Моя любимая мамочка!
Автор: Огородникова Ольга Анатольевна
Организация: Детский сад №453
Населенный пункт: г.Новосибирск
Сценарий праздника к Дню Матери в младшей группе «Пчелка». (Реализация проекта семейный эдьютеймент)
Цели:
- способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы;
- учить детей выражать любовь к самому близкому и родному человеку - маме;
- поощрять творческие способности мам и воспитанников,
- научить мам с пользой проводить время со своими детьми,
- показать мамам как через развлечение можно обучать детей.
Задачи:
- углублять знания детей о роли мамы в их жизни;
- развивать интерес ребенка к своим близким;
- способствовать сплочению детского-родительских отношений.
Интеграция областей: музыка, коммуникация, чтение художественной литературы.
Предварительная работа:
- разучивание с детьми литературного и музыкального репертуара;
- подготовка конкурсов, атрибутов, музыки;
- украшение группы, подготовка плаката, заготовка для МК.
Ход праздничного развлечения.
Ведущая:
Дорогие наши мамочки! Сегодня мы отмечаем замечательный прекрасный праздник «День Матери». В этот день мы приветствуем вас и хотим порадовать чудесной песенкой.
Песня «Очень я мамочку люблю» (автор Ляйля Хисматуллина)
1
Милая мамочка праздник у тебя
Самая хорошая мама у меня
Припев:
Очень я, очень я мамочку люблю
В праздник ей песенку ласково пою.
2
Улыбнулась весело мамочка в ответ
Самая хорошая лучше в мире нет.
Припев:
Очень я, очень я мамочку люблю
В праздник ей песенку ласково пою.
Ведущая:
- ребята, думаю, нашим мамочкам очень понравилось.
Ведущая:
Ребятки, а любите ли вы сказки?
Дети: Да!
Ведущая: Мамочки, а теперь вопрос вам, а часто ли вы читаете деткам своим сказки?
Мамы: Часто!
Ведущая: А это мы сейчас проверим! Мы сейчас деткам загадаем веселые загадки про сказочных персонажей и посмотрим смогут ли малыши правильно ответить.
1. Ждали маму с молоком,
А впустили волка в дом.
Кто же были эти детки (семеро козлят).
2. Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали? (репка)
3. Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (три медведя)
4. Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был? (медведь)
5. Покупала самовар,
А спасал ее комар. (муха-Цокотуха)
6. И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться. (доктор Айболит)
7. В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)
8. Отыскала мама дочку
В распустившемся цветочке.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку-малышку. (Дюймовочка)
9. Как у бабы у Яги нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный аппарат летательный. Какой? (Ступа)
10. На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок.
Кто же это? (Колобок).
Ведущая: Все загадки разгадали, молодцы наши мамы! Но смотрю я, что-то мы засиделись. Давайте немного разомнемся и поиграем. Игра наша называется «Обнималочка».
Правила игры: Детишки встают в малый круг, а мамочки в большой. Пока играет музыка водим два хоровода, как только музыка закончится бежим к мамам и обнимем их. Итак, поехали. (Ведущий ставит веселую песенку. Играем три раза, после игры садимся на стульчики).
Ведущая: Дорогие наши мамочки, мы с детишками хотели вам сделать открыточку, (огорченно) да вот беда, не успели. Думали, думали и придумали, что сегодня вместе с детишками исправим ситуацию. У нас для вас есть небольшой мастер-класс по изготовлению открытки. Сейчас мы выдадим вам заготовки, а вы вместе с малышами сделаете замечательный подарок, который можно будет подарить сестрёнкам, бабушкам, тетям.
(раздается заготовленный материал. Знакомим мам с техникой изготовления открытки, малышам даем пробовать вырезать детальки, дети помогают аккуратно и правильно склеивать поделку. Знакомим детей с таким предметом как фигурный дырокол, рассказываем для чего он нужен, как работает и что можно с его помощью сделать).
Ведущая: Какие же красивые у нас получились открытки: яркие, праздничные. Мамочки и детишки, вы, наверное, притомились и не откажитесь от горячего чая и вкусного угощения. Так давайте же пройдем за столы и устроим чаепитие.
Ведущая: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников нашего праздника за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей. В этот праздничный день, нам хотелось бы еще раз поздравить Вас и пожелать здоровья, успехов, сил в воспитании своих детей. Дарите вашим детям любовь, добро, нежность и ласку, и они вам будут отвечать тем же.