Сценарий выпускного утренника для детей подготовительной группы «Путешествие на воздушном шаре»

Автор: Славакова Наталья Александровна

Организация: МБДОУ «Детский сад №24 «Теремок» ст. Незлобной»

Населенный пункт: Ставропольский край, станица Незлобная

 

Роли

Оборудование и материалы

Музыкальный материал

Взрослые:

Ведущий 1

Ведущий 2

Принцесса-на-горошине

Профессор Макгонагалл

 

Большой воздушный шар с объёмной корзиной, за которой могут поместиться дети всей группы и ведущие;

- корзинка с горошинами, нанизанными на ленту в форме бус:2, 3, 4);

- конверты с буквами;

- селфи-палка;

-волшебная палочка;

- степ-платформы по количеству танцующих детей;

- волшебная шляпа;

- подарки для малышей;

- старая пластинка, 4 длинных галстука (по количеству танцующих мальчиков).

 

- презентация-сопровождение праздника;

- видеоролик «Мы как-то незаметно подросли;

- презентация «Предсказания Распределяющей Шляпы»;

- презентация «Дом, который зовут Детский Сад»

 

1. «Катавасия» Л. Горцуевой

2.»Лучший садик наш»

3. Музыка полёта.

4.Фоновая музыка. Остров Сказок.

5. Игра «Сосчитай горох».

6. Игра «Составь слово».

7. Танец.

8. Фоновая музыка. Остров Недоучки.

9. Танец на степ-платформах.

10. Предсказания Волшебной шляпы.

11. Фоновая музыка. Остров Смешинок.

12. Сценка «Тихий час».

13. Фоновая музыка. Остров Малышей.

14.Полечка для маленьких сандаликов.

15. Фоновая музыка. Возвращение в детский сад.

16. Песня-танец «До свиданья, детский сад».

17. Музыка для вручения подарков.

18. Шарик детства.

У центральной стены музыкального зала размещён большой воздухоплавательный шар с объёмной корзиной.

Справа в углу размещён экран,- праздник сопровождается презентацией.

Выпускники входят в зал и исполняют композицию

«Катавасия» Л. Горцуевой

После композиции дети остаются на своих местах. Монтаж.

Дети: Разрешите представиться, мы самые хорошие дети на свете!

Ведущий: Это почему?

Дети (по-очереди): А потому, что мы дети из детского сада «Теремок»!

И мы твердо уверены, что наш садик самый лучший!

- Веселый!

- Классный!

Ведущий: А почему?

Дети: Да потому, что в нашем детском саду вот уже 4 года живут, поют и танцуют вот такие… веселые, классные (показывает руками «ХЛОПАЙТЕ») дети…

- А именно: 11 интересных и симпатичных мальчиков

- и 13 не менее интересных и более симпатичных девочек.

Ребенок: Лучший садик наш?

Дети: Да!

Ребенок: Любим мы его?

Все: Да!

Ребенок: Не забудем детский сад свой?

Все: Никогда!

 

Перестраиваются к экрану лицом и рассказывают:

 

  1. Вот дом, который зовут Детский сад! (фото детского сада)

А это вот мы, заводные ребята, (групповое фото детей)

Которых давно привели когда-то

В дом, который зовут Детский сад!

 

  1. А это - любимые мамы вторые, (фото воспитателей)

Которым достались всегда заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых, давно привели когда-то

В дом, который зовут Детский сад!

 

  1. А это — ОНИ, без которых, хоть тресни, (фото специалистов)

Останемся мы без танца и песни,

Без них будет силы и ловкости мало,

И станет язык непослушным и вялым,

Не будет и сказок…По секрету вам скажем,

Что мы заскучаем, всегда заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых, давно привели когда-то

В дом, который зовут Детский сад!

 

  1. А это — наши замечательные повара, (фото поваров)

- Лучшие из лучших! - так говорит детвора.

Котлеты и булки, и манную кашу

В кастрюле несет с кухни нянечка наша (фото няни)

 

6. А вот медсестра, чистоту проверяет (фото медсестры)

И температуру у всех измеряет,

Здорова ли замечательная детвора?

К слову сказать, неплохие ребята,

Которых, давно привели когда-то

В дом, который зовут Детский сад!

 

  1. А это — завхоз. (Фотография завхоза)

Целый день, дотемна,

Всем в детском саду непременно нужна!

В ней медик нуждается, и повара (прачка, дворник)

- Лучшие из лучших! - так говорит детвора,

Нуждается в ней, по секрету вам скажем,

И даже веселая нянечка наша,

И наши любимые мамы вторые,

Которым достались всегда заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых давно привели когда-то

В дом, который зовут Детский сад!

 

8. А это заведующая, (фото заведующей) кто не знает,

Её в нашем садике все уважают.

Все знают: и взрослый, и детский народ:

У нашей заведующей много хлопот.

Знают об этом медсестра, повара -

- Лучшие из лучших! - так говорит детвора.

Открыто и прямо сейчас вам расскажем,

Как уважает её нянечка наша,

И нами любимые мамы вторые,

И мы уважаем, всегда заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых, давно привели когда-то

В дом, который зовут Детский сад!

 

9. А это вот наш выпускной, и сейчас (картинка)

Хотели бы песню исполнить для вас.

Про наш детский сад «Теремок»,

Где нам дарили заботу и ласку.

Про то, как здесь жили мы дружной семьей,

Где мы подружились между собой.

Слушайте, няни и мамы вторые,

Которые стали для нас, как родные.

Для вас пропоют неплохие ребята,

Которых, давно привели когда-то

В дом, который зовут Детский сад!

 

Песня о детском садике

Ребёнок. Детский сад ты наш, любимый, Ты запомнишься навек! Мы пришлём тебе из школы

От отличников…

Все хором: Привет!!!

  • В школу осенью пойдём? – Да, да, да. Там друзей себе найдём? – Да, да, да. Будем с куклами играть? – Нет, нет, нет. Задачки будем мы решать? – Да, да, да. Станем мы учениками? – Да, да, да. Уроки делать будем сами? – Да, да, да.

Ребята, вы пойдёте учиться в школу, узнаете много интересного.

Вы росли, набирались сил и знаний в детском саду. А мы, взрослые, помогали вам и радовались вашим успехам. Вместе со своими младшими друзьями вы играли, вместе читали, считали, занимались физкультурой, пели замечательные песни. Где мы только не побывали с вами за это время! Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Деда Мороза. А сегодня, самое увлекательное путешествие – путешествие по Стране Детства.

 

Ведущий. Дошкольное детство – большая страна.

В волшебных морях затерялась она.

На карте страну эту не отыскать.

Хотите, ребята, вы там побывать?

 

Дети. Да, но как мы туда попадём?

 

Ведущий (показывает большой воздушный шар)

Можно поездом поехать, можно сесть на самолёт.

А сегодня шар воздушный приглашает вас в полёт!

Выходят 2 ребёнка.

 

1 ребёнок: Шар воздушный в небо рвётся,

Так и просится в полёт.

Весёлая команда отправленья уже ждёт.

2 ребёнок: Что ж, хоть транспорт необычный,

Но домчимся мы отлично!

Ждут нас чудо-острова! Отправляемся!

Все: Ура!

Ведущий: Давайте-ка, ребята, все вместе полетаем…

(дети идут к корзине и размещаются внутри)

 

Внимание! Держитесь! Мы, кажется, взлетаем!

Ребёнок: Уплывает земля из-под ног, открываются дальние дали,

И на лицах наших восторг, мы летим на воздушном шаре!

Звучит музыка, дети «летят».

Остров Сказок

 

 

Ребёнок. Мы летим под облаками,

И я вижу с высоты

Островок волшебных сказок –

Мир чудес и красоты!

Ведущий. Ой, ребята, смотрите, мы приближаемся к Острову Сказок!

Дети выходят из корзины воздушного шара. Им навстречу идёт Принцесса-на-горошине.

Принцесса. Здравствуйте, путешественники. Я, Принцесса-на-горошине, рада приветствовать вас на Острове Сказок. (Дети здороваются.)

Ведущий: Уважаемая Принцесса, наши дети прощаются с дошкольным детством. Они выросли и осенью пойдут в школу.

Принцесса: Ух, ты! Тогда, может, устроим ребятам, небольшое испытание? Знаете, я ведь совсем не высыпаюсь! У меня под перинами всегда находится горох. Вот его сколько! Я весь собрала. Только я не могу его сосчитать.

Ведущий: Не переживай, принцесса. Наши ребята не только сосчитают, но ещё и поиграют.

Принцесса: Вот здорово! Значит, они умные! Это надо запечатлеть на память. У меня и селфи-палка есть.

 

Игра « Сосчитай горох и замри»

Дети под весёлую музыку бегают. На смену частей музыки Принцесса показывает «бусы» с горошинами (3, 4, 2), дети собираются в тройки, двойки…и т.д. и замирают, позируют как на фото.. Принцесса фотографирует «Готово!» Игра продолжается.

После игры дети садятся на стулья.

Принцесса: А буквы вы знаете?

Ведущая: Наши ребята и слова из букв составить сумеют.

Принцесса: И это мы сейчас проверим. Вот конверты с буквами. А вот вам моя подсказка: слова, которые вы составите из этих букв, обозначают предметы, которые пригодятся вам в школе. (Ранец, ручка, книга, пенал).

 

Игра «Составь слово»

 

Принцесса: Ребята, вы справились с заданием, молодцы! Я так за вас рада!

Ведущий: А на прощанье наши дети подарят тебе танец.

Дети садятся на стулья.

Принцесса: Ах, как танцы я люблю!

Вам (пластинку)я правду говорю!

Подгруппа детей исполняет танец

«Старая пластинка»

Принцесса: Какой чудесный танец!

Ведущий: А теперь нам пора. Шар воздушный всех нас ждёт, отправляемся в полёт.

Принцесса: Счастливого пути! (Дети занимают места в воздушном шаре. Принцесса-на-горошине машет рукой и уходит).

 

Мелодия полёта прерывается звуками неисправности механизма падения.

Ведущий: Ой, что это с нашим шаром? Ребята, мы почему-то идём на снижение! Держитесь крепче!

Дети выходят из корзины шара. Их встречает Профессор Макгонагалл.

 

Профессор Макгонагалл и Распределяющая Шляпа (Minerva McGonagall — заместитель директора Школы Чародейства и Волшебства «Хогвартс», декан Гриффиндорфа, преподаватель трансфигурации.)

Дети выходят из корзины шара. Их встречает Профессор Макгонагалл.

Макгонагалл: Здравствуйте, милые дети. Меня зовут Минерва Макгонагалл. Я преподаю в Школе Чародейства и Волшебства «Хогвардс». Это я заставила ваш шар сделать остановку на Острове Волшебства.

Ведущий: Остров Волшебства? Как интересно! Вообще-то мы направлялись на Остров Смешинок. Наши дети прощаются с дошкольным детством. Они выросли и осенью пойдут в школу.

Макгонагалл: Вот именно! Милые дети, для успешной учёбы необходимы не только знания и умения. Обязательно нужно быть здоровым и спортивным. Ученики Хогвардса занимаются волшебной гимнастикой, акробатическими танцами, а ещё устраивают соревнования по квиддичу.

Ведущий: Наши дети тоже занимаются физкультурой. А некоторые из них даже посещают кружок степ-аэробики. Эти занятия развивают ловкость, выносливость и грацию. И сейчас они Вам это покажут.

Дети садятся на стулья.

Макгонагалл: Любопытно. Я никогда о степ-аэробике не слыхала. Это что такое?

Ведущий: А вот посмотри.

Танец на степ-платформах

 

 

Макгонагалл: Волшебно!

Ведущий: Волшебство тут не при чём. Чтобы достичь таки́х результатов, нужны упорные тренировки.

Макгонагалл: Согласна с вами. Но мы немного отвлеклись. Предсказания Распределяющей Шляпы – вот причина вашего появления на этом острове. Если её надеть на голову, она может предсказать, кем ребёнок станет в будущем. Правда-правда! Хотите попробовать?

Ведущий: Конечно! Нам очень интересно, правда, ребята?

 

ИГРА «Предсказание Волшебной Шляпы»

 

 

 

Макгонагалл(приносит шляпу): «Ну-ка шляпа, дай нам знать, кто кем в жизни может стать!»

Шляпа в записи говорит предсказания детям.

  1. А-а, ну-ка, кто тут? Амина…

Если захочешь, станешь великой пианисткой… Да-а…

Ох, на нем не сосчитать

Черно-белых клавиш!

А научишься играть –

Ты себя прославишь.

  1. М-м-м…

Всегда приходит первым не случайно.

Альберт наш – гонщик профессиональный.

На гонках всех он обгоняет,

Словно не едет, а летает!

 

  1. Катюша, светлая головка!

Откроешь физики законы,

Известным можешь стать учёным.

 

  1. Ну, что ж, Артём,

В космос путь тебе открыт!

Космонавт на Марс летит.

 

  1. Так-так,.. Ульяна…

Заплести сумеешь косы,

Парикмахер, без вопросов.

 

  1. М-м-м, Слава…

Ты узнаешь много стран,

Корабля ты капитан!

 

  1. О, Ариадна… Пройдёт совсем немного лет и…

Мы включаем телевизор, смотрим новости, и вот,

Журналистка Ариадна интервью у звёзд берёт!

 

  1. М-м-м… Марк… если не будешь лениться,

В спорте будешь побеждать,

Чемпионом можешь стать!

 

  1. Вот особенный характер!

Сама себе являешься ты боссом.

Все дела ведёшь ты осторожно.

Предпринимателем Алёна может стать,

Карьеру сама себе создать.

 

  1. М-м-м, вижу большие возможности…

Руслан… Деньги очень любят счёт.

Ты – банкир, тебе почёт!

 

  1. Ну-ка, интересно, что тут у Ариши?

Доска и парта, звенит звонок…

Учитель, ждёт тебя урок!

 

  1. О, Дмитрий! Внимание!

Вижу в будущем момент:

Перед нами – президент!

 

  1. А-а-а, вижу.

Это Милана. Ты здесь, по соседству,

Станешь главврач поликлиники детской

 

  1. Вижу отважного и решительного человека. Руслан,

Ты – бесстрашен, горд и смел,

Быть офицером твой удел!

 

  1. Так-так, интересно…

Может статься, что Сафина

Станет примой - балериной!

У неё призвание

В сфере танцевания.

 

На сцене театра идёт балет,

Ты – балерина, спору нет!

 

  1. А это парень с большим потенциалом. Марат,

Законы пишешь ты о знаниях,

Ты – министр образования.

 

  1. А это Эмиля… м-м-м…

В небе будешь ты летать,

Стюардессой можешь стать.

 

  1. М-м-м, да. Александр!

Вижу, что на фестивале

Тебе Оскара вручали.

 

  1. Красавица Нариэлла…

В любом наряде хороша,

Фотомодель, моя душа!

 

  1. Вижу большой красивый самолёт!

Лётчик знает своё дело,

В небе водит самолёт.

Над землёй летит он смело,

Совершая перелёт.

Артур, ты можешь стать лётчиком!

 

  1. Алина… Талантливая, но очень робкая.

Верь в себя и учись побеждать!

Немало надо сил отдать,

Чтоб актрисой лучшей стать!

 

  1. М-м-м, да. Александр.

Вижу веник и лопату…

Видно, будешь депутатом!

 

  1. Ника, душенька,

Деток учит, кормит кашей

Воспитательница наша.

 

  1. О, Анна, знаешь, кем можешь стать?

А я – знаю. Бизнес – леди, вот причина,

Чему завидуют мужчины.

 

 

Ведущий: Ну, что ж, нам было интересно на Вашем острове, но пора в путь.

Макгонагалл: Я желаю вам удачи. Всего хорошего.

Дети садятся в корзину. Под музыку шар «поднимается».

Ведущий: 1: Шар воздушный всех нас ждёт,
Продолжаем наш полёт.
Шар воздушный, поднимись,
Нас неси скорее ввысь!

Остров Смешинок


Ребёнок: Мы летим под облаками, посмотрите с высоты -
Остров Шуток и Смешинок простирается вдали.

Здесь мы тоже побываем,

Смешную сценку разыграем!

Дети выходят и рассаживаются полукругом

Ведущий: Посмотрите, мы сейчас

Покажем сценку «Тихий час»
Сценка «Тихий час»

Дети садятся полукругом и изображают спящих.

Аня: А-пчхи!
Ксюша: Будь здорова!
Воспитатель. Тихо, Ксюша !
Ксюша: Аня, Аня...
Воспитатель: Ты опять!
Ксюша: Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?
Аня: Я не слышу, я спала!
Воспитатель: Тише, Аня !

Ксюша: Соврала!

Разве так бывает?

Кто во сне чихает?

Воспитатель: Перестаньте! Всё! У нас –

Вы забыли? Тихий час!

Саша: Ой, смотри, Маратик, мушка

У Эмили на подушке.

Марат: Что ещё за мушка?

Эмиля: Щас как дам подушкой!

Марк: А у Ники стрекоза.

Воспитатель: Закрывайте все глаза.

Нету с вами мне покоя.

Спи, Руслан! Ну что такое?

Дима (встаёт): Слышите, Артём храпит?

Притворяется, что спит.

Артём: Ябеда! Получишь.

Девочка: Сафина спать мешает, меня за руку щипает.

Сафина: Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.

Воспитатель: Дети, спите - тихий час!

Точно знаю я, для вас

Сон дневной полезен всё же!
Саша: И ночной полезен тоже..."
Воспитатель: Саша, ляг, и чтобы спал!
Саша: Что такого я сказал?
Воспитатель: Колыбельную включаем.

И тихонько засыпаем.

Звучит колыбельная

Воспитатель: Дети уснули. Пойду в методический кабинет, к занятию готовиться.

Воспитатель уходит. Дети танцуют шуточное попурри.

Воспитатель: Какие молодцы! Все отдохнули, а теперь – подъём! Нам пора в путешествие!

 

 

 

Остров Детства

 

Ведущий: Ой, ребята, мне кажется, нас ветер перенес не вперёд во времени, а назад! Что это значит?.. Я всё поняла - мы приземляемся на Остров Детства. Шар вернул нас на 5 лет назад.

Выходят и рассаживаются на стульчики лицом к экрану.

Давайте вспомним, какими крошками вы пришли в детский сад.

Презентация «Мы как-то незаметно подросли»

 

Ведущий: Ребята, посмотрите, к нам идут маленькие хозяева Острова Детства.

Воспитатель младшей группы ведёт малышей.

Воспитатель младшей группы:

Сегодня бал последний для вас, выпускники,
Вас ждут уроки в школе и школьные звонки!
И в этот праздник от души
Вас поздравляют малыши!

1-й малыш:

Ой, какие вы большие!
Уже взрослые такие!
Вон насколько выше нас!
И пойдете в первый класс!

2-й малыш:

Мы пришли к вам попрощаться,
Очень жалко расставаться!
Мы хотим вам пожелать -
Одни пятёрки получать!

 

3-й малыш:

Обещаем вам, ребята,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережём!

Ведущий. Вспомним мы, какими были маленькими.

Поглядим на них издалека.

Полечка для маленьких сандаликов

Вам понравится, друзья, наверняка!

 

Танец выпускников с малышами «Полечка для маленьких сандаликов»

(Авт. А.Чугайкина)

 

Выпускник. Вам «спасибо», малыши, говорим мы от души!

В садике играйте, скорее подрастайте!

Вручают подарки, малыши уходят.

Ведущий: Ну, а нам, друзья, пора возвращаться в детский сад.

Выпускники садятся в шар. Музыка полёта.

Дети становятся врассыпную…

1-й ребёнок: Дошкольное детство – пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждет.

2-й ребёнок: Прощайте все, кто нас любил, учил играть, писать,

Лепить и танцевать, и петь, помог умнее стать.

 

3-й ребёнок: Спасибо всем, кто нас учил, и кто кормил и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил,

 

Все: Поклон вам и спасибо.

Песня «Теремок» ( «фирменная» песня нашего детского сада)

К концу песни дети перестраиваются в «живую фотографию».

 

Вручение дипломов

 

Ведущий:

И вот наступает торжественный час.

Он очень серьезный и важный для вас!

Вручается первая в жизни награда,

Диплом об окончании детского сада!

Пускай у вас много будет наград,

Но первая в жизни – дороже, чем клад!

Музыка

Слово для поздравления предоставляется заведующему детского сада.

 

Ведущая: По традиции хорошей шарик в руки мы возьмем.

И с родителями вместе отпускать его пойдем.

Шарик, шарик наш воздушный, ты смелее вверх взлетай,
И детские желания скорее исполняй!

 

Полный текст статьи см. приложение


Приложения:
  1. file0.docx.. 2,9 МБ
Опубликовано: 09.03.2022