Сценарий утренника «День Победы»
Автор: Злобина Людмила Геннадьевна
Организация: МБДОУ д/с №2 «Ёлочка»
Населенный пункт: Ставропольский край, с. Курсавка
День Победы… «Это радость со слезами на глазах», - сказал поэт. И действительно, в этот день радость и скорбь – рядом. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому, в этот день, в каждой семье вспоминают тех, что остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь. А ещё, поздравляют воинов Великой отечественной Войны, которые живут сегодня. а их становится все меньше. Это они стояли до последнего, защищая Родину. Стояли — и выстояли. А те, кого не взяли на фронт, ковали победу в тылу. Женщины, заменившие ушедших мужчин, строили танки и самолеты, пахали и сеяли, а ещё, растили детей, спасали будущее страны. Вот почему День Победы действительно всенародный праздник.
Очень важно помнить историю своей Родины – особенно ее печальные и знаковые страницы. Это воспитывает в ребёнке дух патриотизма. Во времена нашего детства День Победы отмечали ежегодно – мемориалы славы, возложение цветов к Вечному огню, рассказы и чествование ветеранов, салют, фильмы и программы о войне. Это был настоящий праздник – без ложного патриотизма. И нам, взрослым, необходимо детям рассказывать о Дне Победы, в Великой Отечественной Войне, о героях войны, как ветеранах, так и о детях войны, о событиях и поражениях, о том в какие руины превратилась наша Родина, и как быстро и дружно восстанавливали свою Родину, выжившие в Великой Отечественной Войне.
Актуальность:
Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время сложна. Чтобы достигнуть определенного результата, необходимо использовать нетрадиционные методы воздействия на ребенка, на его эмоциональную и нравственную сферы. Причем такие методы, которые бы гармонично и естественно наполняли его мировоззрение нравственным содержанием, раскрывали бы новые, ранее неизвестные или непонятные ребёнку стороны окружающей действительности и являлись бы доступным для восприятия.
В преддверии празднования Дня Победы возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь. Патриотическое чувство не возникает само по себе – его надо воспитывать в ребёнке. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в ДОУ.
Цель: расширение знаний о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны, а также закрепление представления о празднике.
Задачи:
-способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги;
-развивать духовно- нравственный и интеллектуальный потенциал художественно-эстетическими средствами, музыкальной культурой;
-воспитывать любовь и уважение к своей родине – России, воспитывать в детях чувство уважения к защитникам Отечества, ветеранам ВОВ.
Оборудование: ноутбук, фортепиано, флажки, видео салюта.
Предшествующая работа: беседы о ВОВ, разучивание стихов и песен, танцев.
ХОД УТРЕННИКА
Вход под музыку с флагами.
ВЕДУЩИЙ!: День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
ВЕДУЩИЙ 2: В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!
ВЕДУЩИЙ 1: Дорогие ребята! Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы вместе со всей страной отметить самый великий праздник нашего народа- День победы!
ВЕДУЩИЙ 2: Летней ночью, на рассвете, когда люди мирно спали, началась Великая отечественная война.
(звучит голос Левитана об объявлении начала войны)
Услышав клич земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
Отважно шли солдаты в бой,
За каждый город, и за нас с тобой!
КЛИП «О ТОЙ ВЕСНЕ»
Ведущий2: Народ, от мала, до велика, поднялся на защиту нашей Родины. Мужчины, женщины, и даже дети. Было очень трудно выстоять, но люди выстояли и победили врага. 9 мая - долгожданный день, когда закончилась война.
СТИХИ:
ПЕСНЯ О МИРЕ
ВЕДУЩИЙ 1: Сегодня ветеранов осталось очень мало. К нам на праздник мы пригласили ветерана ВОВ . И слово предоставляется Кизилову Степану Григорьевичу.
ВЕДУЩИЙ: Дети во время войны испытали всю тяжесть военного лихолетья.О том, как жилось детям во время войны нам расскажет дитя войны - Злобина Любовь Ивановна.
ВЕДУЩИЙ 1: Мы поднимаем флаг родной — Победы,
Мы говорим — спасибо — дорогим прадедам,
Они от всех напастей землю защитили,
А мы про подвиг их — не позабыли!
ВЕДУЩИЙ 2: Мы не хотим, чтоб к нам пришла война,
Чтоб мир наш разлетелся на осколки,
Мы будем помнить павших имена,
Пылиться не позволим им на полке.
Да будет мир в любые времена,
Пусть процветает, славится страна!
СТИХИ:
ПЕСНЯ «С ДЕДОМ НА ПАРАД»
ВЕДУЩИЙ1:В годы войны композиторами и поэтами были написаны песни, которые мы до сих пор слушаем, поем и очень любим. Давайте в этот праздничный день вспомним их.
ПОПУРИ ВОЕННЫХ ПЕСЕН
ВЕДУЩИЙ1: Мы знаем- была война,
Жизнь многих она людей она унесла,
То прадеды наши, деды
Погибли в дни страшной войны….
ВЕДУЩИЙ2: Памяти свеча медленно горит,
Памяти свеча молча говорит:
Помните о тех, кто в боях тех пал,
Кто за вашу жизнь, жизнь свою отдал….
ЗВУЧИТ МЕТРОНОМ; МИНУТА МОЛЧАНИЯ
ГОЛОС ЛЕВИТАНА ОБ ОКОНЧАНИИ ВОЙНЫ
СТИХИ:
ПЕСНЯ «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
ВЕДУЩИЙ1: Ветеранов страна поздравляет
И к стеле цветы возлагает.
Погибших никогда не забудем,
Гордиться всегда ними будем.
ВЕДУЩИЙ 2: Нам больше не нужно войны никогда,
Пускай не проникнет в дом наш беда,
Пусть День Победы несет лишь добро,
И слез от потерь нам пролить не дано.