Сценарий выпускного в детском саду «Бременские музыканты спешат навстречу знаниям»
Автор: Фёдорова Алена Игорьевна
Организация: МБДОУ №25
Населенный пункт: Владимирская область, Киржачский район, г. Киржач
Звучат фанфары. Выходят ведущие - воспитатели.
1 Ведущая: Добрый день, дорогие наши родители!
2 Ведущая: Здравствуйте, уважаемые гости и коллеги!
1 В: Наш зал сегодня наряжен, красив и в воздухе веет добрым волнением.
Сегодня мы провожаем в школу дорогих своих детей!
2 В: Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания с нашими выпускниками.
Слово предоставляется заведующему детского сада.
В 1: Пусть громко музыка играет,
Фанфары радостно звучат.
Сегодня праздник – удивительный.
Встречайте наших дошколят!
(Дети за кулисами.)
Музыка. Появляется Сказочница.
Сказочница : Принесла я вам подарок
Целый сборник сказок.
Мы в саду время зря не теряли,
Много сказок прочитали!
Прошла недавно молва
Что в первый класс собрались не только мы,
А вот кто ещё сейчас и узнаем…
Волшебной палочкой взмахну
И рассказ я свой начну… (пауза. 2 шага вперёд)
Сказочница: Давным-давно на белом свете жили глупые короли, прекрасные принцессы, страшные лесные разбойники и веселые трубадуры. Трубадуры бродили по дорогам, пели песни и устраивали веселые представления, которые народ очень любил. Мало что изменилось с тех пор….
Звучит фонограмма песни “Ничего на свете лучше нету”.
(Выход музыкантов)
Трубадур: Приветствуем вас, уважаемая публика!
Узнали нас?.. Конечно!
Мы – великие таланты.
Мы - бременские музыканты.
Кот. Мяу! Мы — бременские музыканты,
Циркачи, комедианты!
Пес. Гав-в!
Смотрите, не зевайте,
Да рты не раскрывайте.
Петух. Кукареку! молодцы,
Храбрецы, да удальцы.
Осел. И-а!
Мы вам будем петь, играть.
Вы можете хлопать и подпевать!
Исполняется 1 куплет и припев Песни “Ничего на свете лучше нету”.
Ничего на свете лучше нету
Чем бродить друзьям по белу свету
Тем, кто дружен, не страшны тревоги
Нам любые дороги дороги. Нам любые дороги дороги
Ла ла ла ла ла ла (девочки)
Ла ла ла ла ла ла ла ла(мальчики) е! е-е! е-е! (осёл)
(Музыканты усаживаются в стороне)
Сказочница : А в это время во дворце случился переполох…
Выход короля и принцессы. «Песня Короля и Принцессы».
Король: Ах, ты бедная моя Трубадурочка
Посмотри, как исхудала фигурочка.
Я заботами тебя охвачу.
Принцесса: Ни-че-го я не-хо-чу!
Король: Состояние у тебя истерическое
Скушай, доченька, яйцо диетическое
Или, может, обратимся к врачу
Принцесса Ни-че-го я не-хо-чу!
Король: Ну чего же ты хочешь моя дорогая?
Принцесса: Я в школу хочу!
Король: Ишь чего удумала!
В школу идти надумала!
Нет, в школу ни ногой,
Будешь царствовать со мной!
(Король уходит, Принцесса плачет, а музыканты в окно её услышали,
ухо подставили. кричит Трубадур ей в окно)
Трубадур: Здравствуй, милая Принцесса, почему ты плачешь?
Принцесса: Меня Король — батюшка не отпускает в школу, а я так хочу учиться и многого в школе добиться.
Трубадур: Бремены, друзья мои,
Весь мир мы с вами посмотрели,
А буквы выучить так и не успели.
Кот: Братцы, а Трубадур ведь прав,
Мы столько километров отшагали,
И несмотря на наш бродячий нрав
Везде мы с вами Песни распевали,
А в школе так ни разу и не побывали.
Пес: Ну что ж друзья, проявим старание,
Получим школьное образование.
Петух: И мне хочется в школе побывать,
Буквы и цифры там изучать,
и пятерки за старание получать!
Осел: Вперед, друзья, скорее в путь,
Удача нам не даст с пути свернуть!
Звучит фонограмма «Ничего на свете лучше нету».
Музыканты вытаскивают принцессу из окна и уходят за кулисы.
СМЕНА ДЕКОРАЦИЙ
Сказочница : Принцесса сбегает вместе с музыкантами. Они попадают в лес и в поисках ночлега замечают вдалеке огонек…
Трубадур: Мы в окошко постучим,
Кто живет там, поглядим!
(Песня разбойников, Атаманша поет (2 куплета), разбойники подпевают.
К концу Песни они видят спрятавшихся музыкантов и обвязывают их канатом «Говорят мы бяки-буки»)
Атаманша:
Посмотрите, ишь попались!
Знать пришли в недобрый час.
Как вы все здесь оказались?
Не уйдете вы от нас!
Трубадур: Уважаемые разбойники, мы не хотели вас тревожить, мы только хотели найти ночлег, на сегодня, а завтра рано утром, мы пойдем в школу, учиться.
Атаманша: Ха- ха -ха, ты смотри в школу они собрались (смеются все разбойники), мы там не были и вам не советуем, никуда мы вас не отпустим.
Впрочем, если хотите все же,
Могли бы счастье попытать,
Отпустим вас коль сможете,
Вы все загадки отгадать.
Загадки про школу.
1 Разбойник: Стоит дом. Кто в него войдет, тот ум приобретет! (Школа)
2 Разбойник: Я все знаю, всё учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться-
Надо грамоте учиться! Кто это? (Книга)
3 Разбойник : На странице букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей,
Знает каждый грамотей! (Буквы)
4 Разбойник:
До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам бегать я мог,
Я б такой исполнил танец!..
Да нельзя, я – школьный… (Ранец)
Атаманша: Ну что ж видимо придется вас впустить. (Развязывают музыкантов)
Эй разбойники, за мной!
Разбойники уходят в дом, музыканты за кулисы.
СМЕНА ДЕКОРАЦИЙ.
Сказочница : Вечером Король хотел помириться с принцессой и отпустить ее в школу, но нигде не смог ее найти…
Выход короля под Песню «Такая-сякая сбежала из дворца». Пропевает первый куплет.
Король (всхлипывая) :
Ай -ай -ай, как она могла,
Что ж ей дома не сиделось,
Не танцевалось и не пелось?
Что же делать, мне отцу, где принцессу я теперь найду?
Выезжает сыщик на самокате, подпевая Песню и делая танцевальные движения.
«Я гениальный сыщик»
Король: О! Сыщик — это то, что надо! (Подбегает к сыщику, стучит ему по плечу)
Дочь мою скорей найдите!
Вы принцессу разыщите,
И тогда же в тот же час
Получите награду от нас.
Сыщик:
Велика - королевская награда,
Что уж еще для счастья надо!
Сыщик (Родителям) :
А по- моему кто-то из вас
Поступает в первый класс.
Я про вас сейчас узнаю,
Вас игрою испытаю!
Игра с родителями. (Проводят ведущие. Сыщик ходит с мешком, в котором листочки, а родители их вытягивают)
Ведущий 1: Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас все узнаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем… сейчас проведем школьную лотерею
Ведущие читают по очереди
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет плакать, оставшись без сил?
7. Кто виноват, если ребёнок 2 получил?
8. Кто на собрании будет ходить?
9. Кому первоклассника в школу водить?
10. Кто будет домашние задания делать?
На записках: мама, папа, ребёнок, тетя, дядя, сосед, соседка,
вся семья, дедушка, бабушка.
Сыщик: Да, да, но вы родители,
А где же маленькие вредители?
Сейчас принцессу я найду! (ходит с лупой)
Ага, вот она! (хватает ее за руку, тащит к королю)
Король с принцессой обнимаются
Сыщик: Я принцессу отыскал,
Ну и где мой капитал?
Король: Ты награду заслужил,
Скажи, а в школу ты ходил?
Сыщик: Нет, конечно, не ходит, я все время людей находил.
Король: Как же ты считать то будешь?
Нет, награду не получишь,
С принцессой будешь учиться,
Только чур там не лениться.
(Выходит вперед. Читает в зал.)
Ведь я сегодня понял друзья,
Что без школьного образования нельзя!
Песня «Ничего на свете лучше нету»(Артисты выстраиваются в полукруг и вместе исполняют песню)
Ничего на свете лучше нету,
Чем бродить друзьям по белу свету.
Тем, кто дружен не страшны тревоги.
Нам любые дороги дороги. Нам любые дороги дороги.
Ла ла ла ла ла ла (девочки)
Ла ла ла ла ла ла ла ла (мальчики) ей ей ей ей ей (осёл)
Мы свое призванье не забудем
Смех и радость мы приносим людям (строчка Трубадура)
Нам дворцов заманчивые своды
Не заменят никогда свободы
Не заменят никогда свободы
Ла ла ла ла ла ла (девочки)
Ла ла ла ла ла ла ла ла (мальчики) ей ей ей ей ей (осёл)
Наш ковер - цветочная поляна
Наши стены - сосны-великаны
Наша крыша - небо голубое
Наше счастье - жить такой судьбою
Наше счастье - жить такой судьбою
Ла ла ла ла ла ла (все вместе)
Сказочница: (выходит вперёд)
Хорошо, что Король из сказки понял, что нужно обязательно идти учиться в школу и получать хорошие отметки.
Поклон, дети организованно уходят в группу переодеваться на вторую часть.
АНТРАКТ
Музыка. Дети выходят парами, готовые к танцу.
впереди 4 выпускника:
_____.: Здравствуйте, мамы, папы и гости.
Привет, детский садик наш дорогой.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем
Ждали наш праздник большой.
_____: Праздник для нас очень важный сегодня.
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада.
Осенью школа нас ждет.
_____: Не простые мы, детишки
Мы – выпускники!
Непоседы, шалунишки
Быстро подросли.
_____: В детский сад мы все ходили
Много лет подряд
И сегодня провожает
В школу он ребят!
Выпускной танец
После детки парами проходят по залу и выстраиваются в полукруг.
_____: Хорошо, что детский сад
Домом стал для всех ребят.
Здесь всегда тепло и чисто,
Солнце светится лучисто.
Няня здесь следит за всем,
Чтобы не было проблем.
Поит, кормит, одевает
И во всем нам помогает.
Вы хозяйка — просто класс,
- дети Вас.
_____: Мы ходили к логопеду
На веселую беседу.
Как рычит наш язычок?
Что такое кабачок?
Что с начала, что потом…
Скажет логопед о том.
Люди стали понимать,
Что хотим мы им сказать.
Очень Вас благодарим, Что так красиво говорим.
_____: Мы всегда хотели петь,
Только надо же уметь…
Семь есть нот — их нужно знать
И свой голос развивать.
На занятия ходили,
Хороводы там водили.
Подготовлены блестяще —
Мы артисты настоящие.
Скоро будем выступать,
На концерт Вас приглашать.
Вы взрастили в нас таланты —
Певческие бриллианты.
_____: Спортивные и смелые,
Ловкие, умелые.
Прыгаем и скачем,
Никогда не плачем.
Педагог по физкультуре
Об осанке и фигуре
Нам все время говорил,
Бегать быстро научил.
Мы теперь со спортом дружим —
И ни капельки не тужим.
_____: У медсестры есть кабинет,
И чего там только нет.
Витамины и таблетки,
Марля, бинтик и пипетки.
Если кто-то вдруг упал
И коленку ободрал.
К медсестре бежим скорей —
Зеленка — лучший друг детей.
_____: К психологу ходили ребята на занятия —
Там формы изучали и разные понятия.
Со страхами боролись и тесты рисовали,
Раскрашивали, елки с грибочками считали.
И много говорили об умном и о важном.
А вдруг и мы в психологов вырастем однажды.
_____: Чтоб были мы все сытыми, Компотами напитыми, С салатами, Котлетками, Полезными конфетками. Волшебный повар есть — Еду готовит здесь. Нам было очень вкусно, Эх, расставаться грустно. ______: Кто заведует парадом — Нашим славным детским садом?
|
_____: Кто встречает нас в дверях Только семь на часах. Воспитатель рано встал, В группе всех ребят собрал. На занятиях учил И водою нас поил. Перед сном стихи читал И на улице играл. Был нам мамою второй — Доброй, нежной, дорогой. Воспитательницы наши Нету Вас милей и краше. |
Песня «Воспитательницы наши»
Слова: И. Черницкая, Музыка: А. Самонов
_____: До свидания, наш садик,
Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады,
И у мам блестят глаза.
Здесь нам было хорошо
Жаль, что быстро год прошел.
Дети присаживаются на стулья
2 Ведущая: Смолкли фанфары, ждать все устали,
Главное действие ждут в этом зале.
Ждут церемонию награждения и вручения подарков.
1 В: А первым большим подарком для наших выпускников будет музыкальный подарок от дорогих родителей! Встречаем!
«Выступление родителей»
(Слова поздравления от родителей, вручение подарков)
2 В: Сегодня волненье сдержать невозможно –
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
1 В: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идёте учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть!
Фотосессия - КОНЕЦ