Экологический праздник «25 апреля — День эколят, молодых защитников природы»

Автор: Уревич Татьяна Геннадьевна

Организация: ГБДОУ №87 Центрального р-на

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель *

Формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребёнка культуры природолюбия.

Задачи *

• дать ребёнку знания об окружающей его Природе, познакомить с разнообразием животного и растительного мира его малой родины, показать неповторимость, величие, силу и красоту природы;
• способствовать развитию понимания ребёнком неразделимого единства человека и природы, понимание общечеловеческой ценности природы;
• помочь ребёнку осознать необходимость сохранения, охраны и спасения природы для выживания на земле самого человека;
• расширить общий кругозор детей, способствовать развитию их творческих способностей;
• помочь ребёнку самоопределиться в построении взаимоотношений с природой и окружающим его миром;
• разработать и внедрить в учебно-воспитательный процесс дошкольных образовательных учреждений новых инновационных инструментариев, форм, методов, подходов и приёмов, способных сформировать у ребёнка чувство любви, разносторонне-ценностное, бережное и уважительное отношение к природе;
• способствовать воспитанию потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности.

http://xn--80atdlv6dr.xn--p1ai/proekt-yekolyata-doshkolyata/polozhenie/

 

 

ХОД

 

Дети входят под «Гимн эколят» слова Зотовой Т. В., музыка Дзреева И. С. (в записи)

 

Дети рассаживаются, хлопают.

 

Входит Шалун (взрослый персонаж). Здравствуйте, ребята – молодые эколята… (спохватывается, выражая эмоцию досады – можно прикрыть рот рукой) Ой, а вы, наверное, и не знаете, кто такие эколята?

Дети высказывают свои соображения.

Рисунок 1.

 

Шалун (подводит итог). Да, эколята – это молодые защитники природы. Сегодня я… (на слайде появляется его изображение) Забыл представиться, меня называют Шалуном (поклон). Так вот, я с моими друзьями (на экране появляются картинки остальных сказочных персонажей http://xn--80atdlv6dr.xn--p1ai/obrazy-skazochnykh-geroev-yekolyat/ - Шалун их называет, указывая на экран): Умницей, Ёлочкой и Тихоней ходим в гости к ребятам, чтобы рассказывать, какой сегодня замечательный праздник. А вы-то знаете, что это за праздник? (День защитников природы!) Я уверен, вы уже многое можете рассказать: как ИМЕННО нужно защищать природу и чего делать НЕ следует. Но на всякий случай проверю. (условия игры:) Если вы видите на экране то, что делать нельзя или не рекомендуется, вы топаете. Если можно – хлопаете. Согласны? Начали!

 

игра «Можно - нельзя»

На экране появляются всплывающие картинки.

Шалун (сказочный персонаж) их комментирует.

Первый слайд игры

Что вы видите на этой картинке? (Кто-то топчет цветы)

Можно так поступать? (…)

Цветы топтать, конечно, нельзя. А чтобы этого не случилось, по чему (как и где) следует ходить в лесу? (по тропинке)

Второй слайд

А можно включать музыку на полную мощность? («Нет» - 1-ый ответ-подсказка) Так можно распугать всех птиц и зверей! (2-ой ответ)

Третий слайд игры

И если уж мы заговорили про птиц, нужно ли делать для птиц вот такие деревянные домики? (да!) Как они называются? (скворечники)

 

Шалун. Приглашаю всех малышей в домики- скворечники!

 

Раскладывать обручи по количеству детей средней группы.

 

Шалун. А ещё вам потребуется сердитая Кошка. (надевает на воспитателя средней группы шапочку-маску)

 

Игра «Скворушки» (средняя группа)

Игра проводится 2 раза.

 

Дети средней группы садятся на места. Обручи собрать!

 

Шалун. Продолжим нашу игру? (…)

4 слайд игры «Можно и нельзя»

Тогда ответьте мне, дорогие мои друзья, грибы в лесу собирать можно? (…). А вот в лес разве можно одним детям ходить? Только при сборе грибов советую пользоваться ножичком, чтобы не повредить грибницу.

5 слайд

И снова задание про птиц. Можно пытаться поймать руками птичек или, может, выманить их из гнезда какими-то подручными средствами? Может, следует попробовать яйца, которые хранятся у них в гнездышке? (ответы детей). Правильно! Нет и нет!

6 слайд

Не секрет, что некоторые недолюбливают пауков, муравьёв… Может, следует их немножечко погонять, как это делают мальчики на картинках? (ответы). Конечно, нет! Ведь, и муравьи, и пауки очень полезны! И те, и другие уничтожают вредных насекомых. А муравьёв даже называют санитарами леса – они очищают насаждения от больных растений.

7 слайд

Тогда следующее задание: подумайте и ответьте честно: случалось ли вам разводить костёр во время отдыха на природе с родителями? (…) А можно ли так делать? (…) Почему? (…) Совершенно верно, это может привести к лесному пожару. И чтобы этого не случилось, ни в коем случае не играйте со спичками, которые могут послужить причиной возгорания! Потому что тогда на помощь придётся звать… (Дети: Пожарных!)

ВИДЕОРОЛИК (Презентация)

8 слайд

Самый лёгкий вопрос: можно мусорить в лесу? (Нет!) Значит можно мусорить в городе? (Нет!) Правильно! Я вам больше скажу: в последнее время всё больше внимания стали уделять правильной утилизации мусора. Или РАЗДЕЛЕНИЮ отходов. Остатки еды, упаковку от пищевых продуктов и бумагу выбрасывают в контейнеры серого цвета, пластик, бутылки, полиэтилен – в контейнеры синего цвета, а вот вредные для природы – их называют токсичными продуктами – в контейнеры красного цвета.

 

Расставляет контейнеры (коробки соответствующих цветов)

Шалун. Сейчас мы попробуем провести весёлый аттракцион, где нужно рассортировать в три контейнера имеющийся мусор. Запомнили, куда что? (напомнить: синий – пластик, красный – вредные отходы /такие, например, как батарейки или ртутные термометры/ и в серый – всё остальное). Ну. и справятся с этим заданием, наверное, самые старшие!

 

Вызывает трёх человек подготовительной группы.

Рисунок 2.

 

Аттракцион «Рассортируй мусор» (подготовительная группа)

 

Шалун. Я вам больше скажу. Сортировать мусор должны ВСЕ сознательные граждане. Но и есть и те, кто пошёл дальше. И пропагандирует создание одежды, обуви и аксессуаров из отходов. Главный принцип тех, кто рекламирует эту концепцию — не выбрасывать ничего и делать повторное использование вещей не просто практичным, но и красивым. Мне обещали, что такой модный показ состоится в вашем детском саду…

Ведущий. И ты его увидишь!

Рисунок 3.

 

Дети старшей группы под музыку «Модный приговор» надевают костюмы и дефилируют под аплодисменты зрителей.

 

Разоблачаются. Садятся.

 

9 слайд

Ну, а наша игра близится к концу. Осталось всего пару слайдов. Обратите внимание: ловить рыбу СЕТЬЮ можно? (ответ-подсказка) Нельзя - почему, как выдумаете? (так можно поймать очень много рыбы, в том числе редкую и молодняк), а чем можно? (удочкой). Есть ли среди вас любители-рыболовы? сейчас с помощью вот такой импровизированной удочки будете ловить рыбку большую и малую!

 

Вызывает двоих детей.

Рисунок 4.

 

Конкурс средней группы «Поймай рыбку» (проводится несколько раз)

(Кто быстрей намотает верёвочку на палочку).

 

10 слайд

И в конце хочу проверить вашу смекалку: как вы считаете, охота разрешена в России или нет? (…) Да, разрешена. Во-первых, нужно пояснить, обычное ли это ружье или фоторужьё – и фотографировать зверюшек, конечно, никому не запрещено (однако помнить при этом, что дикие звери могут быть опасны!). Так, к примеру, как делал Шарик из всеми любимого мультфильма «Трое из Простоквашино». И если нам удастся, посмотрим коротенький видеофрагмент этого мультфильма.

«Трое из Простоквашино» (отрывок на 30 сек.)

 

Шалун. Да, охотиться россияне могут, но только при соблюдении ряда условий:

- это должно быть определённое время (не время выведения потомства),

- у охотника должно быть разрешение на оружие,

- и, конечно, если животное занесено в Красную книгу, охотиться на него запрещено категорически.

 

Шалун. Вот и настало время поговорить о Красной книге. Как вы думаете, что это за Книга такая особенная?

О Б Р А Т Н А Я С В Я З Ь!!!

 

Слайд КРАСНАЯ КНИГА (можно просто прочесть с экрана)

 

Слайд КАРТА РОССИИ

Шалун. Территория России огромна. Несметное число зверей и птиц её населяет. Казалось бы, такие широко распространённые виды животных! А на самом деле являются редкими, занесенными в Красную книгу. Какие? Вам подскажут загадки! И если вы с ними справитесь, вас ждёт игра!

Слушайте первую загадку… (текст загадок на экране!)

добрых он вестей –
Несёт родителям детей.
И, судя по всему, смекалист:
Устроился отлично… (аист)

2.

В лесных районах обитает

И на зимовку улетает.

И шея птицы той всегда

Напоминает цифру два. (лебедь)

3.

Всю ночь летает –

Мышей добывает.

А станет светло –

Летит спать в дупло. (сова)

4.

Всё время стучит,

Деревья долбит.

Но их не калечит,

А лишь только лечит. (дятел)

5, последняя.

В лесу на ветке она сидит,

Одно «ку-ку» она твердит,

Года она нам всем считает,

Птенцов своих она теряет. (кукушка)

https://deti-online.com/zagadki/zagadki-pro-ptic/

Все загадки отгадали. Все названные вами птицы занесены в Красную книгу. И все они – на этом слайде! А я, как обещала, предлагаю вам игру!

 

Шалун вновь раскладывает обручи. Берёт мяч. Озвучивает правила игры и проводит её.

 

Игра «Кукушка» (подготовительная, старшая)

https://nsportal.ru/detskiy-sad/vospitatelnaya-rabota/2023/05/03/ekologicheskie-podvizhnye-igry-dlya-detey-5-7-let

Рисунок 5.

 

Собрать атрибуты. Сесть.

 

Шалун. Не только птицы, но и многие животные, увы, числятся в Красной книге. Смотрите слайды и узнавайте их по картинкам!

- это красный волк – не путать с волком обыкновенным, дикой собакой Динго или Лисицей!

- это… леопард, который водится не в Африке, а на территории России.

- а это… дальневосточный, АМУРСКИЙ ТИГР!

Эти и другие животные водятся на территории России. В дикой природе их осталось очень мало, поэтому их надо беречь и защищать. И не только животных. Так хорошо известный ландыш тоже занесён в Красную книгу. знали вы об этом? Так давайте в конце, перед торжественным моментом, немного разомнёмся. Встаёт на ножки. Проверяю, как вы знаете растения с помощью разминки «Вершки и корешки». Что мы употребляем в пищу то. что растёт НАД землёй или ПОД землей? Если ПОД – приседаем. Если НАД – подпрыгиваем!

 

Физкультминутка «Вершки и корешки»

https://nsportal.ru/detskiy-sad/vospitatelnaya-rabota/2023/05/03/ekologicheskie-podvizhnye-igry-dlya-detey-5-7-let

 

Шалун. А теперь настал торжественный момент произнесения клятвы настоящих эколят!

Звучат фанфары!

http://xn--80atdlv6dr.xn--p1ai/proekt-molodye-zashhitniki-prirody/klyatva/

Повторять клятву по предложениям! (текст в презентации)

 

Ведущий благодарит Шалуна за то, что он так много рассказал о природе. Мы подготовили небольшие сувениры в честь Дня эколят для детей и для тебя тоже. Помни нас! А на будущий год приходи на наше посвящение в эколята!

 

Сюрприз от Шалуна – буклеты на экологическую тему для каждого ребенка.

Рисунок 6.

 

После чего Шалун прощается и уходит.

 

Заключительное слово Ведущей.

 

 

 

Ссылки на первоисточники:

1. Цель и задачи: ПОЛОЖЕНИЕ о природоохранном социально-образовательном проекте «Эколята – Дошколята» http://xn--80atdlv6dr.xn--p1ai/proekt-yekolyata-doshkolyata/polozhenie/ (ссылка действительна на 08.05.2025)

2. Образы сказочных персонажей: Природоохранный образовательный проект «Эколята-дошколята, молодые защитники природы». Автор-разработчик Зотов В.В. http://xn--80atdlv6dr.xn--p1ai/obrazy-skazochnykh-geroev-yekolyat/ (ссылка действительна на 08.05.2025)

3. Красная книга России.

4. Загадки про птиц: https://deti-online.com/zagadki/zagadki-pro-ptic/ (ссылка действительна на 08.05.2025)

5. Экологические подвижные игры: https://nsportal.ru/detskiy-sad/vospitatelnaya-rabota/2023/05/03/ekologicheskie-podvizhnye-igry-dlya-detey-5-7-let (ссылка действительна на 08.05.2025)

6. Клятва эколят: http://xn--80atdlv6dr.xn--p1ai/proekt-molodye-zashhitniki-prirody/klyatva/ (ссылка действительна на 08.05.2025)

 

1. file0.docx (941,1 КБ)
2. file1.pdf (2,8 МБ)

Опубликовано: 11.05.2025