Звукозапись объявления в аэропорту:

Голос в записи

«Уважаемые пассажиры, Вас приветствует авиакомпания «Праздничный тур», авиалайнер «Синяя птица», вылетающий из аэропорта «Дюймовочка» следующий по маршруту «До свидания, детский сад. Здравствуй школа!» к полету готов. Пассажиров просим пройти регистрацию.

Танец «Стюардесс» с чемоданчиками под песню Ж. Фриске «А я все летала» (девочки танцуют, капитан – Егор присоединяется).

Или все мальчики присоединяются и остаются в зале, и мы их объявляем?

Звучат фанфары, выходят ведущие.

Ведущая 1:

Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на борту нашего самолета. Сегодня авиалайнер «Синяя птица» примет выпускников «Детского сада № 5 г. Дальнереченска» к себе на борт.

Ведущая 2:

Наши ребята совершат уникальный полет в «Школьную страну». Сегодня нас ждут незабываемые приключения!

Ну что, начинаем готовиться к посадке.

Встречайте будущих первоклассников!!!

1 Ведущая: Прошу на борт самолета

- самые очаровательные… произносим поочередно без имен детей?

- самые сообразительные…

-самые талантливые….

-самые симпатичные….

-самые воспитанные…

-самые проворные…

-самые внимательные…

-самые артистичные…

-самые спортивные…

-самые умные…

-самые веселые…

-самые задорные…

-самые обаятельные…

-самые трудолюбивые…

-самые ответственные…

(дети выстраиваются в полукруг)

 

Ведущая 1:

В уютном и нарядном зале

Мы собрались сегодня с вами.

Мы в школу провожаем тех,

Кто нам, друзья, дороже всех,

Кто нам роднее всех на свете

Конечно, это наши дети!

Ведущая 2:

И отчего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Давайте, мы запомним их:

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых.

По-детски шаловливых самых:

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых,

И одинаково родных…

Ребенок 1:

Выпускной наш первый бал,

В школу мы пойдем учиться.

И пришли сегодня в зал

С детским садиком проститься.

Ребенок 2:

Мы семьей здесь дружно жили,

Играли и с песней дружили,

Бывало, порою шалили,

Но садик родной все любили!

Ребенок 3:

Здесь считать учили нас,

Много сказок прочитали.

Но пора нам в первый класс,

Мы уже большими стали.

Ребенок 4:

Лучик солнышка с утра

В школу всех ребят разбудит.

Но свой детский сад всегда

Первоклассник помнить будет.

Песня «Звонок веселый»

Ведущая 1: Ребята, приглашаю вас на посадку в самолет.

Идем к самолету под музыку.

 

Пилот 1 (Егор):

Уважаемые пассажиры!

Мы, пилоты, рады видеть вас на борту самолёта «Синяя птица», следующий авиарейсом «Детский сад – Школьная страна». Наш полёт будет проходить на высоте 11 000 метров. Продолжительность полёта составит один час.

Пилот 2:

Во время полета запрещается:

Спать и скучать; Катапультироваться с самолёта до его приземления;

Произносить запрещенные слова: "не умею", "не хочу", "не буду"; отказываться петь, танцевать, играть и веселиться.

Пилот 1: Егор.

Итак, просим вас пристегнуть ремни и сесть поудобнее.

Пилоты хором:

Итак, мы взлетаем!!!

Звук взлёта самолёта.

Ведущая 1:

Уважаемые пассажиры, давайте еще раз поприветствуем на борту наших пилотов!

Пилот 3:

Перед зарёй светлеет сумрак,
Щебечут пташки - быть росе.
Я в самолете, я в кабине,
Стою на взлётной полосе.
Пилот 4:
Ещё есть время до команды.
«Молитва дня» - мой взлёт по ней,
Идёт отсчёт, бегут секунды,
Мгновенья чувствуешь острей.
Пилот 5:
Поёт турбина ровно, мощно,
Дрожь по металлу: - Что стоишь?
- Включай форсаж, да самый полный!
Ведь радость пьёшь, когда летишь! (мальчики выходят на танец, девочки стоят позади и хлопают)

ТАНЕЦ ПИЛОТОВ «Потому что мы пилоты», исполняют мальчики

Звук посадки

Пилот 1: Егор.

Внимание! Наш самолет идет на посадку и первая наша остановка «Страна детства».

Звуки прилета самолета.

Голос в записи: Уважаемые пассажиры наш самолет совершил посадку в «Стране Детства».

Проходим на стулья. Кто читает стих, остается.

 

Ребенок 5:

Все родом мы из детства,
И этот светлый дом
С любовью в каждом сердце
По жизни пронесем.

Ребенок 6:

Сюда пришли мы крошками,
Едва могли ходить,
Чтоб вам свои ладошки
Доверчиво вручить.

Ребенок 7:

Вы нас с любовью встретили,
Как радостный сюрприз!
Мы сами не заметили,
Как годы пронеслись!

Ребенок 8:

Теперь мы разлетаемся,
Как взрослые птенцы,
А наши воспитатели –
Большие молодцы!

Ребенок 9:

Мы этот мир волшебный
Запомним на всю жизнь.
Как хорошо, здесь мы
Однажды собрались!

Песня «Детский сад – шоколад» (после песни идем на стулья).

Ведущая 1:

Да, ребята, за все годы пребывания в детском саду вы съели две тонны каши, и выпили тысячу литров компота. Вы проспали две тысячи тихих часов, прогуляли три тысячи прогулок.

Ведущая 2:

Вы изрисовали 50 километров бумаги и прослушали тысячу часов музыки.

Вы сделали бесконечно много физических и умственных упражнений. Невозможно посчитать только количество шалостей. Да это и неважно. Потому что вы повзрослели и готовы идти в школу.

Ведущая 1:

Уходит от вас пора золотая беззаботное дошкольное детство.

Прошли те годы и те дни, когда малышками вошли

Вы в детский садик, а сначала вы громко плакали, кричали,

Просились к мамочке и папе, и сильно топали ногами…

Хотите посмотреть какими вы маленькими были?

 

Звучит музыка, в зале появляются малыши из группы № 7

 

Воспитатель группы № 7: Наталья Владимировна.

Вы видеть нас не ожидали?

В страну малышек вы попали.

Когда маленькие были,

В стране малышек тоже жили.

Теперь прощаться нам пришла пора.

Уходите вы в школу,

Счастливого полета вам друзья.

Малыши:

1. Скоро в школу вы пойдёте,

Просим не лениться,

 

1. Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться.

 

1. Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

 

1. Мы немножко подрастём,

Тоже в школу к вам придём.

Читают стихи, танцуют «Приседай».

(Дать подарки малышам. Малыши уходят под музыку.

Взрослые и дети садятся на стульчики.)

Ведущая 2: А сейчас приглашаем на танец наших выпускников и родителей.

Танец родителей с детьми «Город Детства», под песню «Детство».

Ведущая 1: Ребята прошу всех на борт самолета, мы покидаем Страну детства и отправляемся дальше.

(Все идем к самолету, звук самолета)

Ведущая 2: А наш полет продолжается. Ребята, я вижу «Необитаемый остров», приземлимся и немного отдохнем. (звук самолета в записи)

Голос в записи: Уважаемые пассажиры самолет идет на посадку просим вас пристегнуть ремни безопасности и не вставать со своих мест!

Фон посадки самолета.

Здесь нас встречает пират.

Звучит музыка из м\ф «Мадагаскар», появляются пираты, идут с противоположных сторон спиной вперед, охотятся...

Джек: Заходи слева, Полундра.

Полундра: А ты заходи справа, Джек.

1 Ведущая: Здравствуйте!

Джек: Стой на месте! Кто здесь?!

2 Ведущая: Мы из детского сада, путешествуем. А вы кто?

Полундра: Мы пираты, охотники за сокровищами, кто нас не знает?

Джек: я – Джек, гроза морей! А это подруга моя – Полундра.

1 Ведущая: Как простите?

Полундра: По-лун-дра! Корабль тонет, а я кричу: «Полундра»! Свистать всех наверх (свистит), спасайся кто может!

2 Ведущая: Ладно, ладно, мы поняли.

Джек: Хватит тут зубы заговаривать. Вы оказались на нашем острове, и мы берем всех в плен!

Полундра: Что, карапузики, испугались? А надо было сидеть в своём детском саду и не высовываться.

1 Ведущая: Уважаемые пираты, ну это же дети, будущие первоклассники, отпустите, не берите их в плен!

Джек: Они малявки, а не первоклассники. Вон те еще куда не шло (обращает внимание на родителей).

Полундра: Нам бы парочку таких первоклассников.

МЫ БЫ С НИМИ ПОИГРАЛИ?????

2 Ведущая: Это родители. И мы все вместе держим путь в страну знаний – в школу!

Полундра: Все равно вас в плен возьмем, будите у нас на корабле палубу драить, суп нам варить. На острове такая скукотища, будут развлекать нас, правда Джек?

1 Ведущая: Пираты, вы же лишаете детей мечты. Они так хотят в школу, правда, ребята?

Джек: Да разве ж это мечта? Я вот мечтаю найти сундук с сокровищами.

Полундра: Зачем тебе сокровища, если ты считать не умеешь?

2 Ведущая: Отпустите нас, уважаемые пираты, а мы вас считать научим.

1 Ведущая: Наши ребята отлично умеют считать, вот проверьте их.

Полундра: Тогда вот вам пиратские задачки.

Пиратские задачки

- У пирата Джека было 3 монеты, на острове он нашел еще 2.

Сколько всего монет у Джека?

- У пирата Джона было 4 кокоса, 2 он отдал пирату Генри.

Сколько кокосов у пирата осталось?

- Два пирата разделили между собой поровну два сундука с сокровищами. Сколько сундуков досталось каждому пирату?

- Личный попугай капитана Флинта выучил 2 слова на английском языке, 2 слова на французском языке, 3 слова на испанском языке.

Сколько всего слов знает личный попугай капитана Флинта?

Джек: Да, действительно ваши дети умные и сообразительные. И за это мы вам разрешаем поплавать в нашем море. «Бумажное шоу»

Джек: От души навеселились, до свидания, друзья! Желаем вам счастливого пути!

Полундра: Отправляйтесь дальше! До свидания, салаги!

Пираты уходят.

2 Ведущая: Ребята, проходим на борт самолета, отправляемся дальше. В страну «Знаний». (звук самолета).

Звуки взлетающего самолета.

Стоим у самолета.

Пилот 1: Егор.

Внимание, пассажиры авиалайнера «Синяя птица», через несколько минут наш самолет начнет посадку в «Страну Знаний». Звук приземляющегося самолета.

Ведущая 1: Вот мы и прибыли в «Страну Знаний».

Ребенок 16:

Платочек у мамы в руках,

Слезинка у папы в глазах.

Но как не грустить в самом деле,

Когда малыши повзрослели.

Ребенок 17:

Конечно ещё нам расти

И мы лишь в начале пути.

Но садик родной покидая,

Уже по нему мы скучаем.

Ребенок 18:

По залу, где песни живут,

По группе, где добрый уют.

По утренней манной каше,

По спальне с кроватками нашими.

Ребенок 19:

По книжкам своим и цветам,

По всем закадычным друзьям.

По самым любимым подружкам

И новым, и старым игрушкам.

Ребенок 20:

И конечно по мамам вторым,

Которые стали родными.

До слёз начинаем скучать,

Нам будет их не хватать.

Ребенок 21:

Платочек у мамы в руках,

Слезинка у папы в глазах.

Но плакать сейчас мы не будем,

Мы всё-таки взрослые люди.

Флэш-моб «Где живут улыбки!»

После танца все садятся на стулья.

Сценка «Мечтатели». (О. В. Кукса)

Сказать родителям, чтобы шли переодеваться.

Ведущая 1: А теперь предлагаю школьную лотерею!
На вопрос билет тяните и ответ громко говорите!
ЛОТЕРЕЯ (родители)
1 Кто будет вечером будильник заводить?
2 Кто за формой первоклассника следить?
3 Кто в шесть утра будет вставать?
4 Кто будет завтрак первым съедать?
5 Кому придется портфель собирать?
6 Кто будет букварь ежедневно читать?
7 Кто на собрания будет ходить?
8 Кто первоклассника в школу водить?
(варианты ответов из шляпы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, вся семья, бабушка, дедушка)

А ТЕПЕРЬ ОТВЕТНОЕ СЛОВО НАШИМ ДОРОГИМ РОДИТЕЛЯМ.

Слова благодарности и танец. Видеоролик «Прекрасные годы в детском саду».

(затем вручить благодарности родителям)

Звучит красивый трогательный музыкальный фон.

На середину выходят ведущие.

Ведущая 1:

Прощаться нам с вами настала пора,

Желаем вам в будущем только успеха,

А также счастливого детства, добра,

Веселья, улыбок и звонкого смеха!

Ведущая 2:

Запомните все, чему вас учили,

Плохому не станет учить детский сад!

Надеемся, в вас лишь добро мы вложили,

Пусть будет в сердечках у вас мир и лад!

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ «Пять лет мы дружною семьей», исполняется детьми в полукруге.

После исполнения песни, все садятся на стулья.

Ведущая 1:

Пролился с неба звездопад

Потоком ярких звездочек-талантов

И, наконец, настал черед

Вручения дипломов и подарков!

СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ.

ДЕТИ ХОРОМ:

Не грустите, до свиданья,

Улыбнитесь на прощанье,

Вы нас очень всех любили

И заботливо растили.

Жили в садике мы дружно,

Но прощаться всё же нужно.

На прощанье в этот час

Крепко мы обнимем вас!!!

Дети обнимают педагогов. КОНЕЦ.

Приложения: