Конспект проведения образовательной деятельности по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» Музыкальная деятельность на тему: «9 мая – День Победы» для детей средней группы

Автор: Волошина Анна Олеговна

Организация: МБДОУ детский сад № 10

Населенный пункт: Каневской район

 

Цель: воспитание дошкольников в духе патриотизма, любви к Родине.

Задачи: расширять знания детей о героях Великой отечественной войны, о победе нашей страны, о войне. Знакомить с историей Великой отечественной войны, с памятниками героям. Привлекать детей к активному участию в подготовке к занятию и его проведению.

Методы и приемы:

Практические, наглядные (показ предметов, показ способов действий), словесные.

Оборудование: группа украшена георгиевской лентой, звездами. Вечный огонь с возложенными цветами, фотографии родственников, воевавших на войне, картины о войне, электронное пианино, колонка , ноутбук, проектор; музыкальные инструменты (Барабаны, маракасы, металлофоны, ксилофоны, треугольники, бубны ), полотнище для парашютов; синий, желтый, зелёный флажки и флаг России.

 

Слайд 1.

 

Музыкальный руководитель:

Много праздников мы отмечаем,

Все танцуем, играем, поем.

И красавицу осень встречаем,

И нарядную елочку ждем.

Но есть праздник один - самый главный

И его нам приносит весна.

День Победы – торжественный, славный,

Отмечает его вся страна!

Стихотворения детей

Дети:

1. Уже давно закончилась война,

Она несла лишь горести и беды.

Сегодня отмечает вся страна

Великий, славный праздник -

День Победы!

 

2. Победа так была нам всем нужна,

Чтоб звонко птицы в вышине запели,

Чтобы могла смеяться детвора,

Цвели цветы, и травы зеленели.

 

3. Как много жизней унесла война!

Об этом свято помнят ветераны

И в праздник надевают ордена,

Ведь День Победы - праздник самый главный!

( М.Сидоров)

 

Музыкальный руководитель:

-9 мая, в День Победы нашей страны в Великой Отечественной войне, народ чествует своих героев. Это всенародный праздник. Солдаты воевали, а женщины растили детей - будущее страны и работали для фронта. Общими усилиями была достигнута победа над врагом!

Слайд 2.

 

Музыкальный руководитель:

- Победа была нелёгкой. Многие не вернулись домой – погибли, защищая нас с вами. Эти герои навсегда остались в нашей памяти. В этот день люди возлагают венки к могилам погибших воинов. А вечером в небе сверкает праздничный салют в честь Великой Победы. В нашей станице Каневской тоже есть такой памятник.

Песня «День Победы». Попатенко.

Слайд 3.

Музыкальный руководитель:

- Наши мальчики, когда вырастут тоже пойдут служить в армию. А для этого надо стать сильными, смелыми и умелыми.

- А теперь игра на внимание.

Синий флажок – хлопать;

Зелёный – топать;

Жёлтый - молчать;

Российский флаг – «Ура» кричать;

С помощью флажков наши моряки подавали сигналы. А мы вспомним матросский танец «Яблочко».

Танец «Яблочко».

 

Слайд 4.

Музыкальный руководитель:

- Голыми руками врага не одолеешь. Надо уметь управлять военной техникой, знать тактику и стратегию. Играем в игру «Назови вооружение». Смотрим на экран, называем технику и оружие (пистолет, автомат, ракета-снаряд, пушка, вертолёт, подводная лодка, бронемашина, танк, самолёт, корабль).

Игра «Назови вооружение».

Слайд 5.

Музыкальный руководитель:

- В нашей армии с давних лет живут солдатские поговорки. Например, «военному делу учиться - всегда пригодится». Или, «полковая песня дух бодрит», «Весело поется — весело идется». Музыка тоже помогала воинам на войне, укрепляла боевой дух. Предлагаю вам исполнить ритмический оркестр «Радецки-марш» Штрауса.

Оркестр «Радецки-марш».

Слайд 6.

Музыкальный руководитель:

- Одна из самых известных песен Великой Отечественной войны называется «Катюша». Эта песня была так популярна, что именем Катюши назвали зенитную ракетную установку. Это грозное оружие враги боялись и ненавидели. Мы же танцуем танец под эту песню.

Танец парный «Катюша».

Слайд 7.

Музыкальный руководитель:

- Каждый из солдат знает поговорку «Службу нести - не лапти нести». Предлагаю вам показать свою ловкость и внимание.

Играем в музыкальную игру «Солдатики».

Играем в музыкальную игру «Парашютисты».

Музыкальный руководитель:

Праздник Победы – это праздник весны,

День пораженья жестокой войны,

День поражения насилья и зла,

День воскрешенья любви и добра!

Споём песню «Я – солдат».

Песня «Я – солдат». Макаровой.

Слайд 8.

 

Музыкальный руководитель:

Но вот, война отгремела, наши солдаты победили, и на землю пришел мир и покой. Благодарные люди поставили памятники воинам, которые защищали нашу Родину, также есть огонь, который вызывает у людей особые чувства и особые воспоминания…его называют Вечный огонь, чтобы люди не забывали о подвигах наших героев.

Стихи детей Слайд 9

1.На нашей планете есть доброе солнце,

Есть солнце, которое звонко смеется.

У солнца веснушки, у солнца игрушки,

Ему не нужны автоматы и пушки.

 

2.Мы хотим, чтоб солнце грело, и березка зеленела,

Чтобы утро добрым было, чтобы мама не грустила,

Чтобы не было войны!

Песня «Пусть всегда будет солнце»

Музыкальный руководитель:

Пусть будет мир на всей планете!

Пусть будут счастливы все дети!

 

Список литературы:

1. От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования, под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой – 3-е изд., испр. и доп. Мозаика – синтез, 2012, 336 с.

2. Гогоберидзе, Дергунская, Образовательная область «Музыка», как работать по программе «Детство»: учебно – методическое пособие, науч. Ред. А.Г. Гогоберидзе, СПб: ООО «Детство – пресс», 2012, 256 с.

3. Ветлугина, музыкальное воспитание в детском саду, просвещение, 1981, 240 с.

1. file1.pptx.zip.. 12,2 МБ
2. file0.docx.. 24,3 КБ

Опубликовано: 08.03.2022