетают пчелки- девочки. Они собирают ложками нектар из маленьких цветов, затем видят большой цветок и мальчика. Окружают его, удивляются.

«Танец пчелок» ( В конце танца мальчик - пчелка присоединяется к девочкам, разрешает набрать пыльцу из его ведерка. Девочки, собрав пыльцу, улетают. Мальчик - пчелка легко поднимает опустевшее ведерко и убегает вслед за девочками.

Рассказчик: Вот слетелись на полянку птицы

Стали знакомиться, стали хвалиться.

Птицы шумят и кричат.

Что же они говорят?

Цапля: Я - Цапля Белая Большая

Возле рек я все летаю.

Только речки загрязнили,

Воду в реках замутили.

Была я Цапля белая, а скоро стану серая.

Тю́вик: (застенчиво) Ястреб я коротконогий

Тю́виком зовут меня. (вздыхает)

В Красную книгу меня занесли,

Да только лучше не стало, увы.

Осоед: Я, Осоед - малочислен мой вид.

Ем насекомых и тем знаменит.

Черный аист: Я – красивый, я – пригожий, и на вас я непохожий.

Черный Аист я, друзья, полюбуйтесь на меня.

Очень редкая я птица.

В вашем районе мне сложно гнездиться.

Мусора много, грязь тут повсюду

Люди приносят нам только беду

В этих условиях жить не могу.

Дрофа: А я Дрофа, у меня все в порядке.

Мой вид возродили и в заповеднике поселили. (вздыхает)

Жить рядом с людьми невозможно, друзья.

Давно уж живу в заповеднике я.

Я прилетела вас всех пригласить

В наш заповедник погостить.

Цапля: Правильно, нечего здесь оставаться!

Вместе: Будем отсюда переселяться!

«Пляска птиц» (улетают)

Рассказчик: Тихо стало на полянке, улетели птицы.

А Федя и Петя вдруг, загудели.

Листьями, ветками зашелестели.

Будто прощенья просить захотели.

Вот так они тихо стоят и грустят.

И слушают, как на полянке Звери лесные шумят.

мы тоже послушаем, о чем они говорят. (выбегают звери).

1 Заяц: На днях убегая от волка

Лапку поранил я об осколки.

Кто- то бутылку в овраге разбил,

А я не увидел и наступил. (трясет лапкой).

Белка: Я с дерева шишку в траву уронила,

Хотела поднять.

На банку консервную наступила

Теперь мне неделю хромать!

Еж: А мне на колючки прилипла липучка.

И как теперь ее снять?

2 Заяц : Да, мусора много в нашем лесу.

Люди не ценят природы красу.

Пакеты, бумажки, бутылки,

Железки, зола, да опилки!

Белка: Друзья, предлагаю весь мусор собрать

И в ямку его закопать!

Еж: Жаль, маленький я, да короткие лапки

Не донести мне железки, да банки.

Белка: Ты, Ежик, бумажки тогда собирай,

Ты - Зайчик, за деревом ямку копай.

Давайте, возьмем все, что сможем поднять

И в ямку все сложим.

Пошли убирать! (звери собирают и уносят мусор).

Рассказчик: На полянке тихо стало, лишь игривый ветерок

Шелестит в ветвях деревьев и куда – то их зовет.

И березки – озорницы распустили косы

Словно красные девицы ходят в хороводе.

«Хоровод Березка»

Рассказчик: Заплакали Федя и Петя:

«Что же нам делать? Как же нам быть?

Вернули б нам руки и ноги

Смогли б мы природу тогда защитить»

И вдруг, зашумели деревья, зашевелились кусты,

На папоротнике распустились волшебные чудо – цветы. (распускаются цветы)

Выбегает Кикимора

Кикимора: Что за чудо, что за диво?!

Вновь волшебные цветы нам на радость зацвели.

Что ж, ребятки, я все помню, слово я свое сдержу.

И обратно вас в мальчишек я сейчас же превращу.

(Кикимора уносит деревья, выводит Федю и Петю)

Федя: Нас простите, мы не знали, что природе вред несем.

Что для зайчика и белки этот лес родимый дом.

Петя: Деревья, пчелки и цветы они такие же, как мы!

И веселятся, и грустят, и в мире жить они хотят.

В природе столько красоты – вглядись, и ты поймешь,
Зачем росистые кусты окутывает дрожь.
Куда, журча, ручей бежит, прозрачнее стекла,
О чем под вечер, в поле ржи, поют перепела...
Пусть станет сердцу твоему понятна птичья речь –
И ты научишься тому, как это все беречь. (В. Чижов)

Федя: Мы мусорить больше не станем,

А будем природу мы защищать.

Лягушек ловить мы не будем

И ветки не станем ломать.

Петя: Мы – экологами станем

С природой будем мы дружить.

И друзей своих научим

Мы природой дорожить!

Песня «Мы хотим, чтоб птицы пели» Я. Жабко, слова Е.Каганова

Ссылки:

https://babysongs.ru/pesni/fontanchik-zaschitniki-prirodyi

https://ecoportal.info/krasnaya-kniga-saratovskoj-oblasti/