Спортивное развлечение «Мама, папа, я — спортивная семья»

Автор: Самойлик Светлана Борисовна

Организация: МБДОУ д/с ОВ № 9

Населенный пункт: Кущевский район, п. Первомайский

Цель: Пропаганда здорового образа жизни в семье, знакомство родителей с игрой «Городки», привлечение родителей к внедрению этой игры в семейный отдых.

Образовательные задачи:

способствовать развитию физической силы, ловкости, мышц плечевого пояса, глазомера, координации, меткости метания и других качеств воспитанников, приобретению детского опыта в двигательной активности, способствовать правильному формированию опорно-двигательного аппарата, овладению подвижными играми с правилами.

Воспитательные задачи:

прививать детям и взрослым понимание ценностей здорового образа жизни и необходимости ведения ЗОЖ всеми членами семьи, способствовать развитию общения и взаимодействия ребенка со взрослым, воспитывать эмоциональную отзывчивость и сопереживание, разбудить здоровое желание участников победить и гордиться своей семьей.

Оборудование:

три набора игры «Городки», оградительная сетка, султанчики, карточки с изображением городошных фигур, музыкальные записи, пьедестал, медали, призы, угощения всем участникам.

Педагогические методы и приемы:

Организационный, сюрпризный, игровой момент, рассказ, объяснение, художественное слово, музыкальное оформление, вопросы-ответы детей, загадывание загадок, поощрение.

Ход соревнований.

Педагог: Добрый день, дорогие ребята, родители и гости! Нас вновь собрала сегодня страна Спортландия – страна сильных и смелых, выносливых и ловких, быстрых и находчивых. Сегодня мы проводим семейные соревнования по городошному спорту у нас в детском саду. Здесь собрались самые быстрые и ловкие дети и родители нашего детского сада. Именно вы будете бороться за звание победителя в этом виде спорта.

И мы приветствуем семейные команды:

Наймановых: Валерия, Владимир Маультович, Екатерина Николаевна.

Лигус: Алексей, Виталий Федорович, Александра Сергеевна.

Емельяновых: Артем, Игорь Анатольевич, Юлия Геннадьевна.

Педагог: Городки, а что это? А это интересная игра. Сейчас я вам немного расскажу об этом виде спорта.

«Городки» - это старинная русская народная игра. Первое упоминание о ней датируется началом ХΙХ столетия. В роли полноправного вида спорта городки были признаны в 1923 году. В 30-е годы были приняты обязательные правила игры в городки (15 фигур) и они действуют и по настоящее время. В начале и середине 20-го года отмечался пик популярности городошного спорта. С 1936 года по нему проводились целые чемпионаты. Игра в городки была излюбленным физическим упражнением для многих выдающихся деятелей отечественной науки, культуры, писателей. Среди них – академик И.П. Павлов, генетик Н.В. Тимофеев-Ресовский, певец Ф.И. Шаляпин, классики мировой литературы Л.Н. Толстой и А.М. Горький.

И вот некоторые из видов городошных фигур.

(педагог демонстрирует и комментирует родителям карточки с изображением городошных фигур)

Педагог: Это было немного истории, а теперь мы начинаем наши соревнования! На каждых соревнованиях есть группа поддержки, и наших участников пришли поддержать наши замечательные танцоры.

(Дети подготовительной группы исполняют спортивный танец с султанчиками)

Педагог: А сейчас я хочу представить вам жюри:

Новикова Лилия Владимировна, заведующая МБДОУ д/с ОВ №9,

Селиверстова Татьяна Николаевна, воспитатель,

Антонович Наталья Леонтьевна, воспитатель,

Корниенко Оксана Николаевна, член родительского комитета подготовительной группы.

Педагог: Прежде чем соревноваться, мы сейчас должны размяться. Предлагаю всем веселую звериную разминку.

(педагог показывает действия, сопровождает их стихотворным текстом, все участники повторяют под музыку)

На дорожку вышла кошка.

Слышит, где-то здесь шуршат.

Ходит кошка по дорожке,

Смотрит: нет ли здесь котят.

Ходят по залу.

Вышли цапли на охоту.

Цапли ужинать спешат –

Рыщут, ищут лягушат.

Ходят, высоко поднимая колени, руки сзади, ладошки сложены в хвостик.

Мышка, мышка, серое пальтишко,

Мышка тихо идет,

В норку зернышко несет.

Ходят, крадучись.

Цок, цок, цок,

Я лошадка – серый бок.

Посмотри, как я красива,

Хороши и хвост и грива.

Ходят пружинистыми шагами на носках.

Делают подскоки с ноги на ногу «рысцой»

Заяц скачет, скачет,

Скачет по кустам

И мелькает, словно мячик,

Тут и там, тут и там.

Утро лес позолотило – посмотри,

Все выходят на зарядку. Раз, два, три!

Прыгают на двух ногах врассыпную.

(целью проведения такой детской разминки планируется раскрепостить родителей, снять стеснение и просто повеселить всех присутствующих)

Педагог: А теперь я расскажу Вам правила этой замечательной игры: бросками бит вы должны выбить из «города» поочередно определенное количество фигур, составленных из 5 городков вот этих цилиндрических столбиков. Главная задача – затратить на выбивание как можно меньше бросков. Игрок располагается на линии кона на расстоянии 3 м от города и принимает исходное положение, если из фигуры выбит хотя бы один городок, остальные выбиваются с «полукона».

Педагог: Сегодня мы разыграем с вами три городошные фигуры:

1. «Забор» - все городки ставятся вдоль передней линии города на расстоянии 5 см. друг от друга.
2. «Бочка» - все городки ставятся вместе (один в середине, остальные вокруг него)
3. «Ворота» - две пары городков ставятся на расстоянии, равном длине городка; последний, пятый, кладется на них сверху

 

Педагог: По правилам соревнований мы должны провести жеребьёвку, чтобы определить, кто первым будет начинать соревнования, а кто будет вторым и третьим участником.

(Проводится жеребьевка)

Педагог: Я предлагаю начать наши соревнования.

(Проводятся непосредственно соревнования в соответствии с проведенной жеребьевкой. Весь ход соревнований разделен на три этапа по количеству преодолеваемых городошных фигур. Между частями соревнований воспитанники группы показывают музыкальные номера «Танец с саблями» в исполнении мальчиков и степ-аэробику)

 

Педагог: Вот и закончились наши состязания. И теперь мы предоставляем слово жюри.

Выступление жюри: 1 место заняла команда …………

2 место заняла команда ……….

3 место заняла команда ………..

(Производится награждение команд на пьедестале почета под дружные аплодисменты и торжественную музыку)

 

Педагог: Мы очень рады были видеть вас у нас в детском саду, и надеемся, что эта встреча не последняя. Очень приятно видеть радостные глаза ваших детей, потому что вы были сегодня одной большой и дружной семьей!

 

(Мероприятие заканчивается торжественным кругом почета под маршевую мелодию и дружественным чаепитием)

1. file0.docx.. 338,2 КБ

Опубликовано: 15.03.2022