Сценарий спортивного праздника во второй младшей группе «Идём спасать колобка»

Автор: Коробейникова Татьяна Германовна

Организация: МДОБУ детский сад №42 МО Кореновский район

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Кореновск

Задачи:

-воспитание взаимовыручки, дружбы, организованности.

-развитие выносливости, равновесия, умения выразительности имитационных движений

-выполнение физических упражнений по предложенным условиям - с подбором знакомых детям движений по сюжету сказки.

 

Оборудование: Костюмы для взрослых колобок, лиса, заяц, волк, медведь, Куклы-бибабо (дед, бабка, колобок). Гимнастическая скамейка, обручи, мягкие модули для подлезания и для спрыгивания, зонт, украшенный капельками дождя и тучкой, корзина с пластмассовыми овощами и фруктами, массажные коврики, ширма «деревянная» или домик с окном.

Игровая мотивация:

Педагог: ребята, сегодня я вас приглашаю в сказку, вы согласны вместе со мной совершить сказочное путешествие?

Дети: Да!

(Звучит сказочная музыка) Дети начинают двигаться по залу, преодолевая полосу препятствий: (шагание из обруча в обруч, подлезание под мягкие дуги (модули), ходьба по гимнастической скамейке, спрыгивая на мягкие подушечки-модули, ходьба по ребристой доске.) –звучит музыка дождика.

Педагог: Ой, ребята дождик начался, прячьтесь под зонтики. П/И «Солнышко и дождик»

Воспитатель: Солнышко просыпается, сказка продолжается.

Дети подходят к ширме-избушке, из окошка которой выглядывает дед и бабка.

Педагог: Жили-были дед и бабка И вот однажды говорит дед бабке;

-Испеки-ка ты мне бабка колобок.

Бабка: Да не из чего испечь-то, муки-то нет!

Дед: А ты по сусекам поскреби, по амбару помети- может и хватит муки?

Педагог: Бабка по амбару помела, по сусекам поскребла, тесто вымесила и испекла для деда колобок. А потом поставила его остывать на окошко. Колобок устал лежать на окошке да и покатился по дорожке.

Педагог: Ребята, а вы не встречали колобка?

Дети: Нет!

Педагог: А давайте продолжим наше путешествие по извилистой дорожке. (Дети под музыку идут по извилистой дорожке за педагогом)

Детей встречает «Колобок» и поёт песенку

Здравствуйте, ребята!

Педагог: Здравствуй колобок.

Дети тоже здороваются с колобком.

Педагог: Колобок, а что ты делаешь в сказочном лесу?

Колобок: Я заблудился и никак не могу найти дорогу к бабушке и дедушке.

Педагог: Колобок, а ты знаешь как много опасностей ты можешь встретить в лесу?

Колобок: А что за опасности?

Педагог: Ребята, а кого мы можем встретить в лесу?

Дети: лису, волка, зайца, медведя.

Педагог: Ребята, давайте мы с вами поможем колобку найти дорогу к бабушке и дедушке, чтобы его никто не поймал.

(Звучит музыка- выбегает зайчик)

Зайка: Здравствуйте ребята! Куда это вы идёте и кто это с вами?

Дети: Колобок, а идем мы к домику бабушки и дедушки.

Зайка: Ой какой колобок! Как вкусно пахнет! А можно его съесть?

Дети: Нет. (Колобок прячется за детей)

Зайка: Ну ладно. Только вам придётся со мной поиграть. Вы умеете прыгать, как зайчики?

Дети: Да!

Зайка: Сейчас мы с вами посоревнуемся. Кто быстрее допрыгает до дерева.

Дети и зайка по команде прыгают на противоположную сторону зала. (2-3 раза)

Зайка: Очень быстро и ловко вы прыгаете. Не буду есть вашего колобка. Мне пора к своим зайчатам, а вам я желаю счастливого пути.

Дети прощаются с зайкой и продолжают движение с педагогом. (зайка под музыку убегает)

(Звучит музыка и выходит волк, он хромает и охает)

Волк: Здравствуйте ребята! Куда это вы идёте и кто это с вами?

Дети: Колобок, а идем мы к домику бабушки и дедушки.

Волк: Ой какой колобок! Как вкусно пахнет! А можно его съесть?

Дети: Нет. (Колобок прячется за детей)

Воспитатель: Волк! А что это с тобой?

Волк: Да вот спина у меня болит и лапы болят, хвост отваливается.

Воспитатель: Наверно ты зарядку не делаешь, вот и болеешь.

Давай мы тебя научим выполнять упражнения.

Волк: Я согласен.

(Дети выполняют разминку под музыку)

Волк: Ой как хорошо, сразу все болеть перестало. Теперь я буду каждый день делать зарядку. Я стал добрым и не буду есть вашего колобка. Мне пора к моим волчатам, а вам я желаю счастливого пути.

Дети прощаются с волком и продолжают движение с педагогом (под музыку, волк уходит.

(Звучит музыка, и появляется медведь)

Медведь Здравствуйте ребята! Куда это вы идёте и кто это с вами?

Дети: Колобок, а идем мы к домику бабушки и дедушки.

Медведь Ой какой колобок! Как вкусно пахнет! А можно его съесть?

Дети: Нет. (Колобок прячется за детей)

(Медведь неуклюже пятится назад и из корзины рассыпает овощи и фрукты)

Медведь: Ой! Ой! Ой! Ребята, помогите мне собрать мои запасы, а я не буду есть вашего колобка.

Педагог: Ребята, поможем мишке?

Дети: Да!

(По команде, под музыку, дети собирают овощи и фрукты в корзины)

Медведь: Спасибо ребятишки! Мне пора к моим медвежатам, а вам счастливого пути!

Дети прощаются с мишкой и продолжают движение с педагогом.

(Под музыку медведь уходит. Звучит другая музыка и выходит лиса.

Лиса Здравствуйте ребята! Куда это вы идёте и кто это с вами?

Дети: Колобок, а идем мы к домику бабушки и дедушки.

Лиса Ой какой колобок! Как вкусно пахнет! А можно мне его потрогать, понюхать?

Дети: Нет. (Колобок прячется за детей)

Педагог: Не дадим. Ты его так и хочешь съесть.

Колобок: Поиграй с нами лучше.

(Дети вместе с лисичкой и колобком играют в игру «Колобок, колобок, у тебя румяный бок, ты нам щёчки покажи, нас попробуй догони»

Лиса: Ой, набегалась уж я с вами, некогда мне вашего колобка есть, пора к лисятам. А вам счастливого пути!

Дети прощаются с лисой и продолжают движение с педагогом.

(Лиса под музыку уходит, дети машут ей рукой)

Педагог: Ребята, мы с вами шли, шли и дошли до избушки бабушки и дедушки.

Дед с бабкой (куклы) выглядывают их окошка. Ой вот наш колобок. Спасибо вам ребятки, что нашли нашего озорника колобка. А за это вам угощение сладкое.

Педагог берёт угощение, играет музыка и все дети с персонажами танцуют танец колобка.

 

Ссылка на видео-файл:

https://youtu.be/JxU8ve_5rp8

 

 

1. file0.doc.. 44,0 КБ

Опубликовано: 15.03.2022