Ключевое событие «Выпускная катавасия» для детей 6-7 лет

Автор: Швецова Юлия Сергеевна

Организация: МАДОУ «Детский сад №407» г. Перми

Населенный пункт: город Пермь

В основе данной разработки лежит событийный подход, рассматриваемый как продуктивная педагогическая технология организации и осуществления значимых событий в жизни дошкольного коллектива и отдельной личности. ыпускной праздник - один из самых долгожданных и важных праздников в детском саду. Он не возникает за один день, а требует тщательной качественной подготовки, о чём свидетельствует календарно-тематический план с включением событийных категорий, таких, как ВТ - время творчества, ДП - деятельностная проба, МС - мини-событие.

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста положительной мотивации к знаниям, школе.

Задачи:

  1. Создать радостную атмосферу выпускного праздника.
  2. Способствовать проявлению музыкальности, творческих способностей у дошкольников.
  3. Развивать внимание, речь, память, певческую интонацию при разучивании тематического репертуара.
  4. Совершенствовать навыки игры на музыкальных инструментах.
  5. Воспитывать уважительное отношение к труду сотрудников детского сада.

Форма проведения: ключевое событие «Выпускная катавасия» (выпускной праздник).

Ожидаемый результат: Дети имеют представление о выпускном празднике, о будущей учебной деятельности, знают музыкально-тематический репертуар, проявляют желание и готовность учиться в школе.

 

Календарно – тематический план подготовки ключевого события

ДП – деятельностная проба

ВТ – время творчества

МС –мини-событие

КС – ключевое событие

 

 

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

1 неделя

29.04. – 08.05.

 

Музыкальный круг

«Что такое выпускной?»

 

ДП «Задорные звонки» (разучивание песни)

 

ДП «Праздничный выход»

 

ВТ «Рисуем под музыку детский сад»

 

ДП Флэшмоб «Наш любимый детский сад»

2 неделя

13.05. - 17.05.

 

ДП «Праздничный выход»

 

ДП «Выпускной оркестр»

 

ДП «Тихий час» (разучивание танца с подушками)

 

ДП «Игра с буквами»

 

ДП «Музыкальное ассорти»

3 неделя

20. 05. - 24. 05.

 

ДП «Малыши в гостях у выпускников»

 

ДП «Выпускной рэп» (разучиваем фрагмент в стиле рэп в одной из песен)

 

ВТ «Волшебный микрофон»

 

ДП «Игра с цифрами»

 

ДП «Праздничный выход»

 

МС «Концерт для сотрудников детского сада от выпускников»

4 неделя

27.05-31.05

Открытие аллеи выпускников (посадка деревьев)

ВТ «Украшаем детский сад»

 

ДП «Праздничный выход»

 

КС «Выпускная катавасия»

 

КС

«Выпускная катавасия»

 

КС

«Выпускная катавасия»

 

 

Сценарий проведения ключевого события

«Выпускная катавасия»

Действующие лица: Ведущие, Царь, Водяной, Б.Яга – взрослые; Иван, Забава – дети.

Оборудование, атрибуты: мультимедийная презентация, мешок или коробка для подушек, кокошник Забаве, рубашка русская Ивану, буквы и цифры для игр, 2 портфеля, музыкальные инструменты.

 

ФАНФАРЫ

Ведущий 1:

Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей –

В школу нынче провожаем замечательных детей.

Ведущий 2: Нынче им проститься надо с детским садом дорогим.

Будет школа очень рада первоклассникам таким!

 

ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ ВХОД ВЫПУСКНИКОВ С ШАРАМИ

 

Выпускник 1:

О ком сегодня все твердят? И для кого улыбки эти?

Волнуется весь детский сад, причина есть: конечно, дети.

Выпускник 2:

Сегодня нас с трудом узнали все гости, что собрались в зале.

На выпускной пришли сюда, его запомним навсегда!

Выпускник 3:

Мы на праздник выпускной собирались всей семьёй.

Папы, мамы нынче смотрят и понять стараются:

С нами кончились заботы или начинаются?

Выпускник 4:

Сегодня день особенный: и грустный, и весёлый.

Мы выросли, мы выросли, пойдём учиться в школу!

Выпускник 5:

Мы все грустим, грустим немного, но время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу…

Все: Прощай, любимый детский сад!

ПЕСНЯ «КАТАВАСИЯ»

Ведущий 1: Хочется сегодня пожелать нашим детям, мамам, папам, чтобы 1 класс научил не только читать и писать, но ещё и дружить. Научил терпению и доброте. Научил детей и родителей понимать друг друга, помогать друг другу. Дорогие выпускники! Просим вас занять свои почётные места в этом зале.

Звучит музыка, дети садятся.

Выпускник 6:

  • мы вас очень любим и не станем огорчать.

Мы хорошие отметки обещаем получать.

Будем очень мы стараться и прилежно заниматься!

Обещаем мы трудиться, чтобы нами все могли гордиться!

 

ТАНЕЦ С МАМАМИ «МОЙ СЫН»

 

Ведущий 1: В детском саду у нас всегда есть тихий час. Но все ли выпускники любили спать? Сейчас узнаем. Колыбельную включаем и тихонько засыпаем…

Ведущие раздают подушки, дети садятся в 2 колонны.

Ведущий 2: Пусть веселым будет сон и запомнится всем он.

В группе есть всегда дела. Все уснули? Я ушла…(уходят за занавес)

ТАНЕЦ С ПОДУШКАМИ «ТИХИЙ ЧАС»

Ведущий 2: Тихий час окончен, просыпайтесь, ребята. Какие молодцы, так хорошо отдохнули! (собрать подушки).

Выпускник 7:

Мир неизвестный, школьный чудесный

Нам бы скорей увидать.

Только так грустно со сказкой прощаться,

Будем всем сердцем скучать!

Звучит величественная музыка, входит ЦАРЬ.

Царь: Что за праздник здесь такой? День рожденье что ли мой?

Дети: Выпускной!

Царь: Ой…. (за голову держится)

Я же сам издал указ, и забыл в который раз.

Захотелось мне узнать, кого в школу нынче брать.

Осенью туда пойдете? (ДА)

Там друзей себе найдете? (ДА)

Будете читать, писать? (ДА)

На уроках крепко спать? (НЕТ)

В дневник двойки получать? (НЕТ)

Станете учениками? (ДА)

А будете уроки сделаете сами? (ДА)

Ну, молодцы! Можно в школу вас всех взять. Подарю-ка я вам свой ЛЕТУЧИЙ КОРАБЛЬ. (Вывозит). Трудились над ним самые умелые мастера! На нем и отправитесь в страну знаний, только нужно произнести волшебные слова…..Так…м-м-м…..Ой….А я их ведь забыл! Ой, ой, ой, что же делать? Что же делать? (кричит) Забавушка! Доченька! Поди-ка ты сюды…

Входит Забава с игрушкой, что-то себе напевая…

Царь: Погоди Забава, стой. Песен ты пока не пой.

Я вчера издал указ. Пойдут дети в первый класс!

Я им Летучий корабль подарил, а слова волшебные забыл, то ли крибли, то ли крабле…

Забава: И что?

Царь: Как что? Корабль не полетит без них!

А в школу я И ТЕБЯ отправлю!

Будешь там, как все детишки, умные читать ты книжки.

И уж к старости моей будешь ты царя умней!

Забава: Не хочу, не хочу, не хочу учиться (топает ногами)

Я еще играть, петь и танцевать хочу! Вот так!

(ножкой топает ритм танца «Барыня», в это время мальчики из танца уходят за занавес надеть бейсболки)

ТАНЕЦ «ДЕТСТВО»

 

Царь: Сколько можно танцевать?!.

Нужно учиться читать и писать!

Забава: А я не хочу читать и писать! И не смотри так на меня!

Царь: Вот откуда ты взялась такая на мою седую голову….Разозлюсь и отошлю тебя в другое царство, выдам тебя замуж за толстого профессора, пусть он тебя научит.

Забава: (плачет) Нет…не хочу я в другое царство…не хочу за профессора…..аааааа…. (плачет и уходит в сторону, Царь растерянный садится на трон)

 

Звучит музыка. Входит Иван, оглядывается…

Царь: Ты кто такой будешь? С какого царства?

Иван: Иваном меня величать, ваше величество!

Царь: Отправляйся-ка ты, Ваня, в путь да слова нужные нам раздобудь. Я ребятишкам на праздник Летучий корабль подарил, чтобы в страну знаний отправиться, а слова забыл…Непорядок, им уже учиться пора да и тебе учёба будет на пользу, так что, выручай!

Иван: (кланяется) Слушаюсь ваше величество!

Забава (перестаёт плакать): Папочка, а можно я с Иваном тоже пойду?
Царь: Одна, без охраны?
Забава: А мы друзей с собой возьмем, еще быстрей слова найдем.
Царь: Ну, хорошо, тогда отправляйтесь все вместе!

Царь уходит. Ваня с Забавой идут по кругу, звучит мелодия песни "Ах, если бы сбылась моя мечта…»

Ведущий 1 (пока говорит, поставить декорацию болота):
Скоро Сказка сказывается, да не скоро дело делается. Ходили Ваня с Забавой по неведомым дорожкам. Полсвета обошли да к болоту пришли...

Музыка, появляется Водяной

Водяной: Ой, сколько народу прибыло на мое болото посмотреть. Зачем пожаловали ко мне?

Ведущий 2: Уважаемый Водяной! Подарил Царь ребятам летучий корабль, чтобы в страну знаний лететь, а слова волшебные забыл…

Водяной: Ну да, я вам слова скажу, и вы уйдете. А я опять тут один в болоте останусь! Эх, жизнь моя жестянка! Ладно, не переживайте, есть у меня одна мыслишка! Как насчет интернета? (Достает ноутбук или планшет) Я хочу там собственную страничку иметь!

Ведущий 1: Ну, если постараемся, то точно с этим справимся! Ребята, кто покажет водяному, как страницу в интернете создать?

Выбегает выпускник 8 (программист), берет ноутбук у водяного, садится за столик

Выпускник 8 (делает вид, что печатает):

Так... приступим же, ребята! Назовём страничку…

Дети: «Дошколята»

Выпускник 8: Будет всё там нам знакомо,

На ней будем мы, как дома.

Не хуже, чем у пап и мам –

"Контакт", «Одноклассники», и «Инстаграмм»…(отдаёт планшет Водяному)

Водяной: Здорово! А давайте видео первое выкладывать. Что такое детский сад, например?

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»

Выпускник 9: В детском садике у нас все ребята - высший класс,

Любят петь и танцевать. Нам просто некогда скучать!

ТАНЕЦ «ДУНАЙСКИЕ ВОЛНЫ» или ВАЛЬС «АНАСТАСИЯ»

Водяной: Какая красивая музыка…Такая мечтательная…Я так люблю мечтать! Самой главной моей мечтой было – летать. А о чем мечтаете вы? Кем вы хотите стать в будущем?

СЦЕНКА «ТРИ ПОДРУЖКИ»

ПЕСНЯ С СОЛИСТАМИ «МЕЧТЫ»

Водяной: Спасибо вам большое, водяное! Но тут такое дело… Слова-то волшебные я не все знаю, а сестра моя – Бабка Ёжка, - полностью вам скажет. На меня, Ваня, не серчай! Чем смог, тем помог! Таа-к, какое-то сообщение пришло, надо ответить…(уходит с планшетом в задумчивости)

Выход Бабки-Ёжки: выбегает с гармошкой, поёт.

Растяни меха, гармошка, эй, играй - наяривай.

Пой частушки, бабка-ежка, пой, не разговаривай!

В детсаду ребята ели запеканку еле-еле,
Я влетела с помелом - проглотила целиком.

Мне всего - то 200 лет. Я девчонка, разве нет?

Прыгать, бегать я могу, кому надо - помогу. У-у-ух!

Ох, какие крепыши, румяненькие, вкусненькие наверное…

Ведущий 2: Баба-Яга, Царь Летучий корабль ребятам подарил в Страну знаний лететь, а слова волшебные забыл, помоги нам, пожалуйста!

Б. Я. Да вы сначала простые слова научитесь составлять, а потом уже за волшебными отправляйтесь. Если вы меня удивите, тогда я скажу все волшебные слова!

Ведущий 1: Удивим! Вот смотри!

ИГРА С БУКВАМИ «ЧТОБЫ КНИЖКИ НАМ ЧИТАТЬ»

 

Баба-Яга. Молодцы, ребятушки.Проверю-ка я ваши знания в математике! Ну-ка, детки, поднимайтесь, в цифры дружно собирайтесь.

 

 

 

Игра с цифрами

Дети хором:

Знаем, это цифра 2 – встала в пары детвора!

Тройку быстро мы узнали и в кружок по трое встали!

Посмотрите, вот 4 – сделаем кружок пошире!

Перед нами цифра 5 – круг мы будем расширять!

 

Б.Я: Молодцы, с математикой у вас всё отлично!

Для прекрасной Бабки-Ёжки

Вы сыграйте-ка на ложках!

Чтобы я развеселилась,

В пляс под ложечки пустилась!

Оркестр ложкарей (кружок), Б.Я. приплясывает.

Б.Я: Ну а теперь слушайте и запоминайте. (Садится на метлу)

Детский сад, прощай! В добрый путь! Уууууу-х (Улетает на метле)

Иван: Ребята, запомнили? Сейчас во дворец вернемся и громко произнесем! А чтобы поскорее оказаться во дворце, нам помогут волшебные ромашки!

Танец «Ромашковое поле»

Музыка. Выходит Царь, Забава и Иван с портфелями.

Царь: Ну что, Забавушка, Ванюша всё приготовили для учебы? Ничего не забыли ?

Забава: Всё, папенька. И тетрадки, и дневник, и пенал положили…

Царь: Ну тогда говорите скорее заветные слова!

Все дети говорят: Детский сад, прощай, в добрый путь!

 

ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!»

(встать клином, впереди Забава и Иван)


Царь машет платочком, «вытирает слезы» и уходит из зала.

Выпускник 11: «До свиданья, милый садик!» - мы сегодня говорим,

За прекрасные мгновенья мы тебя благодарим:

Как же здорово играли с папой, мамой в этом зале,

Их счастливые глаза я запомню навсегда!

Танец «Папы и дочки»

Ведущий 1: Пора в дорогу! В первый класс!
Учитель будет ждать у школы!
Ведущий 2: Смелей шагайте, в добрый час,

Ведущие вместе: В мир интересный, светлый, новый!

Поздравление от заведующего

Поздравление от родителей, вручение подарков выпускникам.

 

 


Приложения:
  1. file0.docx (39,7 КБ)
  2. file1.pptx (5,0 МБ)
Опубликовано: 12.08.2024