Задачи:

Образовательные:

Расширять представление о празднике «День знаний»

Поощрять и стимулировать стремление детей к получению новых знаний.

Повторить правила дорожного движения

Развивающие:

Развивать танцевально-музыкальные способности детей, координацию движений, чувство ритма;

Воспитательные:

Воспитывать навыки дружелюбного общения и взаимодействия.

Создать положительный психоэмоциональный фон в детском коллективе;

 

 

Действующие лица: Ведущая, Маша, Миша.

 

Оборудование: шарики с загадками, самокат, наушники, знаки (3цвета), костюмы, обручи( большие и малые), разметка.

 

Место проведения : Улица перед детским садом

 

Участники: Дети младшей, средней, старшей, подготовительных групп, родители, педагоги.

 

Ход мероприятия:

Дети входят на площадку под музыку «Попурри на песни о детском садике, школьные»

Ведущая: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День знаний!

1 сентября – школы открывают двери для всех учеников. Все девочки и мальчики начинают учиться, чтобы узнать много нового и интересного.

И наш детский сад встречает ребят. Здесь вас ждут новые знания, открытия и ваши друзья!
А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками. Я буду начинать говорить стих, а вы заканчивать словами «Здравствуй, садик! Это я!» (Дети повторяют).

Ведущая:

Встали рано мы сегодня,

Нарядились мы не зря.
И сегодня скажем саду:
Дети: «Здравствуй, садик, - это я!»
Ведущая:
Ласковый сентябрь сегодня,

На листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись:
Дети: «Здравствуй, садик, - это я!»
Ведущая:
Много нас: смешных и разных,

Вместе - дружная семья.
Раздается отовсюду:
Дети: «Здравствуй, садик, - это я!»
Ведущая: Молодцы! Никто не ошибся!

Ведущая: Ребята! К нам на праздник идет гость!

Давайте поприветствуем его!

 

Звучит музыка из мультфильма «Маша и медведь». Выходит Миша, в руках шарики.

Миша: Здравствуйте, ребята! А я ведь тоже ходил в детский сад, только в лесной детский сад, для зверят! И у нас была, и математика, и музыка, и физкультура, и книжки нам читали, мы так много всего узнали там.

Очень я любил отгадывать загадки! И для вас я принес загадки!

Попрошу взрослых нам помочь прочитать их. А вы ребята, будете их отгадывать.

Миша просит родителей прочитать загадки. Ведущая помогает( забирает шарики).

Миша: Молодцы ребята и взрослые!

Я еще очень любил танцевать в детском саду. А вы, ребята, любите?

Дети отвечают.

Миша: Тогда давайте поиграем и потанцуем. Встаем в кружки.

 

Танец-игра с Мишей (Песня про машины)

Миша показывает движения, дети повторяют.

Миша: Молодцы ребята!

Звучит музыка из мультфильма «Маша и медведь». Маша въезжает на самокате в наушниках. Делает круг. Миша бегает за Машей, останавливает ее.

 

Миша: Маша! Стой! Нельзя так ездить на самокате!

Маша: Да, Миша, не волнуйся! Я так хорошо еду и музыку слушаю! Ой, а что у вас за праздник?

Ведущая: Маша! У нас праздник! Дети идут в школу и детский сад.

Миша: Вот ты, Маша, не знаешь правил дорожного движения!

Самокат отбирает и ставит в сторону.

Ведущая: Ребята давайте научим Машу и поиграем в игру «Светофор».

 

Игра «Светофор»

Много правил есть у азбуки дорожной,
Подружиться с ним не каждому легко.
Соблюдать их для себя не сложно,
А шагать ты с ними можешь далеко!
Ведущая: Маша помоги мне, ты будешь поднимать зелёный флажок - дети потопают, если поднимет Миша - красный все должны стоять на месте ничего не делать, когда я подниму жёлтый – все похлопают в ладоши. (Без музыки проводится) -з раза.
Миша: Маша! Запомнила сигналы светофора?

Маша: Дааа, запомнила!

Ведущая: Маша и Миша в дороге будьте осторожны, выполняйте все правила дорожного движения переходите там, где зебра, на зелёный свет светофора, не играйте на проезжей части.

А еще на дороге есть дорожные знаки. Ребята, давайте научим Машу быть внимательной. Поиграем в игру о правилах дорожного движения.

Я предлагаю вам и ребятам поиграть в игру, это игра на внимание и о правилах дорожного движения.

 

Игра на внимание “Это я, это я, это все мои друзья!”

Ведущий задает вопросы, дети отвечают, «Это я –это я, это все мои друзья!» если вопрос с подвохом - должны промолчать.

1. Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

2. Знает кто, что красный свет это значит – хода нет?

3. Знает кто, что свет зеленый, это значит - путь открыт?

4. Кто из вас идет вперед, только там, где переход? (Показывает знак)

5. Кто из вас в трамвае тесном не уступает старшим место?

6. Кто в дороге смотрит строго и останавливается перед железной дорогой? (показывает знак)

Миша: Молодцы ребята! Много вы знаете! Запоминай, Маша!

Маша: Да, запомню, конечно, и не буду больше так делать!

А я еще люблю, и рисовать, и петь, и танцевать, и вообще я такая фантазерка!

Ведущий: Маша, наши ребята ведь тоже любят петь и танцевать, давайте вместе потанцуем!

 

Танцевальный флешмоб «Фантазия»

 

Миша: Ребятки, вы такие умные, веселые, ловкие!

Желаем вам многому научиться и быть здоровыми и послушными!

Но нам с Машей пора возвращаться в наш лес. Спасибо вам, дети, за праздник!

Маша: А я, как я рада, что попала в ваш детский садик (смеется.)

Славно мы повеселись, еще крепче подружились.

Поплясали, поиграли, все вокруг друзьями стали.

Вместе: Мы желаем вам, в день знаний, исполнения желаний!

Маша берет самокат.

Звучит музыка из мультфильма «Маша и медведь».

Герои прощаются и уходят

 

Ведущая: Ну что ж, друзья, давайте улыбнемся.

Понятно всем, что лето не вернуть.

И мы сейчас по группам разойдемся,

Чтобы начать серьезный, долгий путь.

Закончен праздник, будни наступают,

Нам очень много сделать предстоит.

А что сейчас? Конечно, каждый знает:

Для нас звонок дошкольный прозвенит.

Звонит в колокольчик!

Ребята, я еще раз поздравляю всех вас с праздником, Днём знаний!

Источники:

Музыка: «Попурри на песни о детском садике, школьные»

Музыка из мультфильма « Маша и Медведь»( Следы,Фантазия»)

Игра « Машины» https://vk.com/audio159288335_456239330_16177db59d8e195c88

 

Полный текст статьи см. приложение

Приложения: