День психологии в ДОО по теме: «С папой, дедушкой дружу, их дружбой дорожу!»

Автор: Заводцева Наталья Николаевна

Организация: МАДОУ МО г. Краснодар «Центр — детский сад №203»

Населенный пункт: г. Краснодар

«Один отец значит больше, чем сто учителей»

Д.Герберт

В современном обществе традиционно сложилась модель семьи, где воспитанием детей занимаются в основном женщины. Дома это мать и бабушка. Отцу же уготована роль добытчика. Таким образом, он вроде бы есть, но фактически не принимает должного участия в жизни ребенка.

В различных социальных институтах так же работают в основном женщины, т.е. дети и там не видят мужскую модель поведения.

Между тем, учеными доказано, что более успешными вырастают дети, в воспитании которых активную роль принимали отцы. Они дают ребенку ощущение защищенности, стабильности и силы. Отец открывает ребенку «дорогу в мир», учит социальным навыкам, показывает нормы и правила, поддерживает дисциплину.

Если ребенок растет в полной семье, то он ощущает свою целостность, чувствует себя не только любимым, но и более уверенным.

В случае если ребенка по каким-то причинам воспитывает одна мать, необходимо обеспечить общение с дедушками, дядями, старшими братьями и т.д.

В ноябре, по традиции, в нашем детском саду мы проводим День психологии. Каждый раз это новая тема, актуальная на сегодня.

Для поддержания традиций уважительного отношения к отцу, закрепления традиционных семейных устоев, воспитания у детей чувства гордости за своих отцов и уважения к ним, формирования правильного представления детей о роли отца в семье, нами была выбрана тема «С папой, дедушкой дружу, их дружбой дорожу!»

Цель: оптимизация психологического микроклимата в детском саду. Мотивирование отцов на более активное участие в воспитании детей, гармонизация детско-родительских отношений через комплексное воздействие на участников образовательных отношений.

Участники: дети, родители, педагоги детского сада.

План мероприятия

№	Мероприятие	Время и место проведения	Ответственный	Примечание
1	«Цвет настроения»	7.00 – 9.00 (групповые)	Воспитатели 2 мл., средней, старших и подготовительной групп	Цель: Изучить эмоциональное состояние взрослых и детей в детском саду
2	«Осенние предсказания» (что готовит день осенний) (родители)	7.00 – 9.00 (групповые)	Воспитатели 2 мл., средней, старших и подготовительной групп	Цель: создать благоприятный эмоциональный климат в ДОО, зарядить положительными эмоциями
3	Опрос «Мой папа самый - самый…» Оформляется в виде группового плаката (Подготовительная группа)	Вторая половина дня	Педагог-психолог	Цель: формировать желание говорить приятное своим родным, развивать речь
4	Психологическая акция «Я горжусь тобой, милый папа (дедушка) мой!» (Для родителей средней, старших и подготовительной групп)	Неделя	Педагог-психолог	Цель: создание условий для поддержания традиции уважительного отношения к отцу
5	Психологическая акция «Папа и дедушка могут все!» (Для родителей средней, старших и подготовительной групп)	Неделя	Педагог-психолог	Цель: способствование формированию у родителя потребности в частном индивидуальном общении с ребенком
6	Тест «Какой я родитель?» (Для родителей 2 младшей, средней групп)	Весь день	Педагог-психолог	Цель: определение успешности выполнения роли родителя
7	Памятка для мамы «Как помочь папе обрести взаимопонимание с ребенком» (Для родителей 2 младших, средней, старших и подготовительной групп)	Весь день	Педагог-психолог	Цель: психопрофилактика и психопросвещение
8	Игровой сеанс в сенсорной комнате		Педагог-психолог	Цель: психопрофилактика невротических нарушений у детей, создание ситуации доверия ребенка к окружающему миру
9	Психологическая игра «Тайный друг» (все сотрудники)	13.00 – 15.00	Педагог-психолог	Цель: организовать психологическую разгрузку, повысить общий положительный эмоциональный тонус, развивать толерантность, доброту и взаимоподдержку

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 29,2 КБ

Опубликовано: 20.04.2022