БЕСПЛАТНЫЕМетодическая разработка. Детско-родительский клуб «Здоровая семья»
Автор: Подина Татьяна Александровна
Организация: МБОУ СОШ №4 с УИОП им. Г.К. Жукова, корпус 2
Населенный пункт: Московская область, г.о. Краснознаменск
Пояснительная записка
Одной из эффективных форм взаимодействия ДОУ и семьи является организация семейного клуба.
Работа по созданию детско-родительского клуба направлена на пропаганду здорового образа жизни и семейных ценностей, таких как здоровье, любовь, взаимопонимание, единение и дружеские отношения средствами физической культуры.
Актуальность.
И семья, и дошкольное учреждение по-своему участвуют в передаче ребенку социального опыта. Но, только дополняя друг друга, они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир. Сегодня потенциальные возможности семьи претерпевают серьезную трансформацию. Педагоги отмечают снижение ее воспитательного потенциала, изменение ее роли в процессе первичной социализации ребенка. Работа ДОУ связана с необходимостью оказания педагогической помощи родителям по физическому развитию и воспитанию детей, так как воспитание здорового ребенка одна из главных задач ДОУ и семьи. Хорошо, когда здоровый образ жизни является традицией семьи. Но зачастую родители, занятые работой, с одной стороны, не могут дать ребенку положительный личный пример здорового образа жизни, а с другой - не противостоят отрицательным внешним влияниям. В этой ситуации возрастает роль дошкольного образовательного учреждения как ведущего звена в организации образовательной работы с детьми и их родителями.
Одной из распространенных и действенных форм взаимодействия с родителями является работа в детско-родительских клубах. Участие родителей в работе клуба поможет сплотить родительский коллектив и настроить их на дальнейшее сотрудничество с педагогами дошкольного учреждения.
Детско-родительские клубы помогают активизировать и транслировать личный опыт каждой семьи, стимулировать детей и их родителей к поиску разнообразной информации.
Цель: пропаганда здорового образа жизни и семейных ценностей, сохранение и укрепление здоровья детей.
Задачи: объединить усилия ДОУ и семьи в вопросах оздоровления дошкольников; предоставить родителям возможность общаться друг с другом, делиться семейным опытом по вопросам охраны и сбережения здоровья детей.
Организационные задачи: составление плана работы клуба; выявить запросы родителей, мотивацию участия в работе клуба; определить изменение состава участников в работе клуба, путем анкетирования, опроса; наметить сроки деятельности клуба.
Познавательные задачи: привлечь специалистов (учителя-логопеда, врача педиатра, педагога-психолога, медицинскую сестру, врача офтальмолога) с целью формирования у родителей определенных представлений и практических умений в укреплении здоровья детей.
Просветительское направление: предоставить родителям информацию для повышения психолого-медицинской культуры родителей в вопросах укрепления здоровья детей; приобщение их к физкультуре, спорту и активному отдыху на свежем воздухе.
Просветительско-действенное направление: повышать заинтересованность родителей в выполнении общего дела, для блага своих детей; создать условия к проявлению творческих возможностей, полноценному общению (обмен мнениями, опытом семейного здоровья сбережения).
Участники реализации проекта: дети в возрасте от 4 до 7 лет, воспитатели, родители, инструктор по физической культуре, медсестра, врач педиатр, педагог-психолог, учитель-логопед, врач офтальмолог детской городской поликлиники, сотрудник ГИБДД, руководитель кружка по развитию речи «Знайка», руководитель кружка по флорболу «Веселая клюшка».
Сроки реализации: долгосрочный (3 года).
Ожидаемый результат:
1. Повышение активности родителей в образовательном процессе, в укреплении здоровья детей и их физического совершенствования.
2. Систематизация знаний родителей по вопросам здорового образа жизни детей.
3. Увеличение количества детей с высоким уровнем физического развития.
4. Сохранение и укрепление здоровья детей.
Принципы.
1.Участвовать в работе клуба на добровольной основе.
2. Учитывать пожелания и предложения участников клуба, строить общение на основе взаимопонимания, взаимоуважения, эмпатии, толерантности.
3.Деятельность клуба проходит на территории ДОУ.
4.План работы клуба составляется на 3 года с возможными дальнейшими изменениями.
5. Встречи рационально проводить один раз в квартал, просветительскую работу планировать и проводить еженедельно.
6. Членами клуба могут быть все воспитанники и члены их семей, педагоги и администрация ДОУ.
Литература:
- Амонашвили Ш.А. Искусство семейного воспитания. – М., Амрита-Русь, 2016.
- Бочкарёва О.И.Взаимодействие ДОУ и семьи / ИТД «Корифей», 2008.
- Глебова С.В. « Детский сад – семья: аспекты взаимодействия», практическое пособие для воспитателей и родителей, Воронеж, 2007.
- Доронова Т.Н.. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями.– М., Сфера, 2002.
- Евдокимова Е.С., Додокина Н.В., Кудрявцева Е.А. Детский сад и семья. Методика работы с родителями. – М., Мозаика-синтез, 2007.
- Зверева О.Л., Кротова Т.В. Общение педагога с родителями в ДОУ: методический аспект. - М.:ТЦ Сфера, 2009.
- Зенина Т.Н. « Родительские собрания в детском саду», выпуск №2, центр педагогического образования, - М, 2007.
- Москалюк О.В, Погонцова Л.В. Педагогика взаимопонимания: занятия с родителями / «Учитель», 2011.
- Прохорова Г.А . Взаимодействие с родителями в детском саду.: Практическое пособие.– (дошкольное воспитание и развитие) \М.: Айрис-пресс, 2009.
- Сагдеева Н.В. Совместная деятельность родителей с детьми в ДОУ «Шаг навстречу». – СПб. : ООО «Издательство «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2012.
Перспективный план работы клуба «Здоровая семья» в средней группе.
|
Месяц |
Содержание работы |
Ответственные |
|
Сентябрь |
Тема: «День здоровья». Ритмическая гимнастика для детей и родителей. Цель: привлечение родителей к активной спортивной жизни детей в ДОУ. Предварительная работа: разучивание с детьми комплекса ритмической гимнастики, подготовка музыкального сопровождения. |
Инструктор по физической культуре, воспитатели. |
|
Октябрь |
Информация на стенде: «Значение семейного досуга как средство укрепления здоровья». |
Инструктор по физической культуре. |
|
Ноябрь |
Тема: Спортивное развлечение с мамами «Сияние маленьких звездочек». Цель: обогащение двигательного опыта детей и установление эмоционального контакта мамы с ребенком, посредством физических упражнений, танцев и подвижных игр. Предварительная работа: изготовление детьми подарков для мам, заготовка эмблем для мам и детей, разучивание стихотворений о маме, разучивание упражнений, игр и танцев, подготовка музыкального сопровождения и оборудования.
|
Инструктор по физической культуре, воспитатели. |
|
Декабрь |
Анкетирование: «Речевое развитие ребенка 4-5 лет». Цель: определить отношение родителей к развитию речи детей в данном возрасте, выявить наиболее актуальные проблемы. |
Инструктор по физической культуре. |
|
Январь |
Тема: «Правильная речь – здоровый ребенок». Семинар-практикум. Цель: привлечь родителей к проблеме речевого развития детей в современных условиях. Предварительная работа: анкетирование для родителей «Речевое развитие ребенка 4-5 лет», разучивание с детьми речевых игр. Содержание: Консультация «Развитие речи детей 4-5 лет в условиях семьи и детского сада». Консультация «Речевое развитие детей 4-5 лет. Советы учителя-логопеда». Мастер-класс «Дидактические игры по речевому развитию детей 4-5 лет». Консультация «Занятия по развитию речи в кружке «Знайка».
|
Инструктор по физической культуре, учитель-логопед, воспитатели, руководитель кружка «Знайка». |
|
Февраль |
Информация на стенде: «10 советов родителям по укреплению физического здоровья детей». |
Инструктор по физической культуре. |
|
Март |
Анкетирование родителей: «Правила дорожного движения и дети». Цель: узнать, как хорошо дети могут ориентироваться на улицах и дорогах города и знают ли они правила дорожного движения. |
Инструктор по физической культуре, воспитатели. |
|
Апрель |
Тема: «Окружающая среда и здоровье». Консультация и спортивное развлечение. Цель: привитие интереса к изучению правил дорожного движения, совершенствование деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма с целью формирования у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге. Предварительная работа: анкетирование родителей «Изучение отношения родителей к необходимости обучения детей правилам дорожного движения», подготовка презентации по ПДД, разучивание с детьми игр и упражнений по ПДД. Содержание: Выступление сотрудника ГИБДД. Презентация «Памятка для родителей и детей по ПДД». Спортивное развлечение «Правила движения нужно знать с рождения».
|
Воспитатели, сотрудник ГИБДД, инструктор по физической культуре. |
|
Май |
Информация на стенде: «Правила дорожного движения». |
Инструктор по физической культуре |
Перспективный план работы клуба «Здоровая семья» в старшей группе.
|
Месяц |
Содержание работы |
Ответственные |
|
Сентябрь |
Тема: «День здоровья». Ритмическая гимнастика для детей и родителей. Цель: привлечение родителей к активной спортивной жизни детей в ДОУ. Предварительная работа: разучивание с детьми комплекса ритмической гимнастики, подготовка музыкального сопровождения.
|
Инструктор по физической культуре, воспитатели. |
|
Октябрь |
Информация на стенде: «Зрение и здоровье. Физкультминутки для глаз». |
Инструктор по физической культуре. |
|
Ноябрь |
Анкетирование: «Здоровье глаз детей». Цель: выявить знания родителей о здоровье и охране зрения ребенка, возможные проблемы. |
Инструктор по физической культуре. |
|
Декабрь |
Тема: «Профилактика нарушения зрения». Семинар-практикум. Цель: привлечь родителей к проблеме охраны зрения детей, познакомить с играми и упражнениями способствующими профилактике и коррекции зрения у детей. Предварительная работа: приглашение в ДОУ врача офтальмолога из детской городской поликлиники, разучивание с детьми гимнастики для глаз, подготовка дидактического и раздаточного материала. Содержание: Консультация врача офтальмолога «Охрана детского зрения». Мастер-класс «Игры и упражнения для развития зрительного восприятия у детей дошкольного возраста».
|
Офтальмолог детской поликлиники, воспитатели, инструктор по физ. культуре. |
|
Январь |
Информация на стенде: «Спортивный уголок дома». |
Инструктор по физической культуре. |
|
Февраль |
Тема: Спортивное развлечение с папами к 23 февраля «Как Баба-Яга внука в армию провожала». Цель: привлечение родителей к совместной спортивной деятельности с детьми, совершенствование соревновательной деятельности между командами. Предварительная работа: разучивание с детьми игр, упражнений с военной тематикой, чтение литературы, отгадывание загадок, рассматривание картинок с военной техникой, подготовка призов, оборудования и музыкального сопровождения.
|
Инструктор по физкультуре, воспитатели. |
|
Март |
Анкетирование: «Здоровье вашего ребенка». Цель: определить уровень знаний родителей в области здоровья детей, выявить наиболее актуальные проблемы. |
Инструктор по физической культуре |
|
Апрель |
Тема: «Здоровье сберегающие технологии в ДОУ». Мастер-класс для родителей и детей. Цель: систематизировать знания и умения родителей по использованию здоровье сберегающих технологий с детьми. Предварительная работа: подготовка оборудования, музыкального сопровождения, речевого и печатного материала для мастер-класса, разучивание с детьми игр и упражнений. Содержание: Консультация и мастер-класс «Элементы дыхательной гимнастики». Консультация и мастер-класс «Физкультминутки в ДОУ». Консультация и мастер-класс «Пальчиковая гимнастика». Консультация и мастер-класс «Подвижная игра как компонент здоровье сберегающих технологий». Консультация и мастер-класс «Массаж и самомассаж для оздоровления детей дошкольного возраста».
|
Воспитатели, инструктор по физической культуре. |
|
Май |
Информация на стенде: «Азбука здорового образа жизни». |
Инструктор по физической культуре |
Перспективный план работы клуба «Здоровая семья» в подготовительной группе.
|
Месяц |
Содержание работы |
Ответственные |
|
Сентябрь |
Тема: «День здоровья». Ритмическая гимнастика для детей и родителей. Цель: привлечение родителей к активной спортивной жизни детей в ДОУ. Предварительная работа: разучивание с детьми комплекса ритмической гимнастики, подготовка музыкального сопровождения.
|
Инструктор по физической культуре, воспитатели. |
|
Октябрь |
Информация на стенде: Утренняя гимнастика в детском саду и дома». |
Инструктор по физической культуре. |
|
Ноябрь |
Тема: «Психологическая поддержка выпускников детского сада. Развитие внимания». Семинар-практикум. Цель: вовлечение родителей в диалог по вопросу готовности ребенка к школе; предоставить родителям необходимый дидактический материал. Предварительная работа: подготовка необходимого дидактического и раздаточного материала. Содержание: Консультация «Психологическая готовность ребенка к школе». Консультация и мастер-класс «Психологическая поддержка выпускников детского сада. Развитие внимания. Рекомендации родителям».
|
Инструктор по физической культуре, педагог-психолог. |
|
Декабрь |
Информация на стенде: «Спорт и дети». |
Инструктор по физической культуре. |
|
Январь |
Анкетирование: «Что я знаю о правильной осанке». Цель: определить уровень осведомленности родителей в вопросах осанки и стоп ребенка, наметить основные вопросы по данной теме. |
Инструктор по физической культуре. |
|
Февраль |
Тема: «Профилактика нарушений осанки и плоскостопия». Оборудование и комплексы упражнений. Консультация. Мастер-класс. Цель: повышение родительской компетенции в вопросах профилактики нарушений осанки и плоскостопия у детей. Предварительная работа: анкетирование для родителей «Осанка ребенка»; подготовка оборудования и раздаточного материала.
|
Медицинская сестра ДОУ, инструктор по физической культуре. |
|
Март |
Информация на стенде: «О здоровье всерьез». |
Инструктор по физической культуре. |
|
Апрель |
Информация на стенде: «Что вам нужно знать о закаливании ребенка». |
Инструктор по физической культуре. |
|
Май |
Тема: Соревнование по флорболу. Родители и дети. Цель: вызвать положительные эмоции, активизировать двигательную и умственную деятельность у детей и родителей в совместной спортивной игре «Флорбол».
Итоговое анкетирование. Цель: выявление мнения родителей о работе клуба в течение трех лет.
|
Руководитель кружка, инструктор по физической культуре, воспитатели. |
Опубликовано: 20.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
